16013.高中生物選修模塊中“教師主導(dǎo)”“學(xué)生主體”模式的剖分應(yīng)用

1、1學(xué)校代碼：10663學(xué)號：4201240000078貴州師范大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位論文高中生物選修模塊中“教師主導(dǎo)”“學(xué)生主體”模式的剖分應(yīng)用Applicationof“TeacherLeading““StudentSubject“ModeinElectiveModuleofBiologyinHighSchool專業(yè)方向：學(xué)科教學(xué)（生物）專業(yè)代碼：045107申請人姓名：羅英導(dǎo)師姓名(職稱)：支崇遠(yuǎn)（教授）二零一七年五月十日ii2.3.

2、3后測..............................................152.4生物選修模塊3“教師主導(dǎo)”“學(xué)生主體”教學(xué)設(shè)計.......152.4.1“教師主導(dǎo)”教學(xué)設(shè)計...............................152.4.2“學(xué)生主體”教學(xué)設(shè)計...............................233結(jié)果與分析................................

3、............303.1學(xué)生后測學(xué)習(xí)成績分析................................303.2調(diào)查結(jié)果分析........................................313.2.1對學(xué)生學(xué)習(xí)生物興趣的調(diào)查...........................313.2.2學(xué)生認(rèn)為生物課程是否難學(xué)調(diào)查.......................323.2.3學(xué)生認(rèn)為生物課程是否重要調(diào)

4、查......................323.2.4對生物課堂氛圍調(diào)查.................................343.3實驗前后調(diào)查結(jié)果比較.................................344結(jié)論與討論............................................................................................

5、.............................394.1結(jié)論................................................394.2討論................................................39參考文獻(xiàn)...........................................................................