已閱讀1頁(yè),還剩59頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、在中國(guó)近現(xiàn)代美術(shù)史上,第二階段的西畫(huà)東漸過(guò)程大致發(fā)展了近半個(gè)世紀(jì),該歷史現(xiàn)象對(duì)我國(guó)藝術(shù)界產(chǎn)生了極深遠(yuǎn)的影響,并一直影響到我國(guó)當(dāng)代的油畫(huà)創(chuàng)作。本文立足于我國(guó)第二階段的西畫(huà)東漸過(guò)程中各階層、團(tuán)體在文化接受上的不同“反應(yīng)”與轉(zhuǎn)變,分析了中國(guó)的社會(huì)環(huán)境、媒體、美術(shù)社團(tuán)、學(xué)校機(jī)構(gòu)、政府、文化精英、民間在“接受”過(guò)程中的變化。通過(guò)分析第二階段的西畫(huà)東漸,旨在探討第二次“西畫(huà)東漸”與西方油畫(huà)在我國(guó)落地生根的深層因?yàn)楹鸵?guī)律。
本文以二十世
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第二階段的西畫(huà)東漸在文化接受過(guò)程中的變化與影響
- 第二階段工作小結(jié)
- uboot第二階段代碼
- 第二階段建筑材料
- 第二階段建構(gòu)游戲教案
- 第二階段測(cè)試帶答案
- 高考數(shù)學(xué)第二階段復(fù)習(xí)的策略
- 統(tǒng)計(jì)學(xué)_第二階段練習(xí)
- [學(xué)習(xí)]推薦甄試第二階段資料
- 第二階段任務(wù)書(shū).doc
- 第二階段開(kāi)拓階段(1984年-1989年)
- 美學(xué)與美育第二階段在線作業(yè)答案
- 液壓傳動(dòng)與控制第二階段在線作業(yè)
- 《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》第二階段在線作業(yè)
- 安全與生活第二階段在線作業(yè)答案
- 企業(yè)安全生產(chǎn)大檢查第二階段
- “學(xué)整樹(shù)”活動(dòng)第二階段總結(jié)
- 物流學(xué)導(dǎo)論第二階段離線作業(yè)
- 創(chuàng)造發(fā)明學(xué)第二階段答案
- 項(xiàng)目第二階段-社會(huì)責(zé)任重組工作
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論