2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、人類文化進入了前所未有的媒介時代,當人手一部照相機時,何為真正的攝影就受到了認真的追問??v觀我國關(guān)于藝術(shù)研究中,攝影缺席久兮,遺留著對文學、詩歌、電影、繪畫是高雅藝術(shù),而攝影是淺薄技術(shù)伎倆的意識仍然在心理層面影響攝影的發(fā)展。中國攝影在改革開放后進入新時期,紀實攝影如沐春風般地吹遍大地,并在上世紀九十年代完成了具有真正意義的攝影自醒。然而當照相機不再是稀有之物,人人可以自娛時,攝影又回到了對傳統(tǒng)工藝的探索而非照片效果的追求,肖像攝影作為最

2、傳統(tǒng)的拍攝方式被越來越多的運用,拒絕了新圖式和視覺沖擊力的誘惑,成為精神的化身。
   另一方面,大量的肖像被生產(chǎn),符號化的人物面孔之下,難以掩飾創(chuàng)作手段的匱乏,簡單的合影并不能提供出豐富的意義解讀,那些微笑或不笑的面孔只是說不出內(nèi)容的無奈呈現(xiàn)。轉(zhuǎn)而在策略上避實就虛,藝術(shù)為真理的顯現(xiàn)被遺忘,肖像這種讓人說不話的重復(fù)圖式成為攝影黔驢技窮的庇護所,創(chuàng)作者的混亂也給觀者帶來了認知上的障礙,導致了肖像攝影發(fā)展的危機。
   因此

3、,筆者認為從視覺人類學的視野中審視當代肖像攝影發(fā)展的困境是有效的解決之道。這絕不是攝影自慚形穢想借用人類學標榜自身地位,而是肖像創(chuàng)作的實踐過程、拍攝技巧、作品立意、文本的解讀、價值,甚至影像氣質(zhì)都能在視覺人類學中找到蹤跡。目前,一批具有人類學眼光的攝影人,已經(jīng)在自己的肖像攝影作品中融入了人類學觀點,拍攝出的作品被視覺人類學者注意,并解讀出了人類文化現(xiàn)象。借助視覺人類學科學與藝術(shù)雙重特性,可以更好的發(fā)揮肖像攝影價值,把肖像攝影放在更寬廣的

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