97631.我國民辦文化藝術(shù)培訓(xùn)體制問題研究——以湖南省長沙市岳麓區(qū)為例

1、編號(hào)：碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文題目：我國民辦文化藝術(shù)培訓(xùn)體制問題研究——以湖南省長沙市岳麓區(qū)為例培養(yǎng)單位：教育科學(xué)學(xué)院專業(yè)名稱：教育經(jīng)濟(jì)與管理指導(dǎo)教師：康翠萍教授研究生：符露完成時(shí)間：2013年5月沈陽師范大學(xué)研究生處制全日制研究生教育碩士同等學(xué)力我國民辦文化藝術(shù)培訓(xùn)體制問題研究——以湖南省長沙市岳麓區(qū)為例I我國民辦文化藝術(shù)培訓(xùn)體制問題研究我國民辦文化藝術(shù)培訓(xùn)體制問題研究————以湖南省長沙市岳麓區(qū)為例以湖南省長沙市岳麓區(qū)為例摘要隨著社

2、會(huì)發(fā)展和教育改革的開放，各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不斷涌現(xiàn)，尤其是以民辦形式創(chuàng)辦的各類文化藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出現(xiàn)了前所未有的趨勢，在其規(guī)模數(shù)量迅猛增長的同時(shí)，不乏有許多濫竽充數(shù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也去分民辦文化藝術(shù)培訓(xùn)市場這“杯羹”，且在民辦文化藝術(shù)培訓(xùn)市場中占據(jù)了相當(dāng)大的比例，嚴(yán)重?cái)_亂了民辦文化藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正常、有序的發(fā)展秩序，對(duì)于此類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的清理、整頓，監(jiān)管部門也是屢禁不止。為了規(guī)范我國當(dāng)前文化藝術(shù)培訓(xùn)問題，本研究從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，采取實(shí)地調(diào)查的方法，并以湖南省

3、長沙市岳麓區(qū)為例，以教育體制理論為框架對(duì)我國民辦文化藝術(shù)培訓(xùn)體制的兩個(gè)基本要素進(jìn)行深入的分析和研究。本論文主要包括以下幾個(gè)部分：第1部分，引言，主要從研究的緣起、研究目的、研究內(nèi)容、研究綜述及意義、研究方法與思路等幾個(gè)方面交待了研究的設(shè)想和計(jì)劃。第2部分，民辦文化藝術(shù)培訓(xùn)體制相關(guān)理論的概述。通過對(duì)教育體制、民辦文化藝術(shù)培訓(xùn)體制內(nèi)涵與外延的界定，以及民辦文化藝術(shù)培訓(xùn)體制分析框架中的組織機(jī)構(gòu)和制度規(guī)范的分析，理清民辦文化藝術(shù)培訓(xùn)體制的相關(guān)理

4、論，為個(gè)案研究與實(shí)踐分析奠定良好的理論基礎(chǔ)。第3部分，長沙市民辦文化藝術(shù)培訓(xùn)體制存在的問題及影響因素分析。按照構(gòu)建出的民辦文化藝術(shù)培訓(xùn)體制理論框架，以長沙市岳麓區(qū)為例，分析長沙市民辦文化藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和制度的現(xiàn)狀、問題及其原因，并從政策、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化等方面的影響因素進(jìn)行分析，為我國民辦文化藝術(shù)培訓(xùn)體制改革提供一定的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。第4部分，國外文化藝術(shù)培訓(xùn)體制及其對(duì)我國的啟示。在這一部分中，主要通過借鑒在培訓(xùn)體制上發(fā)展相對(duì)比較成熟的澳大利亞和