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1、編號(hào)：碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文題目：沈陽市義務(wù)教育均衡化發(fā)展問題與對(duì)策研究培養(yǎng)單位：管理學(xué)院專業(yè)名稱：公共管理指導(dǎo)教師：王家寶研究生：邱莉完成時(shí)間：2016年5月沈陽師范大學(xué)研究生處制類別全日制研究生√教育碩士同等學(xué)力IIResearchonProblemsCountermeasuresofCompulsyEducationEqualizationDevelopmentinShenyangAbstractTheprominentcont
2、radictionsincompulsyeducationofShenyangseriousunbalancededucationresourcesallocationhavegraduallybecomethemainreasonspeopledissatisfiedwithcompulsyeducationdirectlyimpactthepeoplesgoodwishestothefair.Althoughpeoplehavere
3、alizedthattheallocationofresourcesareunbalancedincompulsyeducationmakethelawsregulationsenactedtopromotethebalanceddevelopmentofeducation.Butafteryearsofimplementationofcompulsyeducationbalanceddevelopmentofcompulsyeduca
4、tionstilltwiststurnswhileunevenphenomenonisalsoprominent.Imbalancesbetweenurbanruralaswellasthatofregionsarestillserious.Therefetheresearchcountermeasureanalysisonchangingthebalancedproblemofcompulsyeducationdevelopmenth
5、asaverydefinitelypracticalsignificance.ThisarticlewilllockourcountrycompulsyeducationequalizationproblemasresearchperspectivesmakingShenyangcompulsyeducationequalizationdevelopmentasthemaininvestigationobject.Thispaperwi
6、llputthepublicgoodssupplytheyintopublicmanagementfieldwhichisbasedonthetheyofRawlsjusticetheytosupptanalyzingtheproblemsofthedevelopmentofcompulsyeducationequality.Basedonthefocusoftheinvestigationofthecurrentsituationof
7、compulsyeducationequalitydevelopmentinShenyangthispaperwillfindseveralproblemsofthecompulsyeducationequalizationdevelopmentwhichexistinShenyangsuchas:urbanruralequalizationproblemintercollegiateequalizationdevelopmentedu
8、cationqualityequalizationdevelopmentproblems.Usingcomparisonanalysisoftypicalareacompulsyeducationequalizationdevelopmentexperienceathomeabroadthispaperputsfwardthecountermeasuressuggestionstosolvetheproblemofcompulsyedu
9、cationequalizationdevelopmentinShenyangincluding:givingfullscopetomainbodyresponsibilityofgovernmentsolvingtheproblemofurbanruraldevelopmentconditionsfofferingeducationequalizationenhancinginvestmentineducationsolvingthe
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