2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩62頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、碩士學(xué)位論文論文題目論文題目論文題目論文題目當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教師課前課后了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教師課前課后了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教師課前課后了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教師課前課后了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的研究研究研究研究學(xué)科專業(yè)名學(xué)科專業(yè)名稱學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))申請人姓申請人姓名趙瑩指導(dǎo)教師楊澤忠楊澤忠教授教授論文提交時論文提交時間20152015年3月3131日單位代碼1044510445學(xué)號20125010752

2、012501075分類號G633.6G633.6研究生類別在職教育碩士在職教育碩士山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文目目目目錄錄錄錄摘要............................................................................................................................1Abstract........................

3、................................................................................................3第一章緒論..............................................................................................................5第一節(jié)問題的提

4、出.............................................................................................5第二節(jié)相關(guān)研究綜述.........................................................................................6第三節(jié)研究的問題、意義、方法與路線.........

5、................................................9第二章教師課前課后了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的理論分析..........................................12第一節(jié)教師課前課后了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的定義及特點................................12第二節(jié)教師課前課后了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的分類及內(nèi)容.........................

6、.......14第三章小學(xué)數(shù)學(xué)教師課前課后了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的調(diào)查與分析........................15第一節(jié)調(diào)查設(shè)計................................................................................................15第二節(jié)調(diào)查結(jié)果與分析...........................................

7、.........................................16第三節(jié)特點分析與存在的不足........................................................................33第四章小學(xué)數(shù)學(xué)教師課前課后了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的進(jìn)一步調(diào)查........................36第一節(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)教師課前課后了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)一步調(diào)查設(shè)計.........

8、...36第二節(jié)調(diào)查結(jié)果與分析....................................................................................37第三節(jié)原因分析................................................................................................41第五章對小學(xué)數(shù)學(xué)教師課前課后

9、了解學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況的建議......................44第一節(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)教師課前課后了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的基本要求....................44第二節(jié)實踐案例................................................................................................47結(jié)束語...........................

10、...............................................................................................53注釋.........................................................................................................................

11、.....54附錄一..........................................................................................................................57附錄二...................................................................................

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論