12753.城鄉(xiāng)一體化背景下長(zhǎng)沙市城鄉(xiāng)中學(xué)體育教學(xué)環(huán)境的比較研究

1、分類(lèi)號(hào)學(xué)校代碼10542密級(jí)學(xué)號(hào)至Q】2Q21墨]至壘魚(yú)城鄉(xiāng)一體化背景下長(zhǎng)沙市城鄉(xiāng)中學(xué)體育教學(xué)環(huán)境的比較研究TheOomparativeResearchofPETeachingEnvironmentbetweenChangshaUrbanandRuraISecondarySchooIundertheBackgroundofUrban。_。ruraIIntegration學(xué)科專(zhuān)業(yè)堡直鏊直刻箜堂湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一五年五月

2、現(xiàn)各有優(yōu)劣，城市中學(xué)在體育教學(xué)硬環(huán)境方面總體上優(yōu)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)在體育教學(xué)軟環(huán)境方面部分強(qiáng)于城市中學(xué)。(3)在學(xué)校體育教學(xué)硬環(huán)境方面，長(zhǎng)沙市城市中學(xué)除體育教師數(shù)量配備情況略低于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)外，其他方面的表現(xiàn)均優(yōu)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)。近幾年鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)在體育場(chǎng)所與器材配備方面有所加強(qiáng)、經(jīng)費(fèi)投入有所加大，但還是不能滿(mǎn)足正常體育教學(xué)的需要。(4)在學(xué)校體育教學(xué)軟環(huán)境方面，長(zhǎng)沙市城市中學(xué)能較好地貫徹執(zhí)行相關(guān)部fj$IJ訂的體育教學(xué)制度，具有較好的體育傳統(tǒng)與

3、風(fēng)氣，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)表現(xiàn)不足；長(zhǎng)沙市城鄉(xiāng)中學(xué)的體育教師教學(xué)態(tài)度與對(duì)學(xué)生的期望總體表現(xiàn)較好；在體育教學(xué)中的人際關(guān)系方面，長(zhǎng)沙市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的師生關(guān)系及學(xué)生與學(xué)生間的關(guān)系比城市中學(xué)的更為融洽。(5)通過(guò)城鄉(xiāng)中學(xué)之間相互借鑒其優(yōu)勢(shì)，共享教育資源，取長(zhǎng)補(bǔ)短來(lái)進(jìn)一步優(yōu)化城鄉(xiāng)中學(xué)的體育教學(xué)環(huán)境達(dá)到城鄉(xiāng)教教育一體化的實(shí)現(xiàn)，最終促進(jìn)長(zhǎng)沙市城鄉(xiāng)一體化的進(jìn)程。文章最后結(jié)合城鄉(xiāng)一體化發(fā)展策略對(duì)長(zhǎng)沙市城鄉(xiāng)中學(xué)體育教學(xué)環(huán)境存在的差異主要從體育教學(xué)的硬環(huán)境與軟環(huán)境兩個(gè)方面提