建國前留美歸來聲樂專家對中國聲樂藝術(shù)發(fā)展的影響_2854.pdf

1、中國聲樂藝術(shù)在歷史的社會變革中不斷積累與沉淀，至今，已形成了較為完善且具有民族特點和國際高度的體系。能有現(xiàn)如今的成績離不開千百年來的繼承與發(fā)展，更離不開歷來為此付出努力的人，因此，本文旨在對當(dāng)中某一小部分為中國近現(xiàn)代聲樂藝術(shù)事業(yè)做出貢獻(xiàn)的聲樂專家進(jìn)行群體研究與分析，以期得到更多能促進(jìn)中國聲樂發(fā)展的啟示。周淑安、應(yīng)尚能、黃友葵、喻宜萱、高芝蘭作為建國前留美歸來的一個共性群體，對中國近現(xiàn)代聲樂事業(yè)的發(fā)展有著極大的影響，每一位都值得我們?nèi)ド钊?/p>

2、研究與學(xué)習(xí)。他們在二十世紀(jì)初去美國求學(xué)并在學(xué)有所成后回到祖國懷抱，為中國聲樂事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)了一生，這樣的共舉并非偶然，而是因為他們都擁有對音樂對聲樂的滿腔熱血，對國家對社會的歷史使命。
　　周淑安是我國近現(xiàn)代聲樂教育事業(yè)的開拓者，喻宜萱就是他培養(yǎng)出來的學(xué)生之一，二人在聲樂教學(xué)、聲樂表演、聲樂理論等方面所取得的成果都是后人學(xué)習(xí)聲樂的珍品。應(yīng)尚能作為我國近現(xiàn)代第一批專業(yè)聲樂教育者之一，他的《以字行腔》在我國近現(xiàn)代聲樂理論著作中一直名列

3、前茅。而黃友葵和高芝蘭作為我國早期著名的歌唱家、聲樂教育家，同樣將她們畢生的精力投入到了中國聲樂事業(yè)的建設(shè)中，為新中國培養(yǎng)了大批歌唱人才。因此，對這五位有著同一求學(xué)背景且同一奮斗事業(yè)的聲樂家進(jìn)行共同分析與比較研究，是很有必要的，希望通過這項研究不僅可以為中國聲樂教育事業(yè)總結(jié)出一些精髓，還可以讓大家在聲樂教學(xué)和聲樂理論以及在中國聲樂的未來發(fā)展方面都能獲得更多的啟發(fā)。
　　全文共分為七個部分。緒論部分主要是對建國前音樂界留學(xué)歸來群體的

4、分析調(diào)查，詳盡梳理了國內(nèi)外關(guān)于五位留美歸來聲樂家的研究現(xiàn)狀，并深刻揭示了本文的研究目的與意義、特色與創(chuàng)新點。第一部分是通過對赴歐、赴日、赴美這三大留學(xué)群體的系統(tǒng)概括與全面搜集來分析當(dāng)時中國音樂界的留學(xué)概況，且著重強(qiáng)調(diào)了本文的核心研究對象，在聲樂方面異常耀眼的五位留美歸來聲樂專家群體。第二部分則是對19世紀(jì)末至20世紀(jì)初美國聲樂系統(tǒng)所呈現(xiàn)狀態(tài)的一般描述，以及五位聲樂專家與上海國立音專及其歸國后任職背景關(guān)聯(lián)的分析。第三第四部分是本文的核心，

5、首先通過分析五位聲樂專家在音樂會演唱曲目的選擇以及歌唱表現(xiàn)方法的變化，來探索他們演繹國內(nèi)外作品、致力于探索美聲唱法民族化以及將“咬字”視為歌唱之重的共性。然后圍繞他們在聲樂教學(xué)、聲樂作品創(chuàng)作、聲樂演唱技法、聲樂理論研究等多方面的影響來詮釋他們貢獻(xiàn)的具體之所在。所以才能在文章的第五部分總結(jié)出五位帶給中國現(xiàn)代音樂人最深刻的啟示便是要腳踏實地、刻苦鉆研，要有不趨炎附勢、不急功近利，學(xué)海無涯、持之以恒的態(tài)度，更要博學(xué)多才、視野開闊，要時刻謹(jǐn)記音