中職會計“主體活動探究式”課型優(yōu)化研究_第1頁
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文檔簡介

1、<p>　　中職會計“主體活動探究式”課型優(yōu)化研究-會計</p><p>　　中職會計“主體活動探究式”課型優(yōu)化研究 劉浩 魏尚玲 摘要：“主體活動探究式”課型是在探究式教學理論和主體活動教育理論基礎上，結合中職會計課程特點提出的一種教學課型。教學實踐中，可提高學生分析、解決問題的能力，培養(yǎng)學生自主探究學習的習慣，提升教學的有效性，但也存在一些不足，本文就該課型的優(yōu)化進行分

2、析探討。 關鍵詞：中職會計；主體活動探究式；課型；優(yōu)化 中職會計“主體活動探究式”課型是在探究式教學理論基礎上，結合中職會計專業(yè)課程教學基本要求而提出的。它以學生的主體性、活動性的教學思想為指導，改變傳統課堂教學觀念，讓學生在自主的學習活動中得到全面和主動發(fā)展。在運用“主體活動探究式”課型教學實踐中，還需要對該課型進行優(yōu)化調整。 一、教學環(huán)節(jié)的優(yōu)化 中職會計“主體活動探究式”課

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