2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩178頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、在上世紀(jì)90年代復(fù)雜的文化空間和話語場域中,中國影壇“第六代”是蘊(yùn)含復(fù)雜所指的一個“能指”。在纏繞其上的諸多文化現(xiàn)實和文化矛盾背后,是新一代電影人審美觀的轉(zhuǎn)向以及隨之而來的文化立場的轉(zhuǎn)變。本文將筆力聚焦于第六代導(dǎo)演的審美觀——揭示這一符合代群劃分特質(zhì)的基本要素,從而澄清了關(guān)于“第六代”的諸多話語涌流下的兩個基本文化現(xiàn)實:其一,中國影壇的第六代不但存在,而且是一個特定的群體所指,并非媒體和有些論者眼中無限延長的“五代后”的新生代名單;其二

2、,由于審美觀念的轉(zhuǎn)向,第六代的影像運動是顛覆性的,它不是任何中國既有的電影成規(guī)所能解釋和覆蓋的,也不再是西方中心世界指認(rèn)的所謂“第三世界文本”。因此,圍繞這一判斷,本文的論述特色之一就是,把第六代與影壇前輩乃至在整個中國審美傳統(tǒng)的比較中來描繪他們的“他者”形象,并在西方的藝術(shù)源流中找到他們的譜系。 本文提出了第六代導(dǎo)演審美觀是“以丑為美”這一基本論斷。但值得注意的是,以丑為美本身不是一種審美觀內(nèi)涵的準(zhǔn)確概括,而是一種比較判斷。與

3、此相對應(yīng)的是以美為美、化丑為美的中國美文傳統(tǒng)和電影觀念。出現(xiàn)在第六代影片中的以丑為美,也并非西方后現(xiàn)代式的赤裸展丑。其中加以審美化表現(xiàn)的丑既包括生活中的一些丑怪乃至丑惡,更為本質(zhì)的是指向傳統(tǒng)審美視域中的盲點——被壓抑和被遮蔽的生存境遇。第六代導(dǎo)演審美反叛的真正價值也就體現(xiàn)在這里:通過對當(dāng)下社會邊緣灰暗空間的審美關(guān)注和真實呈現(xiàn),彰顯了弱勢境遇;其不無悲憫的鏡語體現(xiàn)出一種個人式的、悲壯的審美救贖。 本文采用現(xiàn)象描述、影片解析、個案細(xì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論