家長(zhǎng)教養(yǎng)方式和兒童氣質(zhì)類(lèi)型對(duì)兒童多動(dòng)癥影響的研究.pdf

1、目的:初步探索兒童家長(zhǎng)教養(yǎng)方式和氣質(zhì)類(lèi)型對(duì)兒童多動(dòng)癥的影響，并對(duì)兒童多動(dòng)癥患兒家長(zhǎng)的教養(yǎng)方式與兒童氣質(zhì)類(lèi)型的聯(lián)系進(jìn)行探討。為幫助兒童多動(dòng)癥患兒家長(zhǎng)尋找正確的教養(yǎng)方式提供可靠的科學(xué)依據(jù)。
　　方法:隨機(jī)抽取2012年1月-10月在湖南省長(zhǎng)沙湘雅附一、附二、附三、湖南省人民醫(yī)院及湖南省兒童醫(yī)院5所醫(yī)院的兒科門(mén)診中就診的兒童多動(dòng)癥患兒各60例，共計(jì)300例。5所醫(yī)院的呼吸科兒科住院部住院的同年齡段，并不符合我國(guó)中華神經(jīng)精神學(xué)會(huì)通過(guò)的《精

2、神疾病分類(lèi)方案與診斷標(biāo)準(zhǔn)》（第二版）有關(guān)兒童多動(dòng)癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)的診斷標(biāo)準(zhǔn)，且智力水平在正常范圍、體格檢查無(wú)明顯異常的300名住院兒童及其父母為對(duì)照。病例組對(duì)照組進(jìn)行面對(duì)面匿名問(wèn)卷調(diào)查并記錄。收集資料并加以整理、核對(duì)并錄入電腦，用EpiData3.0軟件包建立數(shù)據(jù)庫(kù)，將獲取的信息錄入數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)定性和等級(jí)指標(biāo)進(jìn)行數(shù)量化處理和統(tǒng)一編碼后用SPSS13.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
　　結(jié)果:(1)實(shí)際調(diào)查總?cè)藬?shù)480例，數(shù)據(jù)清理后合格者467例，其中

3、，病例216人，對(duì)照251人。病例組兒童的平均年齡為(4.74±1.616)歲;對(duì)照組中平均年齡為（4.75±1.621）歲;表明病例組與對(duì)照組兒童年齡具有可比性(P＞0.05)。(2)性別、父母婚姻關(guān)系父母教育子女態(tài)度、親子關(guān)系父親情感溫暖，理解因子父親懲罰，嚴(yán)厲因子、父親拒絕，否認(rèn)因子、父親過(guò)度保護(hù)因子母親情感溫暖、理解因子母親偏愛(ài)被試因子兒童氣質(zhì)類(lèi)型等因素，經(jīng)假設(shè)檢驗(yàn)，病例組與對(duì)照組的差別有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。(3)病例組

4、兒童家長(zhǎng)教養(yǎng)方式中性別在父親過(guò)度保護(hù)，母親情感溫暖、理解的和母親過(guò)干涉、過(guò)保護(hù)等因子上差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＜0.05);獨(dú)生、非獨(dú)生子女與父親情感溫暖、理解、母親過(guò)干涉、過(guò)保護(hù)、母親拒絕、否認(rèn)、母親懲罰、嚴(yán)厲等因子上差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＜0.05)，父親不同文化程度教養(yǎng)方式比較，經(jīng)方差分析父親文化程度在父親懲罰嚴(yán)厲、父親情感溫暖，理解、父親偏愛(ài)、父親拒絕否認(rèn)因子上差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。母親不同文化程度教養(yǎng)方式比較，經(jīng)方差分析結(jié)果表明，母

5、親文化在母親過(guò)度干涉過(guò)度保護(hù)因子上差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＜0.05)。(4)病例組兒童氣質(zhì)類(lèi)型的影響因素有是否獨(dú)生，父親文化程度及母親職業(yè)。(5)病例組兒童父親教養(yǎng)方式各因子與兒童氣質(zhì)類(lèi)型各維度的相關(guān)分析表明，病例組兒童規(guī)律性與父親情感溫暖、理解（r=0.158，P＜0.05），以及兒童反應(yīng)強(qiáng)度與父親過(guò)分干涉（r=0.228，P＜0.05）成正相關(guān);病例組兒童的適應(yīng)度與父親過(guò)度保護(hù)（r=-0.145，P＜0.05）成負(fù)相關(guān)。病例組兒童母親

6、教養(yǎng)方式各因子與兒童氣質(zhì)類(lèi)型各維度的相關(guān)分析表明，病例組兒童規(guī)律性與母親偏愛(ài)被試（r=-0.146，P＜0.05）成負(fù)相關(guān);兒童驅(qū)避性與母親拒絕、否認(rèn)（r=0.226，P＜0.05）成正相關(guān);病例組兒童的情緒本質(zhì)與母親拒絕、否認(rèn)（r=0.237，P＜0.05）成正相關(guān)。
　　結(jié)論:1.性別、父母婚姻關(guān)系、父母教育態(tài)度不一致、親子關(guān)系不佳、缺乏父親情感溫暖、理解父親懲罰嚴(yán)厲、父親拒絕否認(rèn)、父親過(guò)度保護(hù)、母親偏愛(ài);活動(dòng)多、適應(yīng)性慢、反