浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院核心競爭力研究.pdf

1、⑧熏。絲。墨：。囊。未。煮碩士學(xué)位論文題目領(lǐng)指導(dǎo)專業(yè)學(xué)位研究生浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院核心競爭力研究“ 劉春艷域教師工商管理粱工謙教授申請學(xué)位日期 ! ! 塑至! 旦一． 塑墨! 些叁堂! 塑笙奎A b s t r a c tU n i v e r s i t i e sa r ef a c i n gm o r ea n dm o r ef u r i o u sc o m p e t i t i o nt h e s ey e a r

2、s ．M a n yo ft h e m a r et r y i n gt h e i rb e s t t ob ea w i n n e r ．T h e nt h ec o r ec o m p e t e n c em u s th et h em o s ti m p o r t a n te l e m e n t a m o n g t h ec o m p e t e n c e 。A sa 勰w e n t i t

3、y , i n d e p e n d e n t c o l l e g em u s tb u i l du pt h e i d e ao f c o r ec o m p e t e n c e t ow i n ，l o o kf o rt h ep o i n t t os u r v i v ea n d d e v e l o pa n dh a v e t h eu n i q u e f u n c t i o nc

4、 o m p a r e dw i t ho t h e ru n i v e r s i t i e s ．O n l yt h i s c a nm a k ei n d e p e n d e n t c o l l e g e t Og a i n t h e p e r s i s t e n tc o m p e t e n c e p r i o r i t y ．T h e t h e o r yo f c o r ec

5、 o m p e t e n c e i si n t r o d u c e di nt h ef i e l do f h i 曲e l “ e d u c a t i o n t h e s ey e a r s - B u t i t i so n l yi nt h es t a g eo f i n t r o d u c i n g t h ec o n c e p t ，e n g r a f t i n gt h em

6、 o d e ，u s i n gt h em e t h o d s a n d i n t h ee a r l ys t a g e o f d e s i g n i n g i t s e l e m e n ta n d s t r u c t t t r e , n ol e s st h er e s e a r c ho f c o r e c o m p e t e n c eo f i n d e p e n d

7、e n t c o l l e g e 。T h e p r a c t i c a lr e s e a r c hm e t h o d i sp u tf o r w a r di nt h i sa r t i c l ea c c o r d i n g t ot h e r e a l i t yo fZ h i j i a n gI n s t i t u t e , Z h e j i a n g U n i v e r

8、 s i t yo fT e c h n o l o g y a f t e ri n t e g r a t i n g d i f f e r e n tt h e o r i e so f c o r ec o m p e t e n c e ．T h eb a s i cr e s e a r c hm e t h o di ss t a r t i n gf r o mt h ec o n c e p to fc o r e

9、c o m p e t e n c eo fd i f f e r e n tc o m p a n i e s ，m i d t h e n c o m i n g t o t h e c o n c e p to fC O r ec o m p e t e n c ef o re d u c a t i o n a l i n s t i t u t ea n d h i g h e r e d u c a t i o ni n s

10、 t i t u t e ．F i r s t l y , i td e f i n e st h eo p e r a t i n gm o d eo fi n d e p e n d e n tc o l l e g e ，a n a l y z e s t h eb a s i cf o r m a ta n dc h a r a c t e ro fi n d e p e n d e n tc o l l e g e ，f i

11、n d st h ep r o b l e md u r i n g t h ed e v e l o p m e n t o f i n d e p e n d e n t c o l l e g ea n ds p e c i f i e s t h eu n i q u ec h a r a c t e ra n dm e a n i n go fc o r ec o m p e t e n c ef o ri n d e p e

12、 n d e n tc o l l e g e - S e c o n d l y , b a s e d o nt h ea n a l y s i so fh i s t o r ya n dc u r r e n ts i t u a t i o no fZ h i j i a n gI n s t i t u t e ，Z h e j i a n gU n i v e r s i t yo f T e c h n o l o g

13、 y , i ta n a l y z e s t h ee d u c a t i o n i n d u s t r i a l a n dc o m p e t i t i o n ，r e - e v a l u a t e st h e r e s o u r c e a n d c o m p e t e n c e o f Z h i j i a n gI n s t i t u t e b yu s i n g t h

14、em e t h o do f S W O T ．T h i r d l y , A b a s i cr e s e a r c hr o u t ef o rt h ec o r ec o m p e t e n c eo f Z h O i a n gI n s t i t u t e i sg i v e n b yt h ea r t i c l e ，a l s oa s e to f c o r r e s p o n d

15、 i n g g u i d e l i n e ，a n d t h em o d e f o re v a l u a t i o ni s b u i l t ，ae v a l u a t i o nf o rt h eC O r ec o m p e t e n c eo f Z h { j i a n gI n s t i t u t ei sm a d e 。F i n a l l y , b a s e d o nt h