延吉市初中學生吸煙現(xiàn)狀及其影響因素調查分析.pdf

1、目的：（1）了解延吉市初中學生嘗試吸煙和吸煙率；（2）明確延吉市初中學生一般特征、吸煙健康知識、吸煙認識和態(tài)度與嘗試吸煙和吸煙行為關系。（3）確認影響嘗試吸煙和吸煙的相關因素。
　　方法：本研究屬于非實驗性描述性研究，采用分階段分層隨機整群抽樣方法，在延吉市中學中抽取6所學校30個班級的1215名學生作為研究對象，實施問卷調查。調查內容有學生的人口學特征、吸煙現(xiàn)狀、吸煙健康知識、吸煙認識態(tài)度、將來吸煙意向。所有數(shù)據(jù)利用SPSS13

2、.0統(tǒng)計軟件進行分析。
　　結果：初中學生嘗試吸煙率8.8％，吸煙率7.6%。男生嘗試吸煙率和吸煙率高于女生；學生嘗試吸煙率和吸煙率初二高于初一；零花錢多與少與嘗試吸煙和吸煙率呈正比；學習成績差的學生嘗試吸煙率和吸煙率，高于學習成績優(yōu)良的學生，差異有統(tǒng)計學意義(P<0.001)。吸煙的動機以好奇為主。初次嘗試吸煙年齡在7-12歲。吸煙認識態(tài)度總分高的學生嘗試吸煙率和吸煙率低于吸煙認識態(tài)度總分低的學生，差異有統(tǒng)計學意義（t=4.53

3、9，P=0.000；t=7.589，P=0.000）。嘗試吸煙和吸煙的單因素分析結果提示，影響學生嘗試吸煙和吸煙的因素基本相同，性別、年級、學習成績、每周零花錢等，使學生嘗試吸煙和吸煙率增加；嘗試吸煙和吸煙的多因素logistic回歸分析結果顯示，影響嘗試吸煙的主要因素有：是否經(jīng)常與同伴討論吸煙問題、對同伴遞煙的態(tài)度、年級、生活滿意度、學習成績。影響吸煙行為的主要因素有：是否經(jīng)常與同伴討論吸煙問題、對待同伴遞煙態(tài)度、學習成績、將來拒絕吸

4、煙的自信程度。
　　結論：（1）初中學生嘗試吸煙率和吸煙率總體水平相對較低，絕大部分以嘗試吸煙為主，女生吸煙率偏高，初次吸煙年齡呈現(xiàn)低齡化，不能忽視小學和女生控煙工作。（2）好奇是嘗試吸煙的主要動機，因此，應加大學生對吸煙有害于健康的宣傳和教育。（3）同伴、學習成績、是否經(jīng)常與父母討論吸煙問題以及將來拒絕吸煙的自信程度是影響學生嘗試吸煙和吸煙的主要因素，學校要重視和加強學生心理健康教育，培養(yǎng)學生拒煙的自制力，注重健康教育形式的創(chuàng)新