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1、太原理工大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文I我國(guó)大學(xué)校訓(xùn)的核心價(jià)值觀及當(dāng)代價(jià)值研究摘要價(jià)值觀是對(duì)社會(huì)、對(duì)事物以及對(duì)人的總體看法,體現(xiàn)了一種價(jià)值取向和價(jià)值追求,從根本上影響著社會(huì)的發(fā)展方向和個(gè)人的道路選擇。所以在當(dāng)代的社會(huì)背景下,弘揚(yáng)價(jià)值觀的教育和踐行具有至關(guān)重要的意義。大學(xué)生是民族和國(guó)家未來(lái)的希望,他們正處于價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期,在這一關(guān)鍵時(shí)期,強(qiáng)化大學(xué)生的價(jià)值觀教育就顯得格外重要。大學(xué)校訓(xùn)體現(xiàn)著一所學(xué)校的古往今來(lái),是對(duì)大學(xué)主導(dǎo)的價(jià)值觀的表外呈現(xiàn)
2、。所以,在高校有必要加強(qiáng)對(duì)校訓(xùn)的重視度,使校訓(xùn)倡導(dǎo)的價(jià)值觀真正地融入學(xué)生的心中,并成為學(xué)生走出學(xué)校融入社會(huì)以至于影響一生的精神財(cái)富。本文旨在從大學(xué)校訓(xùn)的核心價(jià)值觀入手,采用文獻(xiàn)研究法、枚舉法以及歸納法,對(duì)選取的部分高校的校訓(xùn)進(jìn)行了細(xì)致具體的分析和探究。先是從校訓(xùn)的涵義入手,解釋了各種字典以及國(guó)內(nèi)學(xué)者們對(duì)“校訓(xùn)”一詞的定義。還有對(duì)核心價(jià)值觀的概念界定以及自己對(duì)校訓(xùn)核心價(jià)值觀的理解,即是在一系列校訓(xùn)的價(jià)值觀中,具有穩(wěn)定的特性,能在總體中起主
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