45361.高中思想政治課學生問題意識培養(yǎng)研究

1、編號：教育碩士學位論文教育碩士學位論文題目：高中思想政治課學生問題意識培養(yǎng)研究專業(yè)教學部：綜合專業(yè)教學部專業(yè)名稱：學科教學（思政）指導教師：崔立宏研究生：賈茹提交時間：2016年6月沈陽師范大學教育碩士研究院沈陽師范大學教育碩士研究院制類別全日制教育碩士√在職教育碩士高中思想政治課學生問題意識培養(yǎng)研究III目錄摘要...................................................IAbstractAb

2、stract................................................II第一章第一章緒論緒論.......................................................1一、選題的背景及意義一、選題的背景及意義............................................1（一）選題背景..........................

3、.....................1（二）選題的意義.............................................1二、國內外研究現狀二、國內外研究現狀..............................................2（一）國外研究現狀...........................................2（二）國內研究現狀.................

4、..........................3三、研究方法及創(chuàng)新點三、研究方法及創(chuàng)新點............................................4（一）研究方法...............................................4（二）創(chuàng)新點.................................................4四、核心概念的界定四、核心概念的界

5、定..............................................4（一）問題...................................................4（二）問題意識...............................................5（三）高中思想政治課.........................................5第二章第二章思想

6、政治課教學中學生問題意識培養(yǎng)的重要性和可行性思想政治課教學中學生問題意識培養(yǎng)的重要性和可行性...7一、思想政治課教學中學生問題意識培養(yǎng)的重要性一、思想政治課教學中學生問題意識培養(yǎng)的重要性....................7（一）有助于激發(fā)學生對思想政治課的興趣.......................7（二）有助于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維及創(chuàng)新意識.....................7（三）有助于提高學生自主學習的能力...

7、........................8（四）有助于推進學生的可持續(xù)發(fā)展.............................9二、思想政治課教學中學生問題意二、思想政治課教學中學生問題意識培養(yǎng)的可行性識培養(yǎng)的可行性....................9（一）課程標準是思想政治課問題意識培養(yǎng)的依據.................9（二）高中生思維特點是思想政治課問題意識培養(yǎng)的基礎..........10（三）教學內容