sql課程設(shè)計(jì)---圖書信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

1、<p>　　課 程 設(shè) 計(jì)（論文）</p><p>　　課程名稱 _____SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)原理____</p><p>　　題目名稱 _______圖書信息管理系統(tǒng)_______</p><p>　　學(xué)生學(xué)部（系）_____信息與計(jì)算機(jī)學(xué)部_____</p><p>　　專業(yè)班級(jí) __________09計(jì)算機(jī)x班_

2、_______</p><p>　　學(xué)   號(hào) __________xxxxxxxxxxxx_________</p><p>　　學(xué)生姓名 _____________xxx_______________</p><p>　　指導(dǎo)教師 _____________xxx_______________</p><p>　　2

3、011 年 6 月 7 日</p><p>　　課程設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書</p><p>　　一、課程設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容</p><p>　　建立圖書信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)，明確圖書信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)提供的功能，建立各數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象及其關(guān)系，通過(guò)函數(shù)、存儲(chǔ)過(guò)程和觸發(fā)器應(yīng)當(dāng)能夠?qū)崿F(xiàn)讀者信息、借閱信息、歷史記錄的錄入、修改、刪除、等功能，通過(guò)視圖能夠?qū)?shù)據(jù)進(jìn)行查詢，并且能夠

4、高效地完成各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)功能等。</p><p>　　二、課程設(shè)計(jì)（論文）的要求與數(shù)據(jù)</p><p>　　設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容應(yīng)包括：①總體設(shè)計(jì)（表的組成、關(guān)系圖等）；②詳細(xì)設(shè)計(jì)（模塊功能說(shuō)明：表、索引、數(shù)據(jù)完整性的實(shí)現(xiàn)，視圖、游標(biāo)功能、存儲(chǔ)過(guò)程及參數(shù)說(shuō)明，觸發(fā)器的功能描述等）③調(diào)試與測(cè)試：測(cè)試結(jié)果的分析與討論④數(shù)據(jù)庫(kù)清單和執(zhí)行結(jié)果：每個(gè)表中至少有5條記錄。 </p><p

5、>　　三、課程設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)完成的工作</p><p>　?。?）根據(jù)上述要求完成一個(gè)功能完善圖書信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)；</p><p>　?。?）采用查詢分析器設(shè)計(jì)方法，語(yǔ)句書寫符合規(guī)范，設(shè)計(jì)應(yīng)完善；</p><p>　?。?）對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行初步的錯(cuò)誤和漏洞檢測(cè)；</p><p>　?。?）根據(jù)設(shè)計(jì)規(guī)范撰寫報(bào)告并按時(shí)提交；</p

6、><p>　　（5）設(shè)計(jì)內(nèi)容用A4紙打印并按要求裝訂。</p><p>　　四、課程設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)程安排</p><p>　　五、應(yīng)收集的資料及主要參考文獻(xiàn)</p><p>　　[1] 鄭阿齊.SQL Server教程.北京.清華大學(xué)出版社.2005</p><p>　　[2]（英）迪尤遜. SQL Server 2005

7、基礎(chǔ)教程.北京.人民郵電出版社.2006</p><p>　　[3] 李春葆. SQL Server 2000學(xué)習(xí)與上機(jī)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo).北京.清華大學(xué)出版社.2009</p><p>　　[4] 李志姝，李光海編著.SQL應(yīng)用與開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)教程.北京.清華大學(xué)出版社.2006</p><p>　　發(fā)出任務(wù)書日期： 2011 年 4 月 29 日 指導(dǎo)教師簽名：

8、</p><p>　　計(jì)劃完成日期： 2011 年 6 月 7 日 教學(xué)單位責(zé)任人簽章：</p><p><b>　　摘要</b></p><p>　　目前圖書館進(jìn)行信息管理的主要方式是基于手工處理，最多是用計(jì)算機(jī)的文本系統(tǒng)打印一些清單，信息處理工作量大，容易出錯(cuò)，缺乏系統(tǒng)、規(guī)范的信息管理手段。在電腦技術(shù)高速發(fā)展的今天，迫切需

9、要充分利用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化管理。現(xiàn)在準(zhǔn)備建立的圖書管理系統(tǒng)，要把圖書館的圖書管理、讀者管理、圖書借閱管理等日常管理工作實(shí)行計(jì)算機(jī)統(tǒng)一管理，以提高工作效率和管理水平。 此圖書管理系統(tǒng)，主要是基于大學(xué)圖書館的管理業(yè)務(wù)而設(shè)計(jì)的，是基于SQL SERVER建立的，可用于各種中小型的圖書館。</p><p>　　關(guān)鍵詞： SQL Server，圖書管理,設(shè)計(jì)</p><p><b&

10、gt;　　目錄 </b></p><p><b>　　1序言1</b></p><p>　　2 系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)1</p><p>　　2.1 系統(tǒng)需求分析1</p><p>　　2.2 系統(tǒng)功能分析2</p><p>　　2.3 功能模塊設(shè)計(jì)2</p><

11、p><b>　　3 系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)5</b></p><p><b>　　4 系統(tǒng)調(diào)試7</b></p><p><b>　　總結(jié)9</b></p><p><b>　　參考文獻(xiàn)9</b></p><p><b>　　1序言</b

12、></p><p>　　隨著社會(huì)信息量得與日俱增，職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，越來(lái)越來(lái)的人更關(guān)注知識(shí)的積累、能力的培養(yǎng)。圖書作為信息存儲(chǔ)的主要媒體之一，數(shù)量、規(guī)模比任何時(shí)候都大的多。不論個(gè)人還是圖書管理部門都需要使用方便而有效的方式來(lái)管理自己的書籍。</p><p>　　在計(jì)算機(jī)日益普及的今天，對(duì)個(gè)人而言若采用套行之有效的圖書管理系統(tǒng)來(lái)管理自己的書籍，會(huì)方便很多。對(duì)圖書管理部門而言，以前單一

13、的手工檢索已不能滿足人們的要求，為了便于圖書資料的管理需要有效的圖書管理軟件。對(duì)于日益擴(kuò)大的圖書館，查找特定的數(shù)目總是借閱者或工作人員勞神費(fèi)力，有時(shí)還沒有結(jié)果。因此往往是投入了大量的人力和財(cái)力卻得不到高效的管理效率。為了縮短借閱者的等待時(shí)間，減輕工作人員的工作量，方便工作人員對(duì)它的操作，提高管理的質(zhì)量和水平，做到高效、智能化管理，從而達(dá)到提高圖書借閱信息管理效率的目的，采用數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)生成的圖書館管理系統(tǒng)將會(huì)極大地方便圖書館管理人員的勞動(dòng)

14、，使工作人員從繁忙、復(fù)雜的工作進(jìn)入一個(gè)簡(jiǎn)單、有效的工作中。</p><p>　　本文以高校圖書館管理系統(tǒng)開發(fā)過(guò)程為背景，全文分為目錄、需求分析功能分析、功能模塊設(shè)計(jì)以及系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)等過(guò)程。在程序設(shè)計(jì)與調(diào)試上采用了自上而下，逐步細(xì)化，逐步完善的原則。采用結(jié)構(gòu)化的功能模塊設(shè)計(jì)系統(tǒng)功能，可讀性好，易于擴(kuò)充?；竟δ苋?，系統(tǒng)可讀性好，易于維護(hù)、更新，安全性好。</p><p><b>　

15、　2 系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)</b></p><p>　　2.1 系統(tǒng)需求分析</p><p>　　本項(xiàng)目的名稱是圖書信息管理系統(tǒng)，主要用戶是圖書館管理人員和借閱圖書者，幾乎所有功能操作以及對(duì)系統(tǒng)的維護(hù)工作都是面向圖書館管理人員和借閱圖書者的。因此設(shè)計(jì)項(xiàng)目的時(shí)候以管理人員、借閱人員的立場(chǎng)、工作重心和工作需求出發(fā)，系統(tǒng)的外觀界面也是針對(duì)圖書館管理人員而設(shè)計(jì)。</p><

16、;p>　　根據(jù)要求，主要功能包括：</p><p>　?。?）讀者信息、圖書信息插入功能－－輸入</p><p>　?。?）讀者信息、圖書信息瀏覽功能－－輸出</p><p>　?。?）查詢功能：按書名查詢、按作者名查詢(至少一種查詢方式)</p><p>　　(4) 圖書信息的刪除：按照存在狀態(tài)刪除，把已還的圖書信息刪除。</p

17、><p>　　(5) 圖書信息的修改：按照存在狀態(tài)修改，把已借的圖書信息改為已還的狀態(tài)。</p><p>　　2.2 系統(tǒng)功能分析</p><p>　　圖書信息管理系統(tǒng)包括書籍的插入和瀏覽，讀者信息的插入、修改和瀏覽，圖書查詢功能以及圖書信息的刪除和修改功能，詳細(xì)的功能描述如下：</p><p>　?。?）書籍的插入需要用戶提供所有書籍屬性，有：

18、ISBN，書名，作者，出版社，價(jià)格，庫(kù)存量。信息必須齊全，否則無(wú)法錄入，書籍的瀏覽則提供對(duì)book表的查看；</p><p>　　（2）讀者信息的插入也必須用戶提供所有讀者信息屬性，有：借書證號(hào)，姓名，性別，專業(yè)名，出生時(shí)間，借書數(shù)。修改及瀏覽即是根據(jù)借書證號(hào)進(jìn)行一個(gè)記錄的操作；</p><p>　?。?）圖書查詢功能提供“模糊”查詢法（或者說(shuō)：關(guān)鍵字查詢法），用戶只需給出相關(guān)字眼即可查詢

19、；</p><p>　?。?）圖書信息的刪除修改功能是內(nèi)部管理員特有的，在讀者借書和還書是對(duì)借閱表進(jìn)行插入、修改及刪除。</p><p>　　2.3 功能模塊設(shè)計(jì)</p><p>　　圖書信息管理系統(tǒng)可分為3個(gè)模塊，如下圖所示：</p><p>　　根據(jù)功能描述，我們?cè)O(shè)計(jì)出了如下的實(shí)體聯(lián)系圖：</p><p><

20、b>　　邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)</b></p><p><b>　　book表:</b></p><p><b>　　XS表：</b></p><p><b>　　JY表：</b></p><p><b>　　3 系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)</b></p&g

21、t;<p><b>　　主要功能:</b></p><p>　　對(duì)JY表的存儲(chǔ)過(guò)程如下：</p><p>　　use xsbook/*對(duì)JY表中插入一條記錄*/</p><p><b>　　go</b></p><p>　　create procedure jy_insert<

22、/p><p>　　@jszh char(8),@isbn char(16),@ssh char(10),@jssj datetime,@flag int output</p><p><b>　　as</b></p><p><b>　　set</b></p><p>　　@flag=(select 庫(kù)

23、存量 from book where isbn=@isbn)</p><p>　　if @flag>0</p><p><b>　　begin</b></p><p>　　insert into jy(借書證號(hào),ISBN,索書號(hào),借書時(shí)間)</p><p>　　values(@jszh ,@isbn ,@ssh,@

24、jssj)</p><p><b>　　end</b></p><p><b>　　else</b></p><p>　　set @flag=0</p><p>　　use xsbook/*對(duì)JY表中刪除一條記錄*/</p><p>　　create procedure jy

25、_delete @ssh char(10),@flag int output</p><p><b>　　as</b></p><p>　　declare @jszh char(8),@isbn char(16)</p><p>　　declare @jssj datetime,@hssj datetime</p><p&g

26、t;　　if exists(select * from jy where 索書號(hào)=@ssh)</p><p><b>　　begin</b></p><p>　　set @flag=1</p><p>　　select @jszh=借書證號(hào),@isbn=ISBN,@jssj=借書時(shí)間from jy</p><p>　　w

27、here 索書號(hào)=@ssh</p><p>　　set @hssj=getdate()</p><p>　　insert into JYLS</p><p>　　values(@jszh,@isbn,@ssh,@jssj,@hssj)</p><p>　　delete from jy</p><p>　　where 索

28、書號(hào)=@ssh</p><p><b>　　end</b></p><p><b>　　else</b></p><p>　　set @flag=0</p><p>　　use xsbook/*對(duì)JY表進(jìn)行查詢的存儲(chǔ)過(guò)程*/</p><p><b>　　go<

29、/b></p><p>　　create procedure jy_serch</p><p>　　@ssh char(10) </p><p><b>　　as </b></p><p>　　select xs.姓名,book.書名,jy.索書號(hào)</p><p>　　from XS,B

30、OOK,JY</p><p>　　WHERE book.isbn=jy.isbn and xs.借書證號(hào)=jy.借書證號(hào)and 索書號(hào)=@ssh</p><p>　　對(duì)JY表的觸發(fā)器如下：</p><p>　　use xsbook /*對(duì)JY表定義的INSERT的觸發(fā)器*/</p><p><b>　　go</b><

31、;/p><p>　　create trigger tjy_insert on jy</p><p>　　for insert as</p><p>　　begin update xs </p><p>　　set 借書量=借書量+1</p><p>　　where xs.借書證號(hào) in(select inserted.借書

32、證號(hào)</p><p>　　from inserted</p><p><b>　　)</b></p><p>　　update book </p><p>　　set 庫(kù)存量=庫(kù)存量-1</p><p>　　where book.isbn in</p><p>　　(sel

33、ect inserted.isbn</p><p>　　from inserted</p><p><b>　　)</b></p><p><b>　　end</b></p><p>　　use xsbook/*對(duì)JY表進(jìn)行刪除的觸發(fā)器*/</p><p><b>

34、　　go</b></p><p>　　create trigger tjy_delete on jy</p><p>　　for delete as</p><p><b>　　begin </b></p><p><b>　　update xs</b></p><p

35、>　　set 借書量=借書量-1</p><p>　　where xs.借書證號(hào)in(select deleted.借書證號(hào)</p><p>　　from deleted)</p><p>　　update book</p><p>　　set 庫(kù)存量=庫(kù)存量+1</p><p>　　where book.i

36、sbn in(select deleted.isbn</p><p>　　from deleted)</p><p><b>　　end</b></p><p><b>　　4系統(tǒng)調(diào)試</b></p><p><b>　　存儲(chǔ)過(guò)程調(diào)試：</b></p><p

37、>　　調(diào)用jy_insert之前：</p><p>　　調(diào)用jy_insert之后：</p><p>　　調(diào)用jy_delete之后：</p><p>　　調(diào)用jy_serch之后：</p><p><b>　　總結(jié)</b></p><p>　　當(dāng)今社會(huì)計(jì)算機(jī)技術(shù)在的迅猛發(fā)展，特別是隨著網(wǎng)絡(luò)

38、技術(shù)的出現(xiàn)標(biāo)志著信息時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，各個(gè)企業(yè)都開始建立各自的小型數(shù)據(jù)庫(kù)，就連圖書館傳統(tǒng)的管理和服務(wù)方式，都已不能適應(yīng)讀者對(duì)日益增長(zhǎng)的文獻(xiàn)信息的需求,建設(shè)圖書館信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),是圖書館現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求。</p><p>　　我發(fā)現(xiàn)如果在開發(fā)前對(duì)整個(gè)開發(fā)工作做出全方位的規(guī)劃和系統(tǒng)的分析，開發(fā)過(guò)程就會(huì)事半功倍，否則就會(huì)遇到很多預(yù)想不到的麻煩和問題，延緩開發(fā)進(jìn)度。并且，我發(fā)現(xiàn)制作管理系統(tǒng)必須要認(rèn)真，如果程序代碼有一個(gè)錯(cuò)誤

39、，所有系統(tǒng)將不能運(yùn)行，必須回頭一個(gè)一個(gè)代碼進(jìn)行對(duì)照，這將是一個(gè)很麻煩的事。所以剛剛開始時(shí)，進(jìn)度不是很理想，一點(diǎn)頭緒都沒，很迷茫不知道從哪里入手，后來(lái)經(jīng)過(guò)深入的研究和參考一些課外資料，再加上老師的指點(diǎn)。我們從新設(shè)計(jì)和開發(fā)了這個(gè)簡(jiǎn)單的圖書管理系統(tǒng)。此系統(tǒng)可以進(jìn)行讀者信息和圖書信息的查詢、增加、修改、刪除等操作。</p><p>　　現(xiàn)在終于做完了，很有成就感。通過(guò)這次的課程設(shè)計(jì)使我明白了許多，也學(xué)了不少的知識(shí)！最起碼

40、對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)的難點(diǎn)有了一定的了解，從而提高了運(yùn)用數(shù)據(jù)庫(kù)解決實(shí)際問題的能力。真是親身經(jīng)歷才知呀！其中有苦也有甜！苦的是在開發(fā)過(guò)程中遇到問題所要承擔(dān)的煩惱！甜的是成功后的喜悅！在老師的輔導(dǎo)下，和同學(xué)們互相討論問題以及決問題的同時(shí)，增進(jìn)了我們師生的感情也增進(jìn)了我們同學(xué)之間的友誼！最后，還想對(duì)我的舍友也就是我的合作伙伴說(shuō)一句：“和你合作我很快樂，希望我們以后有更多的合作機(jī)會(huì)共同學(xué)習(xí)”。</p><p><b>

41、;　　參考文獻(xiàn)</b></p><p>　　[1] 鄭阿齊.SQL Server教程.北京.清華大學(xué)出版社.2005</p><p>　　[2]（英）迪尤遜. SQL Server 2005基礎(chǔ)教程.北京.人民郵電出版社.2006</p><p>　　[3] 李春葆. SQL Server 2000學(xué)習(xí)與上機(jī)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo).北京.清華大學(xué)出版社.2009<