天津師大南開(kāi)附小2017六年級(jí)語(yǔ)文期末_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、<p>  天津師大南開(kāi)附小2016--2017學(xué)年度第一學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文模擬試卷</p><p>  班級(jí) 姓名 </p><p><b>  一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用</b></p><p>  1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( )</p><p&g

2、t;  A. 剝落bāo 唱和 hè B.奔喪sānɡ 剛勁 jìn</p><p>  C.模樣 mú 脂肪zhī D.割舍shě 北風(fēng)怒號(hào)hào </p><p>  2.下列詞語(yǔ)中全部正確的一組是( )</p><p>  A.美不勝收

3、 膾炙人口 筆走龍蛇 不同煩響</p><p>  B.別具一格 陽(yáng)春白雪 余音繞梁 響遏行云</p><p>  C.竊竊思語(yǔ) 竭澤而漁 興味盎然 長(zhǎng)途跋涉</p><p>  D.曲高合寡 雕梁畫(huà)柱 古色古香 不落窠臼</p><p>  3.下列句子中不含反義詞的一句是( )&

4、lt;/p><p>  A.經(jīng)過(guò)25年的獵捕,有數(shù)千只狼先后斃命。</p><p>  B.老人順著欄桿邊走邊放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落。</p><p>  C.狼是兇殘的,所以要消滅;鹿是善良的,所以要保護(hù)。</p><p>  D.美妙的樂(lè)曲,令人回味無(wú)窮;杰出的化作,讓人百看不厭。</p><p>  4.下列句子

5、中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )</p><p>  A.有沒(méi)有健全的體魄,是能夠成為接班人的前提。</p><p>  B.我們閱讀課外書(shū)籍,可以提高寫(xiě)作水平。</p><p>  C.地通過(guò)這次學(xué)習(xí),使他增強(qiáng)了自信心。</p><p>  D.我猜想他肯定是沒(méi)完成作業(yè)。</p><p>  5.下列句子中成語(yǔ)使用不

6、恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )</p><p>  A.我猜你們津津樂(lè)道的,是飛行中看到的好風(fēng)景。</p><p>  B.聽(tīng)了伯牙的《高山流水》,貝多芬的《月光曲》,同學(xué)們用響遏行云來(lái)贊美。</p><p>  C.滿山的嘻嘻哈哈,滿溪的親親熱熱,人們,在這山水中返璞歸真了。</p><p>  D.達(dá).芬奇憑著他的天才想象力和他那神奇的畫(huà)筆,使

7、蒙娜麗莎轉(zhuǎn)瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。</p><p>  6.填入文段中空缺處順序正確的一項(xiàng)是( )</p><p>  在生命的旅途中,能擁有那來(lái)自四面八方的種種提醒,該是多么令人歡欣鼓舞啊。提醒,可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨,也可以是 ;可以是寥寥的片言只語(yǔ),也可以是 ;可以直對(duì)相知的友人,也可以面向 ;可以面對(duì)面激烈爭(zhēng)辯,也可以只是 。

8、</p><p> ?、偎夭幌嘧R(shí)的陌生人 ②走了火的雷霆霹靂 </p><p>  ③悄無(wú)聲息的一個(gè)暗示的眼神 ④不停地絮絮叨叨</p><p>  A. ②④①③ B. ②③①④ C. ④③①② D. ④②①③ </p><p><b>  7.依據(jù)提示填空</b>

9、;</p><p>  (1)此夜曲中 ,何人不起 。是詩(shī)人 的詩(shī)句。</p><p> ?。?)輕叩詩(shī)歌的大門(mén),我知道了我國(guó)最早的詩(shī)歌總集是《__________》,感受了唐代詩(shī)圣________的“隨風(fēng)潛入夜, ”的喜雨,欣賞了宋詞里“稻花香里說(shuō)豐年, ”的美妙,領(lǐng)略了元曲中那

10、“青山綠水,____ ______”的畫(huà)面。</p><p>  (3)“它是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟。”運(yùn)用了 和 的說(shuō)明方法。</p><p>  (4) , 出自《自嘲》 是魯迅精神的寫(xiě)照。</p>

11、<p> ?。?)請(qǐng)結(jié)合“人與動(dòng)物和諧相處”的話題,為班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)一個(gè)醒目的標(biāo)題。</p><p>  8.判斷下列說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”</p><p>  (1)“響遏行云”這個(gè)成語(yǔ)指高亢的歌聲使天空中的流云都停了下來(lái),多用以</p><p>  形容聲音嘹亮。

12、 ( )</p><p> ?。?)科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球?!边@句話運(yùn)用了列數(shù)字的修辭方法。 ( )</p><p> ?。?)魯迅原名周樹(shù)人,他發(fā)表的中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)是《狂人日記》。

13、 ( )</p><p> ?。?)寫(xiě)演講稿,一般來(lái)說(shuō),先要寫(xiě)上適當(dāng)?shù)姆Q(chēng)呼,然后寫(xiě)演講的主要內(nèi)容,最后可以用簡(jiǎn)潔有力的話點(diǎn)明主題,或向聽(tīng)眾發(fā)出號(hào)召。 ( )</p><p><b>  二、文言文閱讀</b></p><p>  伯牙善鼓琴,鐘子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若

14、泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之。子期死,伯牙謂世再無(wú)知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。</p><p>  9.釋加點(diǎn)字的意思。</p><p>  A.伯牙善鼓琴( ) B.伯牙絕弦 ( ) </p><p>  10.各句所標(biāo)停頓不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )</p&g

15、t;<p>  A.伯牙/所念,鐘子期/必得之</p><p>  B.伯牙/謂/世/再無(wú)知音,乃破/琴/絕弦,終身/不復(fù)鼓。</p><p>  C.伯牙/善/鼓琴,鐘子期/善聽(tīng)</p><p>  D.善哉,峨峨兮/若/泰山</p><p>  11.對(duì)“伯牙所念,鐘子期必得之”最正確的理解是( )</p>

16、;<p>  A.伯牙心里所想的內(nèi)容,鐘子期全部都得到。</p><p>  B.伯牙所念叨的,鐘子期一定能想到。</p><p>  C.伯牙心里所想的,鐘子期都能準(zhǔn)確地彈奏出來(lái)。</p><p>  D.不管伯牙心里想到什么,鐘子期都能準(zhǔn)道出他的心意。</p><p>  12.請(qǐng)用“ ”在文中畫(huà)出具體描寫(xiě)伯牙善鼓琴

17、,鐘子期善聽(tīng)的句子。</p><p>  13.下列詩(shī)句中,與《伯牙絕弦》這個(gè)故事無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是( )</p><p>  A.借問(wèn)人間愁寂意,伯牙弦絕已無(wú)聲。 B.鐘期久已沒(méi),世上無(wú)知音。</p><p>  C.高山流水琴三弄,明月清風(fēng)酒一樽。 D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。</p><p><b>  三、現(xiàn)代文閱讀

18、</b></p><p> ?。ㄒ唬?閱讀課文片段,回答下面的問(wèn)題。</p><p>  第二日,我便要他捕鳥(niǎo)。他說(shuō):“這不能。須大雪下了才好,我們沙地上,下了雪,我掃出一塊空地來(lái),用短棒支起一個(gè)大竹匾,撒下秕谷,看鳥(niǎo)雀來(lái)吃時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子一拉,那鳥(niǎo)雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍(lán)背……”</p><p>  我于是又很盼望下

19、雪。</p><p>  閏土又對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在太冷,你夏天到我們這里來(lái)。我們?nèi)绽锏胶_厯熵悮と?,紅的綠的都有,鬼見(jiàn)怕也有,觀音手也有。晚上我和爹管四瓜去,你也去?!?lt;/p><p><b>  “管賊嗎?”</b></p><p>  “不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃,我們這里是不算偷的。要管的是獾豬,刺猬,猹。月亮地下,你聽(tīng),啦啦地響了,猹在

20、咬瓜了。你便捏了胡叉,輕輕地走去……”</p><p>  我那時(shí)并不知道這所謂刺猬是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒(méi)有知道——只是無(wú)端地覺(jué)得狀如小狗而很兇猛。</p><p><b>  “它不咬人嗎?”</b></p><p>  “有胡叉呢。走到了,看見(jiàn)猹了,你便刺。這畜生很伶俐,倒向你奔來(lái),反從胯下竄了。它的皮毛是油一般的滑……</p

21、><p>  我素不知道天下有這許多新鮮事: 海邊有如許五色的貝殼; 西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷, 我先前單知道它在水果店里出賣(mài)罷了。 </p><p>  “我們沙地里,潮汛要來(lái)的時(shí)候,就有許多跳魚(yú)兒只是跳,都有青蛙似的兩個(gè)腳”</p><p>  啊!閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時(shí).他們都和我一樣只看見(jiàn)院子里

22、高墻上的四角的天空。 </p><p>  1《少年閏土》節(jié)選自( ),作者是( ),原名( )1921年寫(xiě)的短篇小說(shuō)( )。</p><p>  2閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的稀奇事,這些“稀奇事”是指閏土給我講( )( )( )( )。</p><p>  3、閏

23、土教“我”捕鳥(niǎo),看似簡(jiǎn)單,其實(shí)是很講究的,他是這樣做的:</p><p>  時(shí)間:( ) 地點(diǎn):( ) 動(dòng)作:( )( )( )( )從中可以看出閏土是個(gè)( )( )( )的少年。</p><p>  4、“他們都和我一樣,只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空”的含義是:( )</p&

24、gt;<p> ?、僮髡吆退男∨笥鸭依锏脑鹤訃鷫Χ际撬膫€(gè)角的。</p><p> ?、谧髡吆退男∨笥讯忌钤诟邏Υ笤豪?,生活天地狹窄,知識(shí)貧乏。</p><p> ?、圩髡吆退男∨笥言谠鹤永锿鏁r(shí),都喜歡看四個(gè)角的天空。</p><p> ?。ǘ╅喿x短文《愿母親的微笑永駐》,回答問(wèn)題</p><p>  我愛(ài)哭。委屈時(shí)哭,

25、高興時(shí)哭;取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)時(shí)快樂(lè)地哭,偶遇挫折時(shí)傷心地哭。媽媽常無(wú)可奈何地說(shuō):“你這孩子簡(jiǎn)直就是用淚水喂大的。真沒(méi)辦法?!?</p><p>  是呀,沒(méi)辦法。我真是佩服媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢審膩?lái)不哭。 </p><p>  媽媽的胳膊骨折了,鉆心的疼痛使她雙眉緊蹙(cù),但她沒(méi)有哭;那年鬧旱災(zāi),家里種的莊稼一大半絕收,媽媽雙眼直直地盯著天空,但她沒(méi)哭。我輕輕地說(shuō):“媽媽?zhuān)蘖四睦飼?huì)好

26、受些?!笨蓩寢尵従彽?fù)u了搖頭說(shuō):“大人流汗,流血,不流淚。” </p><p>  是的,媽媽流汗、流血,卻不流淚。 不常流淚的人流淚是痛苦的,那是她的心在流血呀!我愛(ài)媽媽?zhuān)也辉缸屗鳒I、流汗、流血??墒?,哎…… </p><p>  媽媽看著成績(jī)單,不相信地說(shuō):“考得這么差?”我低下頭,默認(rèn)了?!盀槭裁??”媽媽的聲音提高了。為什么?因?yàn)樯险n沒(méi)聽(tīng)講,那時(shí)我在玩隨身帶的小物件;因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有

27、做,自習(xí)時(shí)我在看小說(shuō);因?yàn)椤墒俏夷苓@樣說(shuō)嗎?一霎時(shí),我像又看到了炎炎烈日下媽媽額頭的汗珠,如墨的夜里媽媽澆地時(shí)的孤獨(dú)身影……“我,我……”我多想找個(gè)充分的理由啊,可我怎么能欺騙媽媽?zhuān) 皨寢專(zhuān) 睉M愧吞噬著我的心。淚,如斷了線的珠子紛紛落下?!鞍ィ阋稽c(diǎn)也不體諒父母??!”媽媽哽咽了。我抬起頭,(A)第一次看見(jiàn)媽媽清瘦的臉上掛著兩顆晶瑩的淚珠!啊,媽媽哭了!我怕了,抱著媽媽的胳膊,哭得更兇了。媽媽啊,原諒女兒吧,愿這淚能撫平您心的傷痕!女

28、兒會(huì)努力的…… </p><p>  從那至今,我再?zèng)]有流過(guò)淚;我要像媽媽一樣,流汗、流血、不流淚。我要用辛勤的汗水,用滾燙的血織成一條彩帶,一頭連著媽媽?zhuān)活^連著我。 </p><p>  現(xiàn)在,媽媽又在為我縫棉衣了。“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!蔽逸p輕地走到媽媽跟前,悄悄遞上一杯熱茶。媽媽抬起頭,(B)臉上綻開(kāi)了春暉似的笑容。啊,媽媽好美!

29、 </p><p>  一霎時(shí),我心中升起一個(gè)渴望:我愿以終生的努力換取這微笑,愿它永駐媽媽臉上。</p><p>  18.文中畫(huà)橫線的語(yǔ)句是對(duì)媽媽的 描寫(xiě),A處表現(xiàn)了媽媽 </p><p>  的心情,B處表現(xiàn)了媽媽 的心情。</p><p>  19. 媽媽流淚是因?yàn)?

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