2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、起源于哲學(xué)的本體作為一種能在語(yǔ)義和知識(shí)層次上描述概念的建模工具,可有效地解決知識(shí)工程中知識(shí)共享和重用兩大問(wèn)題。近幾年來(lái),隨著生命科學(xué)的快速發(fā)展,生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域也出現(xiàn)了大量的本體并且很多本體之間都存在著信息交疊的現(xiàn)象。但是這些本體大多是由不同組織、機(jī)構(gòu)和研究者開(kāi)發(fā)的。因此,在本體表示和本體構(gòu)建上存在異構(gòu)問(wèn)題。為了能夠充分利用已有的本體資源,有效地進(jìn)行資源整合,構(gòu)建面向特定需求的本體庫(kù),本文提出了基于任務(wù)的本體集成方法。
  本體集成的

2、核心問(wèn)題是概念和關(guān)系的相似度度量,其中概念相似度度量包括兩個(gè)方面:
 ?。?)語(yǔ)義相似度度量。
  (2)語(yǔ)用相似度度量。
  關(guān)系的相似度度量是通過(guò)對(duì)與關(guān)系相關(guān)的概念相似度度量來(lái)實(shí)現(xiàn)的。生物醫(yī)學(xué)本體的概念通常是由詞組甚至是包含數(shù)字的詞組等更復(fù)雜的形式構(gòu)成,因此給概念的相似性度量造成了很大的困難。為了更準(zhǔn)確的度量生物醫(yī)學(xué)概念的相似性,本文首先對(duì)本體概念進(jìn)行預(yù)處理,將其分解成為多個(gè)token串并對(duì)每個(gè)token進(jìn)行詞性標(biāo)

3、注,然后使用基于WordNet和編輯距離的兩種相似度算法對(duì)兩個(gè)概念的token對(duì)進(jìn)行相似度度量,最后將概念間的token對(duì)的相似度進(jìn)行加權(quán)平均的到兩個(gè)概念的相似度,取得了較好的語(yǔ)義層面的概念相似度。另一方面,利用本體的層次結(jié)構(gòu)和概念的屬性并借助領(lǐng)域本體UMLS進(jìn)行概念語(yǔ)用相似度的度量,從而獲得了較好的語(yǔ)用層面的概念相似度。
  為了利用現(xiàn)有本體構(gòu)建面向特定需求的本體庫(kù),本文引入了核心本體的概念,并通過(guò)核心本體的集成完成了對(duì)本體間交

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