版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、分類(lèi)號(hào):絲墨密級(jí):丑單位代碼:10346學(xué)號(hào):2Q1312QQ29碩士學(xué)位論文(非全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位)中文論文題目:基于微信公眾平臺(tái)的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用英文論文題目:DevelopmentandapplicationofprimaryschoolEnglishteachingresourcesbasedonWeChatpublicplatform申請(qǐng)人姓名:劉平平指導(dǎo)教師:肖正德專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別:教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位領(lǐng)域:教育管理所在學(xué)院
2、:教育學(xué)院論文提交日期2017年3月杭州師范大學(xué)研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特另I]JjH以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果,也不包含為獲得筮劌塑整盤(pán)堂或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。一躲寶]并平簽字日期:夕∥7年婦/尸日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于微信公眾平臺(tái)的移動(dòng)學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用.pdf
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中微信的應(yīng)用研究
- 基于微信公眾平臺(tái)的中小學(xué)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 微信平臺(tái)下的客家文化移動(dòng)學(xué)習(xí)資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究
- 小學(xué)作文教學(xué)中微課資源的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用
- 基于微信公眾平臺(tái)的視覺(jué)文化課程微學(xué)習(xí)資源開(kāi)發(fā)研究
- 微信平臺(tái)下的客家文化移動(dòng)學(xué)習(xí)資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究.pdf
- 基于微信公眾平臺(tái)的在線課程開(kāi)發(fā).pdf
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中微信的應(yīng)用
- 基于微信公眾平臺(tái)的視覺(jué)文化課程微學(xué)習(xí)資源開(kāi)發(fā)研究.pdf
- 基于微信公眾平臺(tái)的移動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與應(yīng)用.pdf
- 微信公眾平臺(tái)api開(kāi)發(fā)接口
- 微信公眾平臺(tái)開(kāi)發(fā)方案書(shū)
- 基于微信公眾平臺(tái)的照片沖印系統(tǒng)開(kāi)發(fā).pdf
- 基于微信公眾平臺(tái)的需求分析
- 基于微信公眾平臺(tái)的學(xué)習(xí)資源平臺(tái)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)——以《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》為例.pdf
- 微信公眾平臺(tái)開(kāi)發(fā)者文檔
- 1475.基于微信公眾平臺(tái)的小學(xué)數(shù)學(xué)微課的設(shè)計(jì)及應(yīng)用研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在微信公眾平臺(tái)的應(yīng)用教學(xué)模式研究
- 2958.小學(xué)數(shù)學(xué)微課資源的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論