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1、分類號(hào)密級(jí)公開(kāi)UDC學(xué)號(hào)20090113064青海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文“詩(shī)言志”到“詩(shī)緣情”的嬗變研究研究生姓名王明蔚導(dǎo)師姓名(職稱)左克厚,教授申請(qǐng)學(xué)位類別碩士申請(qǐng)學(xué)位名稱文學(xué)碩士學(xué)科專業(yè)名稱中國(guó)古代文學(xué)研究方向名稱古代文論論文提交日期2012年4月論文答辯日期2012年6月學(xué)位授予單位青海師范大學(xué)學(xué)位授予日期2012年6月答辯委員會(huì)主席李景隆教授評(píng)閱人胡安良教授,甘生統(tǒng)教授“詩(shī)言志”到“詩(shī)緣情”的嬗變研究中文摘要在中國(guó)古代文論的發(fā)展
2、中,“詩(shī)言志”是對(duì)文學(xué)作品本質(zhì)的最早描述,反映了從先秦到漢代對(duì)文學(xué)作品社會(huì)道德功能上的認(rèn)識(shí)?!霸?shī)言志”在古代文論中出現(xiàn)過(guò)“賦詩(shī)言志”、“以意逆志”、“作詩(shī)言志”等多種形式。但“志”的內(nèi)涵與現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)境中“志”的意義相去甚遠(yuǎn),且古代漢語(yǔ)語(yǔ)境也不斷發(fā)生變化,直到漢代《毛詩(shī)序》提出“詩(shī)者,志之所之也”,明確地“詩(shī)”的內(nèi)容是“志”,與先秦時(shí)代的“詩(shī)言志”論一脈相承,并使“賦詩(shī)言志”走向了“作詩(shī)言志”,成為對(duì)后世文論影響深遠(yuǎn)的“詩(shī)言志”論。屈原的
3、“發(fā)憤抒情”是為“詩(shī)緣情”觀念的先聲。在兩漢經(jīng)學(xué)盛行的情況下,詩(shī)學(xué)中“詩(shī)言志”觀念逐步深化,并出現(xiàn)了“情”“志”并列,這也為“言志”到“緣情”的嬗變創(chuàng)造了條件。隨著儒學(xué)和經(jīng)學(xué)的衰微、人的覺(jué)醒、詩(shī)學(xué)的自覺(jué),以及“詩(shī)言志”自身的局限性等多種因素的影響下,陸機(jī)終于大膽否定了漢儒關(guān)于詩(shī)歌觀念中的理念化傾向,認(rèn)識(shí)到詩(shī)歌的審美特征,提出了“詩(shī)緣情而綺靡”,這一詩(shī)學(xué)主張突破了從先秦到漢代的“詩(shī)言志”的社會(huì)倫理要求和“禮”的規(guī)范,促使詩(shī)學(xué)回歸到更加符合
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