2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、隨著醫(yī)療體制改革的不斷深入,醫(yī)院間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。二級(jí)醫(yī)院在與三級(jí)醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院和個(gè)體醫(yī)院等的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,由于投資機(jī)制、管理體制等問題,生存現(xiàn)狀并不理想;而門診作為醫(yī)院面向社會(huì)、面向患者的前臺(tái)和窗口,也是“三長一短”等抱怨的焦點(diǎn)所在,其工作的好壞,直接影響到患者對(duì)醫(yī)院的整體印象和關(guān)乎醫(yī)院的競(jìng)爭(zhēng)力。探求適合醫(yī)院實(shí)際的門診醫(yī)療服務(wù)模式,設(shè)計(jì)科學(xué)的門診流程,制定切實(shí)可行的持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)指標(biāo)及辦法,是醫(yī)院為應(yīng)對(duì)顧客、競(jìng)爭(zhēng)、變化的必然選擇。

2、 發(fā)達(dá)國家和地區(qū)的醫(yī)院在管理中引入流程再造(BPR)理論后,在提升醫(yī)院管理水平、提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、改善醫(yī)患關(guān)系等方面取得了成功。目前在國內(nèi)醫(yī)院管理中該理論尚處于探索階段,還有升華的空間。通過應(yīng)用研究,我們能認(rèn)識(shí)到機(jī)構(gòu)職能、資源配置、管理制度和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等方面存在的缺陷,從而有針對(duì)性的逐項(xiàng)優(yōu)化,通過在提高門診患者滿意度、實(shí)現(xiàn)就診全程時(shí)間更短、持續(xù)改進(jìn)評(píng)價(jià)等方面的努力,能帶來資源配置優(yōu)化、制度健全、診療規(guī)范、質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)等效果,有助于解決“

3、看病難”等具體問題,最終并提高二級(jí)醫(yī)院的競(jìng)爭(zhēng)力。 本研究運(yùn)用系統(tǒng)性重組方法,首先以成熟問卷調(diào)查表為母本,用德爾菲法對(duì)收集來的問題進(jìn)行篩選,確定門診患者滿意度問卷調(diào)查表的問題構(gòu)成,經(jīng)預(yù)試驗(yàn),信、效度檢驗(yàn),修改后形成與本院實(shí)際相結(jié)合的問卷調(diào)查表;借助問卷調(diào)查表、與患者和醫(yī)院工作人員的深度訪談、一對(duì)一門診就診時(shí)間跟蹤測(cè)量這三種調(diào)查方式,采用隨機(jī)化抽樣方法選取標(biāo)本,用多元回歸的方法分析出影響門診患者滿意度的主要因素,結(jié)合另兩種調(diào)查的結(jié)果

4、,診斷出原門診流程中的弊端;以此為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)出門診新流程。經(jīng)專家論證、修改后在解放軍第519醫(yī)院門診部試行,繼續(xù)使用以上三種調(diào)查工具,每兩月監(jiān)測(cè)一次,分析結(jié)果變化,持續(xù)改進(jìn)門診新流程:最后,將實(shí)行半年的新流程與原流程,在患者滿意度、平均就診全程時(shí)間等方面進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。 通過門診流程重組的應(yīng)用研究,519醫(yī)院門診患者滿意度由重組前的64.96%提高到86.18%;門診患者平均就診全程時(shí)間,由重組前的84.35分鐘縮短到69.16分鐘

5、;兩組數(shù)據(jù)經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)檢驗(yàn)差別顯著(P<0.05),另外,醫(yī)院工作人員對(duì)流程重組效果普遍表示滿意。 本研究的創(chuàng)新點(diǎn)在于:在二級(jí)醫(yī)院門診的管理中,引進(jìn)流程重組和持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)理論進(jìn)行系統(tǒng)化的研究,設(shè)計(jì)針對(duì)自身實(shí)際的測(cè)量工具,并將該工具應(yīng)用到流程重組后的質(zhì)量監(jiān)控中,并以此為依據(jù)不斷改進(jìn)流程,實(shí)現(xiàn)了流程的持續(xù)優(yōu)化,為在本院更大范圍的流程重組提供經(jīng)驗(yàn),也能為其他二級(jí)醫(yī)院的流程重組提供思路和啟迪。不足:我們采用的是系統(tǒng)化重組的方法,沒有徹底的再

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