20065.高職院校教師校本培訓個案研究——以遼寧省交通高等?？茖W校為例

1、I高職院校教師校本培訓個案研究——以遼寧省交通高等?？茖W校為例摘要高職院校教師校本培訓順應了當前高職教育改革中提高師資質量的要求。建設高質量的教師隊伍是加快建設現代職業(yè)教育體系的關鍵。校本培訓是提高師資質量，促進教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。高職院?；诒拘５陌l(fā)展實施校本培訓對提高教師教育教學能力、貫徹終身教育思想、增強學校競爭力有著重要的作用。本論文在對學校進行實踐調查的基礎上，總結高等職業(yè)院校教師校本培訓的現狀，并在教師專業(yè)發(fā)展理論和學

2、習型組織理論的基礎上，針對培訓中出現的問題提出有效策略。本研究分為四大部分：第一部分，緒論。介紹本文研究背景、目的、意義以及研究的思路和方法，并整理出校本培訓的國內外研究，界定相關內涵概念。第二部分，高職院校教師校本培訓的基本理論。以學習型組織理論和教師專業(yè)化發(fā)展理論為基礎，通過學習組織理論探索促進高職院校教師專業(yè)化發(fā)展的校本培訓模式。第三部分，高職院校教師校本培訓的現狀分析研究。本部分通過問卷和訪談的形式，對遼寧省交通高等?？茖W校的校

3、本培訓的實際實施情況進行調查，并對通過調查搜集到的資料進行分析，總結出高職院校教師校本培訓存在的主要問題，并對其問題進行原因分析。第四部分，根據高職院校教師校本培訓存在的問題，提出改革對策。通過學習組織組織與高職教師校本培訓的結合，合理選擇校本培訓內容和方式、加強教師的參與以及健全有效的管理機制五個方面構建高職院校教師校本培訓的有效實施策略。關鍵詞：高職院校，校本培訓，教師專業(yè)發(fā)展，學習型組織IIIquestionnaireinterv

4、iewanalyzestheinfmationcollectedthroughtheinvestigationsummarizesthemainproblemsofschoolbasedtrainingofteachersinvocationalcollegesthereasonsfitsanalysis.Inthefourthpartaccdingtothegeneralproblemsexistinginthetrainingoft

5、eachersinvocationalcollegesthecountermeasuresareputfward.Thispaperconstructstheeffectiveimplementationstrategyoftheschoolbasedtrainingofteachersinvocationalcollegesthroughthecombinationoflearningganizationthecombinationo

6、fschoolbasedtrainingofhighervocationalteachersingthecontentmethodsofschoolbasedtrainingstrengtheningtheparticipationofteachersperfectingeffectivemanagementmechanism.KeyWds:VocationalcollegesSchoolbasedtrainingTeacherprof