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文檔簡介
1、剛性結(jié)構(gòu)構(gòu)件冗余度研究及應(yīng)用⑧論文作者簽名:工垃指導(dǎo)教師簽名:盤業(yè)全論文評閱人1:評閱人2:評閱人3:評閱入4:評閱人5:答辯委員會主席:委員1:委員2:委員3:委員4:委員5:答辯日期:至Q15:曼:!Q浙江夫?qū)W碩j二專業(yè)學(xué)位淪文致謝致謝時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼就到了臨將畢業(yè)之時(shí),回顧研究生短短的三年時(shí)間的,在求是園收獲了許多的東西,在完成學(xué)業(yè)的同時(shí),自己也獲得了很大的成長。本科畢業(yè)之后,有幸?guī)煆脑酗w教授,導(dǎo)師在學(xué)術(shù)上治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),在生活中對大家
2、時(shí)時(shí)關(guān)心,讓課題組不僅充滿了共同探討學(xué)術(shù)的良好風(fēng)氣,也形成了互相關(guān)心的溫馨氛圍,能夠在這樣的環(huán)境中度過自己的研究生生涯,讓這三年時(shí)光充滿了美好的回憶。在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下,從課題的選題、文獻(xiàn)的分析,到后來的理論推導(dǎo)、編程實(shí)現(xiàn),直至論文修改定稿,每一步都離不開導(dǎo)師耐心的點(diǎn)撥與教誨。當(dāng)選題出現(xiàn)迷茫時(shí),是導(dǎo)師的鼓勵與共同的探討,讓我明確了研究的方向;當(dāng)理論的推導(dǎo)遇到困難之時(shí),導(dǎo)師就放下手中的事耐心的與我一同探索,也是經(jīng)過導(dǎo)師的提點(diǎn),我最終才能一
3、步步撥開迷霧,找到正確的方向。論文的字里行間都凝聚著導(dǎo)師對我的關(guān)懷與幫助。值此成文之時(shí),對袁老師在學(xué)術(shù)上、生活中所給與的指導(dǎo)與關(guān)心表示衷心的感謝。衷心感謝空間結(jié)構(gòu)研究中心的董石麟院士、關(guān)富玲教授、羅堯治教授、高博青教授、鄧華教授、趙陽教授、肖南副教授、蘇亮副教授等老師對我的教誨與幫助,他們深厚的理論功底讓人敬佩,刻苦的專研精神令人折服,這些優(yōu)秀的素質(zhì)是我學(xué)習(xí)的榜樣,激勵著我前進(jìn)。感謝課題組方少文、陳)中、余俊偉、顧關(guān)東、李阿龍、張瑛、李
4、躍、梁笑天、周倩南、蔣淑慧、謝恩獻(xiàn)、林善煒等同門在課題研究過程中的幫助與支持,組會中一次次熱烈的討論,為我?guī)砹送黄评щy的靈感,也讓我發(fā)現(xiàn)了解決問題的辦法,生活中大家互相的關(guān)懷與幫助,也讓我感到了集體的溫暖。感謝安中A718實(shí)驗(yàn)室所有同學(xué)無私幫助與熱情關(guān)懷,與大家一起度過的三年時(shí)光,一起在實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù),一起在山上攀登,是我研究生生活中難以忘懷的回憶。特別要感謝女友馮夢萍一直以來的陪伴與支持,你積極向上的態(tài)度是我不斷追求進(jìn)步的動力,你體貼的
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