臨床心理學人才發(fā)展戰(zhàn)略的思考.pdf

1、經(jīng)濟和社會的快速發(fā)展，社會競爭的不斷加劇，使人們傳統(tǒng)的生活方式和價值觀念有所改變，生活中緊張因素、應激因素的增加，不可避免給人民群眾帶來大量新的社會適應性問題。全國精神、心理疾病發(fā)病率由20世紀50年代的0.27％上升到2005年的1.35％。精神、心理疾病的高患病率和發(fā)病率帶來嚴重的經(jīng)濟、社會負擔。而目前，我國臨床心理學人才隊伍建設(shè)薄弱，人才素質(zhì)參差不齊，與精神、心理疾病患病率上升趨勢之間的矛盾日益突顯。社會迫切需要臨床心理學人才，臨

2、床心理學人才的素質(zhì)和質(zhì)量將直接關(guān)系到人們的身心健康，影響構(gòu)建和諧社會主義社會進程。 本文通過文獻資料研究、專家訪談與問卷調(diào)查等傳統(tǒng)情報學方法，了解我國臨床心理學人才隊伍現(xiàn)狀，調(diào)查我國臨床心理學人才需求情況，發(fā)現(xiàn)當前環(huán)境下我國臨床心理學人才隊伍存在數(shù)量缺乏、結(jié)構(gòu)混亂等九大問題；總結(jié)美國、英國、德國、日本、韓國、臺灣、香港臨床心理學人才的發(fā)展經(jīng)驗，對比分析國內(nèi)外臨床心理學人才培養(yǎng)模式、執(zhí)業(yè)模式、管理模式及法律規(guī)范模式的異同，探討其對

3、我國臨床心理學人才隊伍建設(shè)具有借鑒意義的要點。采用SWOT分析法，將臨床心理學人才相關(guān)的優(yōu)勢因素、弱點因素、機會因素、威脅因素相互匹配加以分析，為發(fā)展戰(zhàn)略的思考和建議的提出提供支持。 通過研究發(fā)現(xiàn)，我國臨床心理學人才發(fā)展存在客觀需求，而我國臨床心理學人才無論是數(shù)量還是質(zhì)量都不能滿足客觀需求，且管理機制不完善，對臨床心理學教育的認識也不足。為促進我國心理學人才的發(fā)展，結(jié)合我國建設(shè)和諧社會的戰(zhàn)略需求，提出了符合我國國情的臨床心理學人