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文檔簡介
1、當(dāng)今對語言及文本、符號的研究依然是一種顯學(xué),不過有的人已經(jīng)提出了關(guān)于"圖像(畫)轉(zhuǎn)向"的問題.該文毫無疑問是一種圖畫論方面的研究.它總體上表達(dá)了一種圖畫的思維方式,因此具有認(rèn)識論的特點(diǎn).不過也具有本體論的性質(zhì).就像哲學(xué)詮釋學(xué)是把詮釋放于本體的地位而建立起來的一樣,該文的題目設(shè)定為"動畫世界",但不要認(rèn)為它是童稚的,動畫世界——世界動畫,因此這里的圖畫也具有本體的地位.不過要從"視角主義"的意義上來看待"本體".文中所用"圖畫"一詞與很多
2、人所使用的"圖像"、"圖畫"在意義上會有一定的差別.這里"圖畫"一詞是廣義的,可以的話,應(yīng)把它視作一種現(xiàn)象學(xué)的基本范疇.當(dāng)然這種現(xiàn)象學(xué)可能也是特定的.對圖畫,該文從外在現(xiàn)象到人的意識,包括觀察、記憶、閱讀、理解、表達(dá)、推理等各種活動,作了層層細(xì)致分析.在這過程中一直注重把圖畫與語言結(jié)合起來考慮,來說明兩者的關(guān)系.這里并不把圖畫與語言相對立,而是把語言看作圖畫的一定程度的轉(zhuǎn)換形式.借用阿恩海姆的方法,該文打破了抽象與形象、感性與理性的嚴(yán)格
3、區(qū)分,使它們在深層意義上相互統(tǒng)一,從而使語言與圖畫之間有了較強(qiáng)的融通性.用了較多篇幅說明了兩者的淵源關(guān)系、連續(xù)性及共生性,又作出了一定的區(qū)分.還討論了圖畫的規(guī)則.圖畫規(guī)則來源于圖畫,又作用于圖畫.規(guī)則是在諸圖畫的內(nèi)聚、沉積中形成的.圖畫的轉(zhuǎn)換是依據(jù)相應(yīng)的規(guī)則而進(jìn)行的.該文說明了:從歷史形成及孩童學(xué)習(xí)過程中都表明,語言是圖畫的衍生形式或衍生物(而現(xiàn)實(shí)中則相互依賴共生了),在現(xiàn)實(shí)中這種衍生物又反過來標(biāo)識圖畫.在這種形式之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系中顯現(xiàn)了
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