24904.美國(guó)小學(xué)漢語(yǔ)沉浸式教學(xué)研究——以猶他州sce小學(xué)為例

1、分類(lèi)號(hào)；H!鰻：5密紐：鹽赴_刃If單位代碼；!Q塹學(xué)號(hào)：J2Q14Q43Q2鉀瓤大學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士論文j禽㈣==必猛他劃鏨Ed堂為倒賈西nB文題目：△S地dY些些￡堡g￡hi籃鰱￡b垃￡!￡ImmersioninAmericanElementary——SchoolIntheCaseofUtahSCE鏨!￡磐磐ia叢墅bQQ!論文作者：魏矗指導(dǎo)教師：奎控掛專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別：斂直亟專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域：』!堂擻直論文形式：圭題班究所在學(xué)院：斂直撾堂堂院論文

2、提交日期：2Q12生目目論文答辯日期：2017生6目3日摘要美國(guó)小學(xué)漢語(yǔ)沉浸式教學(xué)研究——以猶他州SCE小學(xué)為例小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)研究生魏嘉指導(dǎo)教師李松林摘要起源于二十世紀(jì)六十年代的沉浸式教學(xué)，被認(rèn)為是一種教學(xué)效果最好的語(yǔ)言教學(xué)模式。近年來(lái)，越來(lái)越多的美國(guó)小學(xué)開(kāi)始開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)沉浸式項(xiàng)目。截止2017年1月的最新統(tǒng)計(jì)，全美開(kāi)展了漢語(yǔ)沉浸式項(xiàng)目的學(xué)校已有233所，與2006年相比增長(zhǎng)了932倍。在筆者所在的美國(guó)猶他州，漢語(yǔ)沉浸式項(xiàng)目得到了州政府的立法

3、支持，有33所小學(xué)和14所中學(xué)開(kāi)展了漢語(yǔ)沉浸式項(xiàng)目，成為美國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)學(xué)生人數(shù)最多的一個(gè)州。本文在筆者親身實(shí)踐的基礎(chǔ)上，以美國(guó)猶他州SCE小學(xué)為例，對(duì)漢語(yǔ)沉浸式教學(xué)展開(kāi)研究。本文主要采用了文獻(xiàn)研究法、課堂觀察法、參與式觀察法、案例分析法。研究的內(nèi)容包括：首先對(duì)SCE小學(xué)的漢語(yǔ)沉浸式項(xiàng)目的基本動(dòng)因、目標(biāo)定位、基本理念、課程設(shè)置和項(xiàng)目評(píng)價(jià)進(jìn)行分析，然后從教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，對(duì)漢語(yǔ)沉浸式教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容、模式以及評(píng)價(jià)方式進(jìn)行了研究，接著通過(guò)四個(gè)典型的