2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、中文圖書分類號:中文圖書分類號:J223J223徽州木雕藝術(shù)圖式探究徽州木雕藝術(shù)圖式探究學(xué)生姓名:張偉所在院系:文學(xué)傳媒與藝術(shù)學(xué)院專業(yè)名稱:美術(shù)學(xué)研究方向:油畫民族化創(chuàng)作與理論研究屆別:2013屆導(dǎo)師姓名:楊蕾副教授論文完成時間:2013年4月安徽財經(jīng)大學(xué)碩士學(xué)位論文徽州木雕藝術(shù)圖式探究徽州木雕藝術(shù)圖式探究內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要徽州自從古代就被稱之為“儒風(fēng)獨茂”的文化圣地,也被世人稱之為“東南鄒魯”,徽州文化融合了宗族文化和儒家文化,形成自己

2、獨特的地域文化?;罩莸貐^(qū)自古以來木、石、竹等自然資源豐富,這些充足的自然資源為徽州雕刻藝術(shù)的發(fā)展提供了豐富的資源材料。優(yōu)厚的經(jīng)濟基礎(chǔ),加之高超的雕工技藝,使徽州木雕工藝的興盛發(fā)展成為可能?;罩菽镜裨谥袊酥潦澜缑耖g藝術(shù)史上有著十分重要的地位,展現(xiàn)了徽州人雄偉博大的藝術(shù)精神?;罩菽镜袷钱?dāng)時徽州經(jīng)濟與文化繁榮昌盛的歷史見證,展示出徽州地區(qū)豐富的文化內(nèi)涵及其特有的藝術(shù)裝飾風(fēng)格。本文對徽州木雕藝術(shù)圖式內(nèi)涵及涉及范疇進行考察,分列主要圖式分類,解

3、讀其形成的文化生態(tài)背景并進行圖像學(xué)解讀,歸納其審美精神,并提出現(xiàn)代保護和發(fā)展的建議。本文從宏觀的角度研究了徽州木雕的圖式現(xiàn)象及其流變規(guī)律,又以微觀的方式剖析了具體作品的內(nèi)在構(gòu)成,并從中獲得徽州木雕文化與藝術(shù)的創(chuàng)意啟示。這篇文章共分成六大部分:第一部分為文章的緒論,從總體上引申,敘述了選題的緣由、研究現(xiàn)狀、立意創(chuàng)新點;第二部分到第五部分是本文的正文部分,共分為四部分進行論述:1、探尋徽州木雕藝術(shù)圖式產(chǎn)生的語境,對木雕的產(chǎn)生和發(fā)展過程進行了

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