2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、研究目的:
  旨在建立一套系統(tǒng)、科學(xué)、量化、操作性強(qiáng)的臨床護(hù)理操作技術(shù)難度評(píng)價(jià)體系,結(jié)果納入醫(yī)院HIS系統(tǒng),為護(hù)理工作量化管理、績(jī)效考核、護(hù)理人員層級(jí)配置以及醫(yī)院科室分類管理等多個(gè)方面提供重要依據(jù)。
  研究方法:
  本研究采用文獻(xiàn)分析法、頭腦風(fēng)暴法、半結(jié)構(gòu)訪談法、專家討論法對(duì)問卷進(jìn)行初擬與修訂;采用橫斷面問卷調(diào)查,利用克朗巴赫系數(shù)α、相關(guān)系數(shù)等進(jìn)行信效度檢測(cè);應(yīng)用excel2003、SPSS11.5統(tǒng)計(jì)軟件及綜合

2、評(píng)價(jià)法中的加權(quán)線性和法、T檢驗(yàn)進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入與分析處理。
  研究對(duì)象:
  采取便利抽樣法,選擇山西省二級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)護(hù)理專家或骨干對(duì)臨床護(hù)理操作技術(shù)進(jìn)行難度評(píng)價(jià)。納入標(biāo)準(zhǔn):(1)工作年限10年以上;(2)二級(jí)以上醫(yī)院;(3)工作在臨床一線、在職、經(jīng)過規(guī)范化培訓(xùn);(4)工作科室已開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù);(5)自愿參與本研究。排除標(biāo)準(zhǔn):(1)非臨床一線;(2)不在崗;(3)科室未開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
  研究工具:
  本

3、研究使用的調(diào)查工具為《護(hù)理操作技術(shù)難度評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》,該體系由5項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)、11項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)組成;在文獻(xiàn)回顧、半結(jié)構(gòu)訪談、頭腦風(fēng)暴法搜集、篩選臨床護(hù)理項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,參考衛(wèi)生部相關(guān)文件、2011年《臨床護(hù)理實(shí)踐指南》等,通過專家討論法,最終確定174項(xiàng)臨床護(hù)理操作項(xiàng)目進(jìn)入評(píng)價(jià)體系,按照Likert5分級(jí)標(biāo)度法進(jìn)行評(píng)分。
  研究結(jié)果:
 ?。?)將174項(xiàng)臨床護(hù)理操作技術(shù)納入難度評(píng)價(jià)體系進(jìn)行評(píng)估,得出《臨床護(hù)理操作難度系數(shù)表》,

4、包括27項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作項(xiàng)目、89項(xiàng)常見護(hù)理操作項(xiàng)目、58項(xiàng)??谱o(hù)理操作項(xiàng)目;(2)174項(xiàng)臨床護(hù)理操作技術(shù)的難度系數(shù)專家咨詢結(jié)果在0.73-4.39之間;不同醫(yī)院性質(zhì)護(hù)理專家或骨干對(duì)護(hù)理操作項(xiàng)目評(píng)分結(jié)果無統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P﹥0.05);(3)應(yīng)用《臨床護(hù)理操作技術(shù)難度系數(shù)表》統(tǒng)計(jì)某三級(jí)甲等綜合醫(yī)院內(nèi)外科系統(tǒng)護(hù)理工作量,心內(nèi)科、消化內(nèi)科、呼吸與危重醫(yī)學(xué)科(呼吸內(nèi)科)、急診科及神經(jīng)外科護(hù)理工作量量值增幅為正,高難度護(hù)理操作項(xiàng)目較多。
  

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