流行打擊樂網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)_16700.pdf

1、流行打擊樂作為現(xiàn)代音樂教育的重要分支，已經(jīng)隨著教育事業(yè)的快速發(fā)展而迎來自己發(fā)展的高峰。接下來我們將要面臨的是，如何使打擊樂的教學(xué)工作更加高效、更加系統(tǒng)化，這對于大多數(shù)教育工作者來說是值得推敲的。
　　近年來，網(wǎng)上教學(xué)平臺逐漸興起，網(wǎng)上教學(xué)平臺在學(xué)科教育中所收獲的成效是有目共睹的，因此，將流行打擊樂的教學(xué)與網(wǎng)上教學(xué)平臺結(jié)合起來，將會是一次很有意義的嘗試。
　　本論文通過對各個教學(xué)平臺的比較與觀察，進而得出網(wǎng)上教學(xué)平臺的具體功能

2、信息。具體論述的問題包括：首先對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動中教學(xué)特點進行了總結(jié)，進一步的研討了在教學(xué)上應(yīng)該采用的方式與對策，使得教學(xué)活動的進行有益于教師與學(xué)生。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的特點以及流行打擊樂本身的教學(xué)特點，總結(jié)出適合流行打擊樂教學(xué)的模式，進而設(shè)計該流行打擊樂網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)的基本模型，對于系統(tǒng)的各項功能進行進一步的精簡優(yōu)化，最后對于流行打擊樂網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)的各項管理提出了合理化的建議。
　　本文就是寄予流行打擊樂的日常教學(xué)而開發(fā)的流行打擊樂網(wǎng)上教學(xué)

3、系統(tǒng)。本系統(tǒng)所采用的開發(fā)模式是B/S模式，物理設(shè)施基礎(chǔ)是windows操作系統(tǒng)，Apache服務(wù)器。本論文解決了流行打擊樂網(wǎng)上教學(xué)平臺中的系統(tǒng)架構(gòu)、動態(tài)交互、系統(tǒng)用戶權(quán)限和安全認(rèn)證等問題。
　　本文運用動態(tài)機制對于用戶進行授權(quán)分配，使得客戶端與服務(wù)器端更好地交互，數(shù)據(jù)的傳輸更加安全與系統(tǒng)化，便于管理。
　　邏輯上則進行多個子網(wǎng)站的創(chuàng)建，確保該流行打擊樂網(wǎng)上教學(xué)平臺能夠做到資源的集中有效的管理，為學(xué)生提供一個日常交流與學(xué)習(xí)的平