萊蕪梆子現(xiàn)代戲研究_38966.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文萊蕪梆子現(xiàn)代戲研究姓名：李傳友申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)指導(dǎo)教師：魏建20090420山東師范人學(xué)碩上學(xué)位論文AResearchonModernLaiwubangziOperaAbstractIthasbeenapprovedbytheStateCouncilthattheLaiwubangziOperaisinscribedonthesecondNationalImmaterialHeritageL

2、istHoweverinarigoroustheoreticalsensetillnowfeWpeoplehasmadeasystematicandfuUresearchonitfromtheperspectiveofliteratureEveninLaiwufewresearchhasbeenmadeontheModemLaiwubangziOpera，whichmostlyremainsallacademicgapInthispap

3、erliesintheinnovationoftheModemLaiwubangziOperastragglerescueworkcarriedouttoexplore，collect，collateandresearchBystudyingtheModemLaiwubangziOperatoexaminethepast，presentandfutureisextremelyimportantnotonlytheoreticalsign

4、ificance，butalsoofgreatpracticalsignificanceThethesisdealswiththemodemLaiwubangziOperainthreechapters：ChapterOne：thehistoricalevolutionofLaiwubangziOperaanditsmodemform1OutlineoftheoriginofLaiwubangziOpera2LaiwuBangzitoe

5、xplorefromthetraditionaltothemodemnecessity3HistoricalevolutionofthemodemLaiwubangziOperaThemodemoperaemergesalongwithacourseofhistoricaldevelopmentThethesisanalyseschronologicallytheevolutingprocessofthemodemoperafroml9

6、60stillnow1)1960s一1970s；2)theearly1980s；3)themiddleandlatterhalfofthe1980snowChapterTwo：ThemodemUansformationoftraditionalthemeLaiwuwoodenclappersoperainvolvesmanythemesofwhichtheeithicsandaffectionsregionscandisplayitse

7、volvementfromtraditionalplaytothemodemoneandembodyitsslightchangefromtheliterature1evelATheexpressionofthenewmoralprinciple：aThenewplayaboutrelatives——fatherin1awanddaughterin—lawbThenewplayaboutfilialnessCThenewplayabou

8、tloyaltyBThepraiseof10veaPoliticalrightandlovebSentimentbetweenrelativesandlovecFilialnessandlovedFaithandloveChapterThree：乃eresearchaboutthemodemplays’artisticcharacteristies。珊Schapteranalyzestheviewpointabovefrom3aspec

9、ts：AHumorT11iSisthemostobviouscharacteristicforthemodemplayofLaiwuwoodenclappersoperaanditiSshowedfrom2aspects：oneistheplotofplaymeotheristheresultSuresomeplaysgvepreferencetooneaspect，andsomeemphasizebothaspectsBWonderf

10、ulconflictsintheplayTheconflictsintheplayareoriginedfromreallifeTheformsoftheconflictsarevarious，anditusuallyhas5typesCLovelyandspeciallanguageTherearealSOtwoaspects：aTheplayusescolloquialwordsmoreandexcelsattheuseof10ca

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