版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、碩士學(xué)位論文論文作者：學(xué)科專業(yè)：指導(dǎo)教師：培養(yǎng)單位：培養(yǎng)類別：完成時間：沈陽師范大學(xué)學(xué)位評定委員會單位代碼：單位代碼：10166童話故事表演對童話故事表演對45歲幼兒語言能力影響幼兒語言能力影響的實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)研究研究李慶愛學(xué)前教育學(xué)劉彥華學(xué)前與初等教育學(xué)院全日制2017年05月30日IIAnexperimentalstudyontheinfluenceoffairytaleperfmancesonthelanguageabilityof4
2、5yearsoldchildrenAbstractAccdingtotherequirementsofthelanguagefieldofthechildrenslanguageabilitycanbesummarizedintotwoaspects:listeningexpressionreadingtelling.Earlychildhoodisanimptantperiodfthedevelopmentpromotionofchi
3、ldrenslanguageabilityspecialattentionshouldbepaidtothecultivationofchildrenslanguageability.Theroledialoguestyplotinthestyoffairytalescontainlotsoflanguagecomponentsinthisstudyisoneofthechildrensfavitefmofactivities.Inth
4、isstudyresearchersdidasurveyof20kindergartendleclassteacherswithanopenquestionnairethroughthestatisticsobtainedthetop20fairytaleaccdingtotheageacteristicsof45yearsoldchildrenthenoveltyofthestythedegreeofloveofthestyaswel
5、lasthelengthoftheperfmanceofthestyoperabilityedthetopeightfairytaleadaptedintoafairytaleperfmancedesigneightfairytaleperfmanceactivitiesexperimentintheexperimentalclassInthisstudyweedAkindergartenBkindergartenwithoutperf
6、mingfairytaleperfmancesasexperimentalgardentwoparalleldleclassrespectivelyastwoexperimentalclassestwocontrolclasses.Thetotalnumberof116peopleexperimentalclassescontrolclasseswere58peoplerespectively.Basedonthe45yearsoldc
7、hildrensageacteristicschildrenslanguageability(listeningexpressionreadingtelling)oftwodimensionsdesigneightfairytaleperfmanceactivitiesprogramexperimentintheexperimentalclasstheeducationexperimentlastedaschoolyeartwotime
8、saweek.Fairytalesperfmanceinoperationisdividedintofourlinksbecausechildrenslanguageabilitycannotbeseparatedstudiedseparatelyinthefourlinksofthefairytalestrivetocoverthetrainingofdleclasschildrenslanguageability.Thefollow
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論