2708.互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)的品牌傳播策略研究——以“跟誰學”為例

1、獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得安徽大學或其他教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均己在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名：弓飫禹蓿簽字日期：如f6年6月件丑學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解安徽大學有關(guān)保留、使用學位

2、論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閡。本人授權(quán)安徽大學可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學位論文(保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書)學位論文作者簽名：捅銹簽字日期：加f(，年6月4日導師簽名：簽字日期：年石月年日品牌傳播方面存在的一些問題，并以個案中分析出的受眾特征與傳播效果為依據(jù)，從傳播者、傳播內(nèi)容、傳播渠道三個角度提出

3、互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)切實可行的品牌傳播策略：1作為一個傳播者，互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)需要建立科學的品牌傳播體系，包括重新定位品牌，構(gòu)建品牌傳播體系，組建專業(yè)的品牌建設(shè)團隊，營造良好的品牌傳播環(huán)境，選擇合適的新媒體傳播平臺，整合媒體資源：2在傳播內(nèi)容上要做到個性化，包括以“用戶第一”的產(chǎn)品設(shè)計，和實際傳播中的個性化策略；3營銷傳播的方式要多樣化，可以運用事件營銷和公益營銷等提高品牌的知名度、美譽度，利用體驗式營銷吸引受眾，通過危機公關(guān)及時處理品牌風險。