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1、東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文從《收獲》雜志欄目設(shè)置變化探析其審美風(fēng)格的流變姓名:戰(zhàn)紅巖申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):文藝學(xué)指導(dǎo)教師:王確20090501AbstractWiththedevelopmentandevolutionofcontemporaryIiterature,thecarderofliteraturemovestowardsdiversificationLiteraryjournalsasoneofthecarriersofli
2、teraturecontinuouslydevelopandimprovewithcontemporaryliteratureOnJuly24th1957,theHarvestwrittenbyBaJinandJinYiwasborn,apurelyliteraryjoumalFromstartingpublicationtillpresent,TheHarvestisdoublesuspensionandrepublication,t
3、rekkinghardlyonatortuousroadThedevelopingtrackofTheHarvestreflectsuncannychangesofmanyaspectsofChinasocietyandrelatedliteratureresponseByusingthemethodoftextologyandstatisticalmethod,thispapersystematicallyinvestigatesan
4、ddeeplyexploresthejoumaltexts,columnsetup,aestheticstyleofTheHarvestatthreedifferentstagesItsurveystherelatedhistoricalinformationsuchasjournaltexts,thememoirsofparties,thedescriptionofrelatedhistoricalbooks,andcomparest
5、herelatedhistoricalinformationanddataTheaimsaretodiscussandexplorethepublicationstyle,editorialideadevelopmenthistoryeffectoncontemporaryliteraturedevelopment,especiallytofurtherstudyonthechangesofcolumndesignandaestheti
6、cstyleMeanwhile,thispapertriestofindthereasonandinfluenceofthedoublesuspensionanddoublerepublicationAnd,itresearchesanddiscussessomefactorsthatinfluencetheinnovationanddevelopmentofTheHarvest,includingliterarypolicyindif
7、ferentperiod,mechanismsystem,socialdevelopment,etcThinkingandresearchingtheabovequestions,itnotonlyhelpsUSleamTheHarvestgenerallythroughtheprocessoftimeandsocialdevelopment,butalsohelpsUSdeeplythinkthedifficultiesthatcon
8、temporaryliteraturemeetsanditsrespondingstrategiesintheprocessofitssustainabledevelopmentItishighlynotablethat,sincenewperiod,thesituationofliteraryjournalisalwayscloseness,combinationandtransferIncurrentculturalcontext,
9、investigatingandcontrollingthedevelopmenttrackofTheHarvestcouldbroadenourviewpioneerOUrthinking,andsignificantlyhelptowhollyrealizethehistoricalcontributionofTheHarvestandourobligationinthissocietyprofoundlyKeyWords:lite
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