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1、大學(xué)生的價值觀由于涉及到培養(yǎng)什么人以及怎樣培養(yǎng)的問題,因此成為高校思想政治教育中一個非常重要的內(nèi)容,引起各方的高度關(guān)注。本文在價值觀分析的基礎(chǔ)上,通過研究大學(xué)生價值觀變化、目前大學(xué)生價值觀的總體特征的分析,以及大學(xué)生多元價值觀形成原因的追問,結(jié)合社會變遷條件下對于當(dāng)代中國大學(xué)生價值觀評價,提出解決當(dāng)代中國大學(xué)生價值觀問題的四點思考:“當(dāng)代大學(xué)生價值觀的可塑性為價值觀教育提供了基礎(chǔ)”;“堅持正確的社會價值導(dǎo)向是價值觀教育的方向”;“轉(zhuǎn)變教
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