30867.我國高?？冃ЧべY制度項目管理研究

1、碩士學位論文論文題目論文題目：我國高校績效工資制度項目管理研究我國高?？冃ЧべY制度項目管理研究作者姓名作者姓名樓巧萍樓巧萍指導教師指導教師孟志青孟志青學科專業(yè)學科專業(yè)項目項目管理管理培養(yǎng)類別培養(yǎng)類別非全日制專業(yè)學位碩士全日制專業(yè)學位碩士所在學院所在學院經(jīng)貿管理學院經(jīng)貿管理學院提交日期提交日期20162016年1111月I我國高?？冃ЧべY制度項目管理研究我國高?？冃ЧべY制度項目管理研究摘要近年來，我國的高等教育事業(yè)得到了充分發(fā)展。各產業(yè)的

2、整合以及高等院校的戰(zhàn)略發(fā)展，對高素質人才的需求量逐漸增加。然而，就我國目前情況而言，與發(fā)達國家的高校教師隊伍相比，尚存在很大的差距，整體的素質和內在的工作力不高，高校教師績效工資對外競爭力不強，尤其對內而言激勵性較差，在工資結構和收入分配上也存在明顯的“貧富差距”現(xiàn)象，這就造成了高級人才的流失和一般員工在組織中的滯留，同時也影響了高校的發(fā)展。因此，在這種背景與趨勢的要求下，對于我國高?？冃ЧべY制度研究越來越具有重大意義。本文首先基于部分

3、學者對績效管理理論和薪酬管理理論的研究，結合我國高校教師績效工資制度的歷史和現(xiàn)狀，分析我國高?？冃ЧべY制度實施存在的問題；進而分析國外（美國、德國）高校教師績效工資制度及其特點，總結其對我國高?？冃ЧべY實施的啟示。最后，本文以A高?？冃ЧべY改革項目為例，構建A高?？冃ЧべY制度設計方案，并投入實施。通過對方案實施情況的問卷調查數(shù)據(jù)分析提出相關我國高?？冃ЧべY體系的對策與建議。通過本文A高?？冃ЧべY方案的構建，并對績效工資的界定、總量、分配