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文檔簡介
1、<p><b> 課程設計報告</b></p><p> ( 20011 -- 2012 年度第 2 學期)</p><p> 名 稱: 管理信息系統(tǒng)課程設計 </p><p> 題 目: 學生信息管理信息系統(tǒng) </p><p> 院 系: 理學院
2、 </p><p> 班 級: 10統(tǒng)計 </p><p> 學 生: 丁玉花 1011112128 </p><p> 學 生: 張丹琰 1011112123 </p><p> 指導教師: 王海波 </p>&l
3、t;p> 設計周數(shù): 1周 </p><p> 成 績: </p><p> 日期: 2012 年 5 月 29 日</p><p> 學生信息管理信息系統(tǒng)</p><p> 引言:學生信息檔案的管理對于學校的管理者來說至關重要,學生信息
4、是高等學校非常重要的一項數(shù)據(jù)資源,是一個教育單位不可缺少一部分。學生信息管理系統(tǒng)是針對學校人事處的大量業(yè)務處理工作而開發(fā)的管理軟件,主要用于學校學生信息管理,總體任務是實現(xiàn)學生信息關系的系統(tǒng)化、科學化、規(guī)范化和自動化,其主要任務是用計算機對學生各種信息進行日常管理,如查詢、修改、增加、刪除,另外還考慮到學生選課,針對這些要求設計了學生信息管理系統(tǒng)。推行學校信息管理系統(tǒng)的應用是進一步推進學生學籍管理規(guī)范化、電子化、控制輟學和提高義務教育水
5、平的重要舉措。</p><p> 學生信息管理信息系統(tǒng)的需求分析:</p><p> 背景:近幾年來,國家政策的調整,我國高等院校大規(guī)模的擴招,給高等院校的教學管理、學生管理、后勤管理等方面都帶來不少的沖擊。其包含的數(shù)據(jù)量大,涉及的人員面廣,而且需要及時更新,故較為復雜,難以單純地依靠人工管理。傳統(tǒng)的人工管理方式不易于規(guī)范化,管理效率也不高,目前我國各類高等院校中還有相當一部分學生檔案
6、管理還停留在紙介質的基礎上,尤其是中、小學對學生檔案的管理更是落后,這樣的管理機制已經(jīng)不能適應時代發(fā)展的要求,其管理方法將浪費許多人力和物力。</p><p> 隨著科學技術的不斷提高,計算機科學與技術日漸成熟,計算機應用的普及已進入人類社會生活的各個領域,并發(fā)揮著越來越重要的作用。這種傳統(tǒng)的手工管理模式必然被以計算機為物質基礎的信息管理方法所取代。作為計算機應用的一部分,使用計算機對學生檔案進行管理,有著手工
7、管理所無法比擬的優(yōu)點,如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點能夠極大地提高學生檔案管理的效率,也是學校向科學化、正規(guī)化管理發(fā)展的必要條件,更是各個高等院校與世界接軌的重要條件。</p><p><b> 社會需求:</b></p><p> 隨著計算機和網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展,Internet應用在全球范圍內日益普及。當今社會
8、正快速向信息化社會前進,信息自動化的強大功能和優(yōu)勢也日益凸顯。利用信息化技術,可以將我們從瑣碎繁雜的事務中解放出來,提高工作效率,增進社會發(fā)展。因此我們需要一個信息化的管理信息系統(tǒng)來解決學生信息管理過程中出現(xiàn)的各種問題。 </p><p><b> 系統(tǒng)任務概述:</b></p><p> 開發(fā)本系統(tǒng)的目的是代替當前系統(tǒng)的手工查表,填表工作,系統(tǒng)必須能夠完成的任務
9、基本如下:</p><p> 用戶數(shù)據(jù)的學生信息輸入,學生信息包括:課程信息、班級信息、學生基本資料等</p><p> 用戶對已經(jīng)輸入的學生信息進行后續(xù)的更新,刪除,添加等各種編輯</p><p> 用戶對存在的各種學生信息的有向查詢</p><p> 用戶對所需要的學生信息的相關數(shù)據(jù)的輸出</p><p>
10、<b> 系統(tǒng)的功能分析:</b></p><p> 為了完成相應的任務,系統(tǒng)必須具備的功能如下:</p><p> 資料管理:為了存放學生信息的全部數(shù)據(jù),本系統(tǒng)將對每一個學生的信息按照學號進行管理。系統(tǒng)維護包括對各種表記錄的修改、刪除、添加等操作。</p><p> 系統(tǒng)查詢:可以按學生學號,身份證號以及學生姓名等相關信息進行查詢&l
11、t;/p><p> 報表統(tǒng)計:包括統(tǒng)計學生成績,日??记诘?。</p><p> 其它操作:包括添加用戶、頁面設置等。</p><p><b> 系統(tǒng)性能需求:</b></p><p><b> 系統(tǒng)安全、可靠</b></p><p><b> 功能齊全<
12、/b></p><p> 操作界面方便簡單,界面友好</p><p><b> 易于維護和擴充</b></p><p><b> 系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程圖:</b></p><p><b> 注:</b></p><p> 此圖示表示外部實體
13、 此圖示表示對數(shù)據(jù)處理</p><p> 此圖示表示數(shù)據(jù)存儲 此圖示表示數(shù)據(jù)流</p><p> 數(shù)據(jù)圖如下: </p><p> 管理員 用戶</p><p> 學生信息管理信息系統(tǒng) </p>
14、<p> 系統(tǒng)數(shù)據(jù) 有效性檢驗</p><p><b> 處理查詢要求</b></p><p><b> 處理管理要求</b></p><p> 管理者 用戶 系統(tǒng)數(shù)據(jù)</p><p> 學生信息管理信息
15、系統(tǒng)的可行性分析</p><p><b> 項目目標:</b></p><p><b> 減少人力與管理費用</b></p><p><b> 提高信息準確度</b></p><p><b> 改進管理和服務</b></p><
16、p> 提高信息處理速度和利用率</p><p><b> 系統(tǒng)簡述:</b></p><p> 學生信息管理系統(tǒng)由管理人員和計算機組成,工作人員通過計算機完成對數(shù)據(jù)信息的輸入和存儲,然后使用者通過網(wǎng)絡,不需安裝專門的額軟件,只需經(jīng)過授權就可以查詢和使用系統(tǒng)中的信息。</p><p> 技術和經(jīng)濟方面的可行性</p>
17、<p> 計算機的普及使得學生管理系統(tǒng)的實施具有可行性</p><p> 21世紀是計算機普及的時代,其不斷下降的價格,以及越來越簡單易行的操作系統(tǒng)和軟件,使得計算機得到廣泛的應用,學校只需要購買幾臺服務器就足夠支持信息系統(tǒng)的建設,因為信息系統(tǒng)的使用也成為現(xiàn)實,具有可行性。1.2現(xiàn)代軟件技術的發(fā)展和變革降低了管理信息系統(tǒng)的成本,管理信息系統(tǒng)實施可行。計算機技術不斷發(fā)展,同樣支持計算機技術的語言也在不
18、斷變革,計算機語言從最早的機器語言到匯編語言,再到C語言,PASCAL等等,再到現(xiàn)在的C++,JAVA,NET等開發(fā)語言,經(jīng)歷了從機器語言到面向過程語言再到現(xiàn)在面向對象的過程。同時,軟件產(chǎn)品也歷經(jīng)從CS化產(chǎn)品到BS化產(chǎn)品的國度,使用更加方便,操作更加簡單,使用界面更加友好,擴展性更強,維護簡單。廉價的管理信息系統(tǒng)的成本,使得學校不用過多考慮其對教育經(jīng)費和科研經(jīng)費的影響,這使管理信息系統(tǒng)的實施具有可行性。 2. 互聯(lián)網(wǎng)絡的流行與普及使
19、信息系統(tǒng)更易被傳播和使用</p><p> 隨著互聯(lián)網(wǎng)的廣泛普及,各高校都建立了自己的校園網(wǎng),為管理信息系統(tǒng)的普及和應用普及和應用鋪平了道路。只要有電腦,有網(wǎng)絡,就能夠輕松的訪問信息系統(tǒng),而不需要在每個客戶端裝相應的軟件,降低了使用系統(tǒng)的難度,加快了管理信息系統(tǒng)廣泛應用。</p><p><b> 管理上的可行性</b></p><p>
20、 教師素質和技能的提高使管理信息系統(tǒng)的使用不再是難題</p><p> 計算機技術的廣泛應用給教育事業(yè)帶來了一場革命,現(xiàn)代化的教學要求教師不僅具備傳統(tǒng)授課方式,還要求掌握計算機教學技術來實現(xiàn)多媒體教學。因而,教師素質的提高和計算機技能的提高給學生信息管理系統(tǒng)的推廣和應用創(chuàng)造了條件,同時學??梢允∪ゴ罅颗嘤柡托麄鞯馁M用。此外,他們了解熟悉教學管理流程,能夠給管理信息系統(tǒng)的建設提供設計方案和意見。</p>
21、;<p> 社會因素方面的可行性</p><p><b> 1.法律上的可行性</b></p><p> 學生信息管理信息系統(tǒng)需要使用的技術及軟件均是合理合法的</p><p><b> 使用方面的可行性</b></p><p> 在很多高校已有先例可循。系統(tǒng)和教師學生都息息
22、相關,能提高教師工作效率也方便了學生,故得到了大力支持。</p><p><b> 收益上的可行性</b></p><p> 學生信息管理系統(tǒng)的實施會節(jié)約大量人力物力,提高了工作的效率,故在收益上是可行的</p><p> 結論:綜上所述,管理信息系統(tǒng)的開發(fā)在經(jīng)無論在技術方面、管理方面、經(jīng)濟方面以及在社會因素、收益方面均可行。故使管理信息
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