負(fù)反饋放大電路課程設(shè)計(jì)

1、<p><b>　　電子工程系課程設(shè)計(jì)</b></p><p>　　專業(yè)名稱： 飛行器電子裝配技術(shù) </p><p>　　課程名稱： 模擬電子課程設(shè)計(jì) </p><p>　　課題名稱： 負(fù)反饋放大電

2、路的設(shè)計(jì) </p><p>　　設(shè)計(jì)人員： **** </p><p>　　指導(dǎo)教師： ******* </p><p>　　2010年6月25日</p><p>　　《負(fù)反饋放大電

3、路課程設(shè)計(jì)》任務(wù)書</p><p>　　一、課題名稱：負(fù)反饋放大電路課程設(shè)計(jì)</p><p><b>　　二、技術(shù)指標(biāo)：</b></p><p><b>　　三、要求：</b></p><p>　　指導(dǎo)教師： </p><p>　　學(xué) 生： </p

4、><p><b>　　電子工程系</b></p><p>　　2010年6月25日</p><p><b>　　目 錄</b></p><p>　　第一章 性能指標(biāo)6</p><p><b>　　1.1放大倍數(shù)6</b></p><

5、p><b>　　1.2輸入電阻6</b></p><p>　　1.3 輸出電阻6</p><p>　　1.4 通頻帶與頻率失真6</p><p>　　第二章 設(shè)計(jì)原理框圖7</p><p>　　第三章 設(shè)計(jì)方案以及選定8</p><p><b>　　方案一：8</

6、b></p><p><b>　　方案二：9</b></p><p><b>　　方案三：10</b></p><p><b>　　確定方案：12</b></p><p>　　第四章 電路參數(shù)的計(jì)算12</p><p>　　4.1輸出級的計(jì)

7、算：12</p><p>　　4.2雙管放大單元電路的計(jì)算：14</p><p>　　第五章 核算技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)16</p><p>　　5.1核算A：16</p><p>　　5.2核算輸出電阻：17</p><p>　　5.3核算輸入電阻：17</p><p>　　5.4核算放大電

8、路是否穩(wěn)定：17</p><p>　　第六章 裝配 調(diào)試18</p><p>　　6.1接裝電路：18</p><p>　　6.2靜態(tài)調(diào)試：18</p><p>　　6.3動(dòng)態(tài)調(diào)試：18</p><p><b>　　心得體會(huì)。18</b></p><p>&

9、lt;b>　　總結(jié)19</b></p><p><b>　　附:材料清單19</b></p><p><b>　　參考文獻(xiàn)20</b></p><p><b>　　附圖21</b></p><p><b>　　摘 要</b>&l

10、t;/p><p>　　此課題的設(shè)計(jì)是根據(jù)技術(shù)要求來確定放大電路的結(jié)構(gòu)，級數(shù) ，電路元器件的參數(shù)及型號，然后通過實(shí)驗(yàn)調(diào)試調(diào)試來實(shí)現(xiàn)的，并且由技術(shù)要求輸出電流Iｏ≤1ｍA的小電流和輸入電阻Rｏ>20KΩ的大電阻，所以我采用的是電壓串聯(lián)負(fù)反饋，我設(shè)計(jì)的放大電路主要是為了提高增益的穩(wěn)定性，減小電路引起的非線性失真，使放大倍數(shù)下降，使放大倍數(shù)的穩(wěn)定性提高，使通頻帶展寬，使內(nèi)部噪聲減小，負(fù)反饋放大電路在實(shí)際應(yīng)用中極為廣泛，

11、電路形式繁多，根據(jù)反饋電路與輸出電路，輸入電路的連接方式不同，穩(wěn)定的對象和穩(wěn)定的程度也有所不同，需要進(jìn)行具體分析，一般來說要穩(wěn)定直流量，應(yīng)引入直流負(fù)反饋，要改善交流特性，應(yīng)引入交流負(fù)反饋，在負(fù)載變化時(shí)，若想使輸出電壓穩(wěn)定，應(yīng)引入電壓負(fù)反饋。若想使輸出電流穩(wěn)定，應(yīng)引入年電流負(fù)反饋，而放大器中的負(fù)反饋就是把基本放大電路的輸出量的一部分或全路來影響凈輸入量，對放大電路部按一定的方式反送回到輸入回起自動(dòng)調(diào)整的作用，使輸出量趨向于維持穩(wěn)定。特別是

12、放大電路引入負(fù)反饋可大大改善放大倍數(shù)的穩(wěn)定性。</p><p>　　關(guān)鍵字：放大電路、串聯(lián)電壓、負(fù)反饋</p><p><b>　　第一章 性能指標(biāo)</b></p><p><b>　　1.1放大倍數(shù)</b></p><p>　　放大倍數(shù)是橫量放大電路放大能力的指標(biāo),它有電壓放大倍數(shù)、電流放大倍數(shù)和

13、功率路放大倍數(shù)等表示方法,其中電壓放大倍數(shù)應(yīng)用最多。</p><p>　　放大電路的輸出電壓與輸入電壓之比,稱為電壓放大倍數(shù)Au,即</p><p><b>　　Au=uo/ui</b></p><p>　　放大電路的輸出電流與輸入電流之比,稱為電流放大倍數(shù)Ai,即</p><p><b>　　Ai=io/ii

14、</b></p><p>　　放大電路的輸出功率與輸入功率只比,稱為功率放大倍數(shù),即</p><p><b>　　Ap=po/pi</b></p><p><b>　　1.2輸入電阻</b></p><p>　　放大電路的輸入電阻是從輸入端向放大電路內(nèi)看進(jìn)去的等效電阻,它等于放大電路輸出

15、端接實(shí)際負(fù)載電阻后,輸入電流與輸入電流之比,即</p><p><b>　　Ri=ui/ii</b></p><p><b>　　1.3 輸出電阻</b></p><p>　　對負(fù)載而言,放大電路的輸出端可等效為一個(gè)信號源將放大電路輸出端斷開接入一信號源電壓,求出由u產(chǎn)生的電流i,則可得到放大電路的輸出電阻為：</p

16、><p><b>　　Ro=u/i</b></p><p>　　1.4 通頻帶與頻率失真</p><p>　　一般情況下,放大電路只用于某個(gè)頻率范圍內(nèi)。放大電路所需的通頻帶由輸入信號的頻帶來確定,為了不失真地放大信號,要求放大電路的通頻帶應(yīng)大于信號的通頻帶。如果放大電路的通頻帶小于信號的頻帶,由于信號低頻段或高頻段的放大倍數(shù)下降過多放大后不能出現(xiàn)原

17、來的形狀,也就是原來的信號產(chǎn)生了失真。</p><p>　　第二章 設(shè)計(jì)原理框圖</p><p>　　圖中的箭頭表示信號的傳輸方向,由輸入端到輸出端趁為正向傳輸,由輸出端到輸入端稱反向傳輸.因?yàn)樵趯?shí)際的放大電路中,輸出信號經(jīng)由基本放大電路的內(nèi)部反饋產(chǎn)生的反向傳輸作用很微弱,可略去,所以可認(rèn)為基本放大電路只能將凈輸入信號正向傳入到輸出端.</p><p>　　第三章

18、設(shè)計(jì)方案以及選定</p><p><b>　　方案一：</b></p><p><b>　　方案分析：</b></p><p>　　這是一個(gè)有集成運(yùn)放741構(gòu)成的交直流放大電路，其中,構(gòu)成的電壓串聯(lián)負(fù)反饋。由于集成運(yùn)放開環(huán)增益很大，所以電路構(gòu)成深度電壓串聯(lián)負(fù)反饋。</p><p><b>

19、　　數(shù)據(jù)分析：</b></p><p><b>　　輸入電阻：</b></p><p><b>　　電壓放大倍數(shù)：</b></p><p><b>　　所以：</b></p><p><b>　　所以：</b></p><p

20、>　　由數(shù)據(jù)可知：該放大電路的輸出電阻，由于是深度電壓負(fù)反饋，故輸出電阻近似為0。</p><p>　　由于同相比例運(yùn)算電路引入了串聯(lián)負(fù)反饋，使輸入電阻大大提高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于集成運(yùn)放本身的輸入電阻。理想的情況下認(rèn)為輸入電阻無窮大，這是同相比例運(yùn)算電路的主要優(yōu)點(diǎn)。又因?yàn)槭请妷贺?fù)反饋，與反比例運(yùn)算電路一樣輸出電阻很低，具有很強(qiáng)的帶負(fù)載能力。在同相比例運(yùn)算電路中因?yàn)?，即為集成運(yùn)放的共模抑制比要求較高。這也是含集成運(yùn)放

21、電路缺點(diǎn)。</p><p><b>　　方案二：</b></p><p><b>　　方案分析：</b></p><p>　　A、此電路為阻容耦合電路,反饋信號再輸入端是電壓相減,即.,為串聯(lián)反饋，電路再輸出端電壓短路為0時(shí)，反饋信號為0，即該電路為一個(gè)電壓反饋。</p><p>　　B、電壓負(fù)反饋

22、具有穩(wěn)定輸出電壓的作用。若而引起，電路能自動(dòng)調(diào)節(jié)，其具體過程是：</p><p>　　C、深度反饋條件：</p><p>　　由以上相應(yīng)的數(shù)據(jù)分析可知：</p><p>　　電路為阻容耦合電路，其有優(yōu)點(diǎn)是：各靜態(tài)工作點(diǎn)相互獨(dú)立，由于電容的隔直作用，使得“零飄”問題基本得到解決。交流負(fù)反饋可以改善動(dòng)態(tài)性能。如，它可以提高電路的放大倍數(shù)的穩(wěn)定性，擴(kuò)展通頻帶，減小非線性

23、失真等。</p><p>　　但是，它的缺點(diǎn)是不能放大直流和變化緩慢的信號，此外不適應(yīng)集成化的要求，因?yàn)榧呻娐分袩o法制作大電容。</p><p><b>　　方案三：</b></p><p>　?。?）確定反饋的深度。從所給指標(biāo)來看，設(shè)計(jì)中需要解決的主要是輸出電阻、輸入電阻及對放大性能穩(wěn)定的要求等三個(gè)問題。由于要求輸入電阻較低，故輸出級應(yīng)采用

24、射級輸出器，但它的輸出電阻大致為幾十歐至幾百歐，因此需要引入一定程度的電壓負(fù)反饋才能達(dá)到指示要求。設(shè)級輸出的輸出電阻為100歐姆，則所需要反饋深度為</p><p>　　另外，還要考慮輸入電阻和放大性能的穩(wěn)定性對反饋深度的要求，才能最后確定反饋渡的大小。</p><p>　　由于放大電路的輸入電阻指示為20K歐姆，此數(shù)值不是很高，故可以采用電壓串聯(lián)負(fù)反饋的方式來實(shí)現(xiàn)。假定無反饋時(shí)，基本放大

25、電路的輸入電阻為ri=2.5K歐姆（第一級可采用局部電流負(fù)反饋），則所需反饋深度為最后從放性能穩(wěn)定度也可以確定出所需反饋深度為</p><p>　　綜上所訴，在設(shè)計(jì)放大電路時(shí)所需反饋深度為10，故取1+AF=10</p><p>　?。?）估算A值。根據(jù)指示的要求，放大電路的閉環(huán)放大倍數(shù)應(yīng)為</p><p>　　由此可以求出A≥（1+AF）Af=10×10

26、0=1000</p><p>　?。?）放大管的選擇。</p><p>　　圖6.43 放大電路的原理圖</p><p><b>　　方案分析：</b></p><p>　　因輸出級采用了射級輸出器，其電壓放大倍數(shù)近于1，故需用兩極共射放大才能達(dá)到1000倍?？紤]到儀表對放大電路穩(wěn)定性要求高，故采用典型的兩極直接耦合雙

27、管放大單元，如圖6。43所示。其中RF1和Rf2不加旁路電容是為了引入局部負(fù)反饋以穩(wěn)定每一級的放大倍數(shù)。R1和C4是去耦電路，用以削弱由于電源存在內(nèi)阻而在Vcc3出現(xiàn)的電壓波動(dòng)，使它盡可能少傳到Vcc1。</p><p>　　由于VT3需要輸出電流的最大值為了保證不失真。要求IE3≥2IlM,因?yàn)樗纳浼夒娏鞯腎E3≥2×1.4MA≈3mA，故選用小工率管3DG100即可，其參數(shù)如下：Icm=20Ma,

28、U(br)CEO=45V,PnM=100Mw.</p><p>　　因前兩級放大對管子無特殊要求，為了統(tǒng)一起見，均才用3DG100。</p><p>　　根據(jù)以上考慮。輸出級到輸入級的負(fù)反饋是從VT3的射級反饋到VT1的射級，組成電壓串聯(lián)負(fù)反饋的形式。</p><p><b>　　確定方案：</b></p><p>　　

29、綜合考慮，我認(rèn)為以上方案只有方案三最合理。</p><p>　　第四章 電路參數(shù)的計(jì)算</p><p>　　首先要初步確定出各級的電壓放大倍數(shù)，然后才能根據(jù)它們來計(jì)算出各級的電路參數(shù)。前面已經(jīng)指出雙管放大單元的電壓放大倍數(shù)應(yīng)滿足Au1Au2≥1000,那么，如何分配Au1,Au2那？由電路結(jié)構(gòu)可知，為了使放大電路的輸入阻抗阻高，工作性能穩(wěn)定，在第1級和第2級中都串入了RF1和 RF2以便實(shí)

30、現(xiàn)局部負(fù)反饋?zhàn)饔?，因此它們的電壓放大倍?shù)都不會(huì)很高。各級的電壓放大倍數(shù)可初步分配為AU1≈30,Au2≈40.Au3≈1,這樣總的電壓放大倍數(shù)Au≈30×40×1＝200，略大于1000（多出的數(shù)值是為了留有一定的余量）</p><p>　　4.1輸出級的計(jì)算：</p><p>　　由于輸出電壓U。＝1V（有效值），輸出電流I。＝1mA(有效值)，故負(fù)載電阻＝1<

31、/p><p>　?、俅_定RE3和VCC.在射級輸出器中，一般根據(jù)RE＝（1～2）RL來選擇RE，取系數(shù)為2，則L。在圖中，取,可以求出</p><p>　　式子中，Ulp是輸出負(fù)載電壓峰值。為了留有余量，取。Vcc=12V;由此可以求出。</p><p>　?、诖_定RB31及RB32。為了計(jì)算RE31及RB32，首先要求出UB3及IB3，由圖可知，。選用的管子，則<

32、;/p><p>　　選用RB=（5～10）B3=0。35～0.7mA,為了提高本級輸入電阻，取0.35mA，則</p><p><b>　　得取</b></p><p>　　取RB32=13K，因此可以求出輸出級對2級的等效負(fù)載電阻約為</p><p><b>　　式中忽略了影響。</b></p&

33、gt;<p>　　因此，選用10uF電解電容器。 </p><p>　　③確定C2及C3由于有3級電容耦合，根據(jù)多極放大器下限截止頻率的計(jì)算公式 </p><p>　　假設(shè)每級下限頻率相同，則各級的下限頻率應(yīng)為 </p><p>　　為了留有余地，忽略第2級的輸出

34、電阻（尚未標(biāo)出），則</p><p>　　因此，可選用10uF電解電容器。</p><p>　　同理，忽略射級輸出器的電解電阻，則</p><p>　　因此，可選用100uF電解電容器 </p><p>　　4.2雙管放大單元電路的計(jì)算： </p><p>　?、俅_定第2級的電路參數(shù)。為了穩(wěn)定放

35、大倍數(shù)，在電路中引入RF2,如圖6.45所示，一般取幾十歐至幾百歐。由于希望這一級的電壓放大倍數(shù)大些，故較小的RF2=51,由此可求出這級的電壓放大倍數(shù)為Au2==·Rc2()選IE2=1mA,且=50,則rbe2=rbb2+(1+)=300+(50+1)又由于預(yù)先規(guī)定了Au2=40,RF2=51,代入Au2的公式則得40=由此可以解得Rc2=3.35.再利用Rc2=Rc2∥RL2代入RL2=6.6K,則3.35=由此可求出R

36、c2=6.8k.選UCE2=3V,Ic2=1mA,則由Vcc=Ic2(Rc2+RF2+RE2)+UCE2可得12=1×（6.8+0.051+R）+3由此可以得出RE2=2.15k,取RE2=2.2k第2級的輸入電阻可以計(jì)算如下</p><p>　　Ri2=rbe2+(1+)RF2=1.63+51×0.051=4.23k</p><p>　?、诖_定第1級的電路參數(shù)。電路如

37、圖6.46所示。</p><p>　　為了提高輸入電阻而又不致使放大倍數(shù)太低，應(yīng)取IE1=05mA并選，則rbe1=rbb1+(1+)300+(50+1)2.95k利用同樣的原則，可得Au1= </p><p>　　為了獲得高輸入電阻，而且希望Au1也不太小，并與第2級的阻值一致以減少元器件的種類，取RF1=51，代入Au1=30，可求得Rc1=3.3,再利用Rc1=Rc1∥ri2，求

38、出Rc1=15k.</p><p>　　為了計(jì)算RE1，選UE1=1V，則有 IE1（RF1+RE1）=1 </p><p>　　得出 RE1=- RF1=-0.05=1.95k</p><p><b>　　選RE1為2k。</b></p><p>　　為了計(jì)算RB1，可先求 IB1=

39、==0.01（mA）=10uA</p><p>　　由此可得 RB1===51 k</p><p><b>　　選51 k</b></p><p>　　為了確定去耦電阻R1，需先求出 UC1=URE2+IE2×RF2+UBE2=2.95V</p><p>　　再利用UC1=VCC-IC1（R1+

40、RC1） ，可求得R1=3.1 k，取R1為3.3 k。</p><p>　　為了減少元器件的種類，C1選用10uF,CE1及CE2選用100 uF，均為電解電容。由下限頻率L可以驗(yàn)證＜＜RF1∥1∥RF1，＜＜RF1+</p><p>　?、鄯答佋骷F3及CF的計(jì)算。由于1+AF=10，又以知A=1000，則F=0.9%。再利用 F=</p><p

41、>　　可求出RF3=5.5 k，選5.1 k。</p><p>　　C4選用10uF電解電容，可以驗(yàn)證 ＜＜R1</p><p>　　第五章 核算技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)</p><p>　　確定放大管的靜態(tài)工作及電路元件后，放大電路各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)是否能滿足要求，尚需進(jìn)行最后核算。</p><p><b>　　5.1核算A：</b&

42、gt;</p><p>　　①核算射級輸出器的電壓放大倍數(shù)。射級輸出器的電壓放大倍數(shù)可用下式求得</p><p><b>　　Au3=</b></p><p>　　式中，RLRLRE3// RL//（RF3+RF1）=2//1//5.1 0.59k</p><p><b>　　因此可得</b><

43、;/p><p>　?、诤怂愕?級電壓放大倍數(shù)</p><p>　　第2級電壓放大倍數(shù)用下式求得</p><p>　　式中 rb2=1.63 因此可得</p><p>　　③核算第1級電壓放大倍數(shù)</p><p>　　第1級電壓放大倍數(shù)

44、用下式求得</p><p><b>　　=</b></p><p>　　式中，R 因此可得</p><p><b>　　因此可求出</b></p><p>　?。?000 </p><p>　　這說明放大電路元器件的選擇是合適的。&

45、lt;/p><p>　　5.2核算輸出電阻：</p><p>　　放大電路開環(huán)時(shí)的輸出電阻為</p><p><b>　　故得 </b></p><p><b>　　因此可滿足要求。</b></p><p>　　5.3核算輸入電阻：</p><p>　　

46、放大電路開環(huán)時(shí)的輸入電阻為</p><p>　　式中， ，由此可求出閉環(huán)時(shí)的輸入電阻為 </p><p><b>　　r</b></p><p>　　因此，總輸入電阻為 ＞20 ， 可滿足要求。</p><p>　　5.4核算放大電路是否穩(wěn)定：</p><p>　　可以判

47、定本例電路不會(huì)產(chǎn)生振蕩。以上電路是用分立元器件構(gòu)成的負(fù)反饋放大電路，當(dāng)上限截止頻率不高時(shí)（一般幾百千赫一下），也可以利用通用集成運(yùn)算放大器實(shí)現(xiàn)。</p><p>　　第六章裝配 調(diào)試</p><p>　　6.1接裝電路：按原理圖連接線路，輸入信號源30HZ～30KHZ中頻段的某一頻率，信號源Ui=10MV(有效值)，測試放大電路輸出電壓有效值，并計(jì)算電壓放大倍數(shù)。</p>

48、<p>　　6.2靜態(tài)調(diào)試：測試輸出級的靜態(tài)工作點(diǎn)。</p><p>　　6.3動(dòng)態(tài)調(diào)試：測試放大電路的輸出電阻、輸入電阻。</p><p><b>　　附圖</b></p><p><b>　?。ㄔ韴D）</b></p><p><b>　?。娐稰CB圖）</b>

49、;</p><p><b>　　(電路裝配圖)</b></p><p><b>　　參考文獻(xiàn)</b></p><p>　　胡宴如主編，模擬電子技術(shù)。北京：高等教育出版社。</p><p>　　陳小文主編，電子線路課程設(shè)計(jì)。北京：電子工業(yè)出版社。</p><p>　　李樹雄主編

50、，電路基礎(chǔ)與模擬電子技術(shù)。北京：航空航天大學(xué)出版</p><p>　　路 勇主編，電子電路實(shí)驗(yàn)及仿真[M]．清華大學(xué)出版社，2003</p><p>　　胡宴如主編，模擬電子技術(shù)[M]．北京：高等教育出版社，2000</p><p>　　周躍慶主編，模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)教程[M]．天津大學(xué)出版社， 2001</p><p><b>　

51、　附:材料清單</b></p><p>　　電阻13個(gè)(阻值不等),三極管NPN型3個(gè),電容7個(gè)</p><p>　　3DG100三極管2 個(gè)</p><p>　　R1=3.3KΩ。 Rb1=51KΩ</p><p>　　Rb31=22KΩ

52、 Rb32=13KΩ</p><p>　　Rc1=15kΩ 。 Rc2=6.8KΩ </p><p>　　Re1=2KΩ Re2=2.2KΩ </p><p>　　Re3=2kΩ Rf1=51Ω</p>

53、<p>　　Rf2=51Ω Rf3=5.1KΩ</p><p>　　RL=1K Ω C1=10uf </p><p>　　C2=10uf C3=100uf</p><p>　　C4=10uf

54、 Ce1=100uf </p><p>　　Ce2=100uf Cf=10uf</p><p><b>　　心得體會(huì)</b></p><p>　　通過本次對負(fù)反饋放大電路的設(shè)計(jì)，使得我們對負(fù)反饋和多級放大電路有了更深層次的了解，通過該課

55、程設(shè)計(jì)，全面系統(tǒng)的理解了負(fù)反饋放大電路的構(gòu)造的一般原理和基本實(shí)現(xiàn)方法。把死板的課本知識變得生動(dòng)有趣，激發(fā)了學(xué)習(xí)的積極性。把學(xué)過的負(fù)反饋放大原理的知識強(qiáng)化，能夠把課堂上學(xué)的知識通過自己設(shè)計(jì)的程序表示出來，加深了對理論知識的理解。以前對負(fù)反饋放大電路的認(rèn)識在概念上是模糊的，現(xiàn)在通過自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，從實(shí)踐上認(rèn)識了負(fù)反饋放大電路是如何對弱信號進(jìn)行放大的，如何穩(wěn)定放大的信號的，對負(fù)反饋放大的原理的認(rèn)識更加深刻。 在這次課程設(shè)計(jì)中，我就是按照實(shí)驗(yàn)指

56、導(dǎo)的思想來完成。加深了理解負(fù)反饋放大電路的內(nèi)部功能及實(shí)現(xiàn)，培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力和邏輯思維開發(fā)能力的目的。并且學(xué)會(huì)了根據(jù)任務(wù)指標(biāo)計(jì)算設(shè)計(jì)電路參數(shù)，并對元器件進(jìn)行正確的估算和對元器件的正確選擇，能夠正確的運(yùn)用放大電路的放大功能和負(fù)反饋的反饋?zhàn)饔茫ǜ纳茊渭兎糯箅娐返男阅苤笜?biāo)），：靜態(tài)工作點(diǎn)會(huì)受溫度的影響，從而使輸出特性曲線向上平移?？梢赃\(yùn)用固定偏置共射放大電路來穩(wěn)定。能將原理圖轉(zhuǎn)化為PCB圖。將所學(xué)理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中，達(dá)到了技能訓(xùn)練的目的。&l