基于LabVIEW的教學試驗平臺的研發(fā).pdf

1、目前，我國部分高校測試類課程存在著實驗設(shè)備陳舊、教學方式呆板等問題。對教學硬件進行更新則需投入大量資金，且維護較困難。傳統(tǒng)儀器的缺陷和不足日益凸顯。為了改善實驗條件、改革試驗教學方法，本文把虛擬儀器引入實驗教學，創(chuàng)建虛擬實驗平臺，用一臺計算機取代多臺傳統(tǒng)儀器，添加少量輔助硬件即可完成過去需多臺儀器才可完成的教學實驗工作。 本文著重于適應教學需求這一角度，敘述了基于虛擬儀器的教學實驗平臺的設(shè)計思想、總體結(jié)構(gòu)，并結(jié)合現(xiàn)有的硬件資源，

2、利用LabVIEW軟件開發(fā)出教學試驗平臺。 該教學平臺采用模塊化設(shè)計方法，具有開放性、靈活性、易用性等特點，可應用于工程測試技術(shù)、數(shù)字信號處理、傳感器原理等專業(yè)基礎(chǔ)課程的實驗教學。系統(tǒng)主要包括三部分：信號分析儀、信號發(fā)生器和演示實驗單元。信號分析儀可根據(jù)確定性信號和隨機信號的不同特點進行分析，獲取不同數(shù)據(jù)特征；信號發(fā)生器可向外界產(chǎn)生多種常用信號；演示實驗單元提供了多個常用實驗，不借助其他硬件，可完成實驗演示教學。文章介紹了各模塊