蚌埠市義務教育均衡發(fā)展問題研究.pdf

1、學位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學位是本人在導師指導下進行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實驗、數據和有關材料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內容外，不包含其他人或其它機構已經發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學位論文作者簽名：參1鴦石日期：砂彳朋弘日學位論文使用授權聲明研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產權單位屬南京師范大學。學校有權保存本學位論文的電子和

2、紙質文檔，可以借閱或上網公布本學位論文的部分或全部內容，可以采用影印、復印等手段保存、匯編本學位論文。學校可以向國家有關機關或機構送交論文的電子和紙質文檔，允許論文被查閱和借閱。(保密論文在解密后遵守此規(guī)定)保密論文注釋：本學位論文屬于保密論文，保密期限為年。指導教師簽名：鈾參日期：2o／Ir，；礦矽弘p糾圳名期簽者作文淪位學日目錄目錄摘要I√6L】jlSTRACTII第一章緒論111研究背景及研究意義112文獻綜述2121義務教育均衡

3、發(fā)展的概念界定、目標2122義務教育均衡發(fā)展的現狀513研究思路和研究方法614義務教育均衡發(fā)展的理論基礎9141公共物品理論。9142教育公平理論10143資源分配理論1l第二章安徽省蚌埠市義務教育發(fā)展的現狀分析1321蚌埠市義務教育發(fā)展現狀13211教育經費14212辦學條件15213學生情況16214師資水平1722蚌埠市義務教育非均衡發(fā)展的具體表現19221蚌埠市義務教育均衡發(fā)展的問卷分析19222區(qū)域非均衡的狀態(tài)21223校際