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1、大學(xué)校訓(xùn)的思想政治教育功能及實(shí)踐重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文(學(xué)術(shù)學(xué)位)學(xué)生姓名:余曉迪指導(dǎo)教師:歐可平教授專業(yè):馬克思主義理論學(xué)科門類:法學(xué)重慶大學(xué)公共管理學(xué)院二O一七年五月重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要I摘要大學(xué)作為知識(shí)傳承與創(chuàng)新的育人共同體,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)高級(jí)專門人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化的重大任務(wù),大學(xué)的榮譽(yù)更在于它所培養(yǎng)的一代又一代人的質(zhì)量,它所造就的高等教育人才是推動(dòng)社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步的生力軍。大學(xué)生是社會(huì)階層中的特殊群體,承載著國(guó)家的重任和民
2、族的希望,人們?cè)诖髮W(xué)階段所接受的文化知識(shí)和思想教育對(duì)其世界觀、人生觀、價(jià)值觀的塑造有著重要影響,知識(shí)和技能的積累能夠提升一個(gè)人的科學(xué)文化水平,而思想道德和政治教育則培養(yǎng)著一個(gè)人的德行。大學(xué)在培育人的德行方面,最主要的內(nèi)容就是思想政治教育。大學(xué)生群體處于思維轉(zhuǎn)向成熟、從校園踏入社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期,在思想和行動(dòng)上易出現(xiàn)偏差,對(duì)他們的思想政治教育問(wèn)題不容忽視。大學(xué)思想政治教育的形式是多樣的,但其核心要素是傳播學(xué)校的主流價(jià)值理念,營(yíng)造良好的校園精神
3、文化氛圍。大學(xué)校訓(xùn)代表著一所高校的價(jià)值追求,是在悠久辦學(xué)歷史和文化傳統(tǒng)中沉淀下來(lái)的精華所在,作為大學(xué)校園文化的主要組成部分,大學(xué)校訓(xùn)更是高度囊括了校園主流文化和價(jià)值觀,具有極強(qiáng)的凝聚力和教育功能。因此,大學(xué)校訓(xùn)作為大學(xué)文化的重要一維,以隱性載體的方式出現(xiàn)在了思想政治教育領(lǐng)域,它引領(lǐng)著先進(jìn)的思想和文化、傳播著校園的核心價(jià)值觀,在學(xué)生群體中形成整體意識(shí),加深他們對(duì)校訓(xùn)的認(rèn)知,從而提升思想高度、規(guī)范自身言行,促進(jìn)人格的不斷完善。大學(xué)校訓(xùn)代表了
4、一所大學(xué)的核心精神和校園文化,明確昭示了學(xué)校的教育理念和育人目標(biāo),是學(xué)校核心價(jià)值觀的高度凝聚。探究大學(xué)校訓(xùn)與思想政治教育之間的聯(lián)系,挖掘大學(xué)校訓(xùn)的思想政治教育功能,使教育主體充分認(rèn)識(shí)到大學(xué)校訓(xùn)的價(jià)值所在,能夠使大學(xué)校訓(xùn)和思想政治教育工作相互融合、相互促進(jìn)。本文將從思想政治教育學(xué)科的角度審視大學(xué)校訓(xùn),針對(duì)當(dāng)前大學(xué)校訓(xùn)思想政治教育功能發(fā)揮不足的狀況,提出具體的建議和對(duì)策,以期展現(xiàn)大學(xué)校訓(xùn)所具備的思想政治教育功能,使大學(xué)校訓(xùn)的功能得到更好地發(fā)
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