畢業(yè)論文《論會計人員的后續(xù)教育》

1、<p><b>　　鄭州XXXXX學(xué)院</b></p><p>　　?？飘厴I(yè)設(shè)計（論文）</p><p>　　題 目 論會計人員的后續(xù)教育 </p><p>　　學(xué)生姓名 X X X </p><p>　　專業(yè)班級 高職會計 X班 <

2、;/p><p>　　學(xué) 號 XXX </p><p>　　系 別 財經(jīng)管理系 </p><p>　　指導(dǎo)教師(職稱) X X （副教授） </p><p>　　完成時間 20XX年4月 10 日 </p><p>　　論會計

3、人員的后續(xù)教育</p><p><b>　　摘 要</b></p><p>　　隨著社會經(jīng)濟發(fā)展對會計信息質(zhì)量要求的不斷提高，我國會計人員不斷面對來自市場、公眾、政府、新知識、新技術(shù)、新技能、新法規(guī)等多方面的挑戰(zhàn)。目前我國有各類會計人員1200多萬人，進行后續(xù)教育是會計隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，又是一項艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程。要使會計人員完成、勝任會計工作，新世紀下加強和

4、建立健全我國的會計職業(yè)后續(xù)教育制度將日益迫切和重要。如何結(jié)合我國實際情況來加強會計人員的后續(xù)教育，這是擺在當前會計理論界與實務(wù)界面前的一個重大課題。在我國會計后續(xù)教育的特點和存在的問題的基礎(chǔ)上，提出了構(gòu)建完善的后續(xù)教育體系和探索多種方式并存的后續(xù)教育模式等對策。另外，目前部分會計行業(yè)人員還沒有充分認識到遵守職業(yè)道德的重要性，沒有認識到違背職業(yè)道德，失去社會公眾信賴對整個會計行業(yè)的災(zāi)難性后果，在后續(xù)教育中加強職業(yè)道德教育已刻不容緩，要作為

5、一項長期而艱巨的工作來做好。因此，對會計人員進行后續(xù)教育勢在必行。</p><p>　　關(guān)鍵詞: 后續(xù)教育 遠程教育 終身學(xué)習(xí)</p><p>　　Theory Of Accountants Follow-up Education </p><p><b>　　ABSTRACT</b></p><p>　　With th

6、e socio-economic development requirements of the accounting information quality continuously improve our accounting staff have been facing from the market, the public, government, new knowledge, new technologies, new ski

7、lls, new laws and regulations, and many other challenges. Currently, there are more than 1,200 million people in all kinds of accounting staff to conduct follow-up education is an important part of the accounting team bu

8、ilding, but also a difficult and complex systems engi</p><p><b>　　朗讀</b></p><p>　　顯示對應(yīng)的拉丁字符的拼音</p><p>　　字典 - 查看字典詳細內(nèi)容</p><p>　　key words Further education

9、， Distance education，Lifelong learning</p><p><b>　　目 錄</b></p><p>　　一、會計人員后續(xù)教育概述…………………………………………5</p><p><b>　　(一)概述</b></p><p>　　(二)會計后續(xù)教育的特

10、點…………………………………………6</p><p>　　1.會計后續(xù)教育的多樣性…………………………………………………………6</p><p>　　2.會計后續(xù)教育的動態(tài)性…………………………………………………………6</p><p>　　3.會計后續(xù)教育的結(jié)構(gòu)社會化……………………………………………………7</p><p>　　二、加強會

11、計人員后續(xù)教育的必要性和緊迫性……………………5</p><p>　　(一)會計信息失真嚴重，提高會計人員素質(zhì)是防止會計信息失真的根本…………………………………………………………………………………………5</p><p>　　(二) 時代變化對會計職業(yè)后續(xù)教育提出了新要求 …………………6</p><p>　　三、我國會計人員后續(xù)教育存在的問題</p>

12、<p>　　(一) 現(xiàn)階段我國會計人員素質(zhì)現(xiàn)狀</p><p>　　(二) 會計人員后續(xù)教育存在的問題</p><p>　　1.會計后續(xù)教育缺乏現(xiàn)代化管理…………………………………………………7</p><p>　　2.培訓(xùn)內(nèi)容安排不夠靈活…………………………………………………………8</p><p>　　3.培訓(xùn)時間安排不合理…

13、…………………………………………………………8</p><p>　　4.培訓(xùn)的質(zhì)量有待提高……………………………………………………………8</p><p>　　四、會計人員后續(xù)教育模式的調(diào)整………………………………9</p><p>　　(一)加強專業(yè)技術(shù)資格考試的后續(xù)教育方式…………………………9</p><p>　　(二)鼓勵自學(xué)…………

14、…………………………………………………9</p><p>　　(三)大力發(fā)展會計遠程教育……………………………………………9</p><p>　　(四)實行培訓(xùn)內(nèi)容與在崗培訓(xùn)相結(jié)合…………………………………10</p><p>　　(五)推行定期或不定期輪崗制度………………………………………10</p><p>　　五、加強會計人員后續(xù)教育的

15、措施…………………………10</p><p>　　(一)建立后續(xù)教育組織管理制度…………………………………10</p><p>　　(二)嚴格執(zhí)行會計機構(gòu)自主培訓(xùn)制度…………………………………11</p><p>　　(三)科學(xué)設(shè)置后續(xù)教育課程體系………………………………………11</p><p>　　(四)健全后續(xù)教育評估監(jiān)管體系……………

16、…………………………11</p><p>　　(五) 樹立創(chuàng)新意識，強化終身學(xué)習(xí)的理念………………………… 12</p><p>　　(六)合理設(shè)計會計職業(yè)后續(xù)教育內(nèi)容…………………………………12</p><p>　　(七)完善會計職業(yè)后續(xù)教育方式………………………………………12</p><p>　　結(jié)束語 ………………………………………

17、……………………………14</p><p>　　致謝 ………………………………………………………………………14</p><p>　　參考文獻 …………………………………………………………………14</p><p>　　論會計人員的后續(xù)教育</p><p>　　會計人員后續(xù)教育概述</p><p><b>　

18、?。ㄒ唬└攀?lt;/b></p><p>　　隨著世界經(jīng)濟一體化和我國會計市場的開放，會計工作迫切要求會計人員迅速提升綜合素質(zhì)， 適應(yīng)會計職業(yè)準入的要求，而當前存在的突出問題是會計人員整體素質(zhì)不高。目前部分會計行業(yè)人員還沒有充分認識到遵守職業(yè)道德的重要性，沒有認識到違背職業(yè)道德，失去社會公眾信賴對整個會計行業(yè)的災(zāi)難性后果，在后續(xù)教育中加強職業(yè)道德教育已刻不容緩，要作為一項長期而艱巨的工作來做好。因此，對會

19、計人員進行后續(xù)教育勢在必行。并且我國會計人員不斷面對來自市場、公眾、政府、新知識、新技術(shù)、新技能、新法規(guī)等多方面的挑戰(zhàn)。為了規(guī)范會計人員后續(xù)教育工作，1998年財政部頒布《會計人員后續(xù)教育暫行規(guī)定》來加強會計人員后續(xù)教育。</p><p><b>　?。ǘ┨攸c</b></p><p>　　1．會計后續(xù)教育的多樣性 　　表現(xiàn)在會計后續(xù)教育的目的、職能、內(nèi)容、形式等方

20、面。從哲學(xué)角度考察會計后續(xù)教育的目的，可以分為：人文主義學(xué)派強調(diào)了解現(xiàn)今社會，以實用為目的；要素主義學(xué)派認為會計后續(xù)教育的目的是發(fā)展個人，使其成為適應(yīng)社會、力爭自我實現(xiàn)、充分發(fā)揮作用的人；哲學(xué)分析學(xué)派則認為會計后續(xù)教育的目的就是傳遞知識，最大限度地提高個人多方面的知識，發(fā)展理性能力。上述種種觀點從不同角度強調(diào)了會計后續(xù)教育的目的，均有一定的合理性和適用性。其次，會計后續(xù)教育的職能具有多樣性。在當今社會，對于從事會計的人士來說，會計后續(xù)教

21、育具有延長學(xué)校教育、進修提高教育以及發(fā)展個性教育等多方面的職能。再者，會計后續(xù)教育內(nèi)容的廣泛性和形式的多樣性。就會計后續(xù)教育的內(nèi)容而言，有針對不同學(xué)習(xí)對象的會計后續(xù)教育，有針對不同學(xué)習(xí)內(nèi)容的會計后續(xù)教育；就會計后續(xù)教育的形式而言。有正規(guī)教育、開放教育、遠程教育以及短期培訓(xùn)之分。</p><p>　　2. 會計后續(xù)教育的動態(tài)性 　　會計后續(xù)教育打破了阻隔在理論與實踐之間的無形障礙，直接溝通了會計教育界與會計實務(wù)界

22、的聯(lián)系。其教學(xué)內(nèi)容與會計實踐聯(lián)系密切，并要不斷適應(yīng)社會、個人的各種不同需求，信息反饋及時，內(nèi)容更新迅速。這就使會計后續(xù)教育始終處于動態(tài)之中，它的教育對象是流動的，教學(xué)內(nèi)容是變化的。 </p><p>　　3. 會計后續(xù)教育的結(jié)構(gòu)社會化 　　這種社會化表現(xiàn)在：一是教學(xué)對象具有普及性。教學(xué)對象為廣大會計人員以及企業(yè)其他管理人員，其所處行業(yè)、領(lǐng)域覆蓋了整個社會，具有極強的普及性。二是管理主體具有社會性。管理主體包括政

23、府和民間兩個方面。三是教學(xué)主體具有廣泛性。教學(xué)主體包括會計職業(yè)團體、政府部門、企業(yè)單位、社會力量、高等學(xué)校等，種類繁多。 　　會計后續(xù)教育不同的特點，要求教育管理手段必須區(qū)別于會計學(xué)歷教育，不斷地創(chuàng)新和發(fā)展。 </p><p>　　二、加強會計人員后續(xù)教育的必要性和緊迫性</p><p>　　由于會計人員整體素質(zhì)不高、職業(yè)道德不優(yōu)、業(yè)務(wù)技能不精以及知識更新節(jié)奏加快，國內(nèi)市場逐步對外開放，

24、經(jīng)濟全球化的逐步實現(xiàn)，所有這些都對會計人員提出了更高、更新的要求。因此，加強會計人員的后續(xù)教育勢在必行。</p><p>　　(一)會計信息失真嚴重，提高會計人員素質(zhì)是防止會計信息失真的根本</p><p>　　會計信息不完善，沒有充分反映經(jīng)濟活動的全部內(nèi)容；會計信息不真實，有些單位提供人為“加工”的會計信息；在賬簿上做文章，不設(shè)賬或者搞多套賬，造假賬這些都是會計信息失真的表現(xiàn)，這些會計信

25、息的“制作過程”無一不經(jīng)會計人員之手。一些會計人員對于法律、法規(guī)、財會政策及稅收政策掌握不全面，造成會計處理混亂和會計工作失誤。有些企業(yè)為了吸引客戶，擴大業(yè)務(wù)，在開具發(fā)票時不遵守財務(wù)制度，不嚴格如實反映發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，往往按照采購人員的要求虛開發(fā)票，甚至在沒有發(fā)生任何業(yè)務(wù)的情況下也給開具發(fā)票。這就出現(xiàn)了大量假票據(jù)，會計人員根據(jù)這些不真實的原始發(fā)票處理會計業(yè)務(wù)，必然造成會計信息失真，必然導(dǎo)致管理者、投資者等一些信息相關(guān)者得不到可靠的信息，

26、進而直接影響他們的決策，影響整個經(jīng)濟的運作。轟動全世界的“安然”事件讓我們看到國際上“五大”會計事務(wù)所之一的安達信所謂的安達信素質(zhì)。所以說提高會計人員素質(zhì)是防止會計信息失真的根本。 </p><p>　　(二) 時代變化對會計職業(yè)后續(xù)教育提出了新要求</p><p>　　知識經(jīng)濟在生產(chǎn)發(fā)展中的動力；產(chǎn)業(yè)內(nèi)容；效率的考核標準；管理的重點；勞動力的結(jié)構(gòu)；科技成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的速率；分配方式等方面

27、帶來的挑戰(zhàn)。進入新世紀，信息技術(shù)革命對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了巨大的影響。在這種環(huán)境下，作為國際“商業(yè)語言”和反映企業(yè)財務(wù)狀況“晴雨表”的會計，必將隨著時代的發(fā)展而不斷變革。而現(xiàn)階段，不少會計人員還跟不上知識更新的步伐，其整體素質(zhì)還遠遠不能適應(yīng)知識經(jīng)濟帶來的各種挑戰(zhàn)。</p><p>　　三、我國會計人員后續(xù)教育存在的問題　 　　據(jù)統(tǒng)計，全國范圍內(nèi)需參加會計后續(xù)教育的人員約為1200萬人，需參加注冊會計師后續(xù)培訓(xùn)的人員約

28、為30萬人，另外還有大量的財會人員需要定期進行專業(yè)知識更新和學(xué)習(xí)。不難看出，會計人員后續(xù)教育培訓(xùn)的市場十分龐大。在我國，會計后續(xù)教育是由國家財政部發(fā)文作了明確的規(guī)定。經(jīng)過多年的努力，我國會計后續(xù)教育的內(nèi)容、形式和手段上發(fā)生了重大的變化：第一，在會計后續(xù)教育的內(nèi)容上，要求會計人員具有較高的綜合能力和素質(zhì)，而不是簡單地進行知識的更新。因此，會計后續(xù)教育除了提高會計人員業(yè)務(wù)素質(zhì)外，另一個重要內(nèi)容就是培養(yǎng)會計人員的職業(yè)道德素質(zhì)，會計人員應(yīng)忠于職

29、守，愛崗敬業(yè)，維護會計行業(yè)的公信力。第二，在會計后續(xù)教育的形式上，為適應(yīng)知識經(jīng)濟時代對會計從業(yè)人員的要求，也有所創(chuàng)新。深化會計后續(xù)教育，與國際會計繼續(xù)教育接軌。我國會計后續(xù)教育以自學(xué)為主，培訓(xùn)為輔；以專門培訓(xùn)為主，其他學(xué)習(xí)形式為輔。同時，實行了會計后續(xù)教育的定期考核，并借鑒西方發(fā)達國家的做法，進行終身教育和終身考核。這樣使會計人員為適應(yīng)崗位要求而主動掌握新的會計理論和方法，自覺遵守會計職業(yè)道德，為公眾提供真實可靠的會計信</p&g

30、t;<p>　　前不久某市對會計人員的學(xué)歷水平和工作水平進行了實際調(diào)查。前者的調(diào)查結(jié)果是被調(diào)查的420人中碩士研究生2人，占總數(shù)的0.48%；本科生65人，占總數(shù)的15.48%；大專生197人，占總數(shù)的46.9%；中專生76人，占總數(shù)的18.09%；高中生59人,占總數(shù)的14.05%；高中以下21人，占總數(shù)的5%，雖說最高點是大專學(xué)歷，說明近年來，我國會計大專學(xué)歷教育取得了很大成果，但是大專以下會計人員明顯偏多，大專以上明

31、顯偏少，兩者形成了鮮明對比，反映了結(jié)構(gòu)失衡，相對過剩的現(xiàn)象。后者的調(diào)查結(jié)果是在同樣的420人中既會記賬、編制會計報表、寫報表分析、又能參與管理和參與決策的只有18人，占總數(shù)的4.29%，明顯偏少，又說明了高素質(zhì)的會計人員短缺，總體結(jié)構(gòu)失衡。此外，我國會計人員中還存在知識結(jié)構(gòu)陳舊老化的現(xiàn)象，該市屬于經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，會計人員的學(xué)歷水平高于全國平均水平，但是還遠遠不能滿足實際工作的需要。</p><p>　　(二)會計人

32、員后續(xù)教育存在的問題</p><p>　　1.會計后續(xù)教育缺乏現(xiàn)代化管理 　　各財政廳局下屬的會計管理部門是管理會計人員后續(xù)教育的機構(gòu)，目前會計人員后續(xù)教育培訓(xùn)的計劃和內(nèi)容都是由會計管理部門制定和安排的。會計人員注冊、變更和后續(xù)教育登記也是由會計管理部門負責(zé)，所以會計人員何時培訓(xùn)、培訓(xùn)什么內(nèi)容需要等會計管理部門下達文件。這樣很多單位沒收到培訓(xùn)的文件，根本不知道培訓(xùn)時間和內(nèi)容，特別是一些在私營企業(yè)工作或原單位已不

33、存在到別的單位工作的會計人員以及在外地工作的會計人員，他們更不知道何時要培訓(xùn)了，因此未能較好地解決會計人員遇到的實際難題。與此同時，各類以盈利為目的的民間培訓(xùn)機構(gòu)由于缺乏規(guī)范管理，師資等培訓(xùn)條件不具備，影響了后續(xù)教育質(zhì)量。 　　2.培訓(xùn)內(nèi)容安排不夠靈活 　　從現(xiàn)在會計人員繼續(xù)教育的實際操作過程來看，教學(xué)內(nèi)容安排各有特點，一般都安排了三到四個內(nèi)容。由會計人員根據(jù)需要選擇，也有一些地方搞統(tǒng)一培訓(xùn)內(nèi)容，也就是在培訓(xùn)前先確定一個培訓(xùn)的主題，

34、不管是企業(yè)還是行政事業(yè)單位的會計人員，都統(tǒng)一按一個內(nèi)容進行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容針對性不強，供給與需求脫節(jié)的現(xiàn)象同樣使后續(xù)教育的質(zhì)量大打折扣。 　　 3.訓(xùn)時間安排不合理 　　嚴格來說，后續(xù)</p><p>　　四、會計人員后續(xù)教育模式的調(diào)整　 </p><p>　　會計人員后續(xù)教育模式應(yīng)以社會和個人的需求為出發(fā)點，隨時調(diào)整、不斷整合，使會計后續(xù)教育的社會效率實現(xiàn)最大化。 </p>

35、<p>　　(一)加強專業(yè)技術(shù)資格考試的后續(xù)教育方式 　　我國會計后續(xù)教育最成功的就是會計專業(yè)技術(shù)資格考試及CPA資格考試。這一后續(xù)教育方式無疑將繼續(xù)成為提高我國會計人員從業(yè)素質(zhì)的有效途徑。加強專業(yè)技術(shù)資格考試的后續(xù)教育方式可以從考試內(nèi)容引導(dǎo)從業(yè)者的學(xué)習(xí)取向，提高職業(yè)技能要求?？梢詫⑴嘤?xùn)內(nèi)容進一步擴充，考試內(nèi)容還要包括國際財務(wù)報告準則、國際審計準則、美國財務(wù)會計準則和美國審計準則以及英語、管理、IT模塊的ECPA資格考試

36、，通過一門可以折算一年后續(xù)教育，拿到全科合格證后換ECPA證書，可在金融企業(yè)、國有大企業(yè)、跨國公司及上市公司審計報告上簽字。這樣，在提高從業(yè)人員薪酬水平、擴大擇業(yè)范圍的同時對其進行跟蹤培養(yǎng)和專門培訓(xùn)，以造就一大批會計精英。加強專業(yè)技術(shù)資格考試與從業(yè)資格、薪酬水平相結(jié)合，盡管帶有一定的強制性，但所涉及的培訓(xùn)對象范圍廣泛，培訓(xùn)內(nèi)容具有可控性。 　　(二)鼓勵自學(xué) 　　建立后續(xù)教育自學(xué)成果的認定制度，在確立會計后續(xù)教育方式時，要考慮到會計

37、從業(yè)者的實際情況。加強對參加會計師事務(wù)所自行組織的專業(yè)研討與培訓(xùn)、公開出版專業(yè)著作或發(fā)表專業(yè)論文、承擔(dān)專業(yè)課題研究取得研究成果、個人專業(yè)學(xué)習(xí)與實務(wù)</p><p>　　五、加強會計人員后續(xù)教育的措施</p><p>　　(一)建立后續(xù)教育組織管理制度 　　后續(xù)教育的組織管理，應(yīng)該遵循統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級管理的原則。后續(xù)教育的培訓(xùn)工作由各級財政部門統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的不同由不同的會計機構(gòu)承擔(dān)

38、。為了保證培訓(xùn)質(zhì)量?；A(chǔ)知識、基本技能培訓(xùn)應(yīng)該由財政主管部門委托有關(guān)院校承擔(dān)。因為高等院校無論是師資還是其他教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施都能夠滿足教學(xué)需求：而新知識、新技能、新法規(guī)的培訓(xùn)由注協(xié)承擔(dān)，行業(yè)普遍存在的問題和超前性的內(nèi)容由注協(xié)或注協(xié)委托事務(wù)所承擔(dān)。從事務(wù)所范圍來講，具有證券資格的會計師事務(wù)所，由于規(guī)模比較大，執(zhí)業(yè)中接觸的新事物、新知識比較多，相對中小所而言具有一定的人才優(yōu)勢，能積極為注協(xié)組織的培訓(xùn)班輸送師資的。有的培訓(xùn)可以由事務(wù)所自行組織或注

39、協(xié)通過競標的形式委托有關(guān)事務(wù)所承辦。但需將課題、講義、對象、師資、時間等報注協(xié)備案，并建立健全個人后續(xù)教育檔案。 　　(二)嚴格執(zhí)行會計機構(gòu)自主培訓(xùn)制度 　　各類會計機構(gòu)通過財政管理部門取得自主培訓(xùn)資格后。應(yīng)制定完善的培訓(xùn)計劃。培訓(xùn)計劃應(yīng)包括后續(xù)培訓(xùn)的目標、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)經(jīng)費、主講教師和考核方式等。后續(xù)教育培訓(xùn)計劃應(yīng)該具有以下特點：即培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計顧客化；培訓(xùn)方式</p><p>　　(五)

40、 樹立創(chuàng)新意識，強化終身學(xué)習(xí)的理念</p><p>　　知識經(jīng)濟引起社會經(jīng)濟的巨大變化，對會計系統(tǒng)的許多方面產(chǎn)生影響，會計的基本假設(shè)有了變化，會計核算的重心發(fā)生轉(zhuǎn)移，會計計量模式得以改進等等，這時需要有高度適應(yīng)力的會計人員，同時也需要他們的不斷創(chuàng)新的意識和能力。創(chuàng)新是民創(chuàng)先進人的標志，無論走到哪里都需要創(chuàng)新思維來適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)潮流，樹立創(chuàng)新思維已經(jīng)是無用置疑的了。知識經(jīng)濟時代，知識淘汰速度加快，學(xué)習(xí)不再是人生某一

41、階段受一次性教育就一勞永逸的事情。終身學(xué)習(xí)成為社會和國民的共同目標，也是會計人員必須堅持的，只有這樣才能跟上時代的步伐，適應(yīng)工作的需要?！盎畹嚼?，學(xué)到老”這是一句俗語，可是終身學(xué)習(xí)理念也剛剛興起沒多久，就是因為伴隨著知識半衰期的縮短，自學(xué)校畢業(yè)后若不繼續(xù)汲取新知識，則在校所學(xué)知識很快成為過去時，或者知識根本就不夠用。知識的提升量與資訊化有密切相關(guān)，知識的增加量與時間呈反比，亦即知識增加的時間縮短，但量卻呈幾何級數(shù)增加。因此，終身學(xué)習(xí)確有

42、其實質(zhì)上的必要，欲適應(yīng)未來的會計工作，終身學(xué)習(xí)的生活是不可少的。</p><p>　　(六)合理設(shè)計會計職業(yè)后續(xù)教育內(nèi)容</p><p>　　1．一個會計人員的良好素質(zhì)集中體現(xiàn)在以下方面：(1)寬展、開闊的管理思路；(2)嚴密的工作章法；(3)熟練的業(yè)務(wù)技能；(4)能預(yù)知變化并能靈活應(yīng)變；(5)能夠承受各種壓力等方面，對于這些能力的培養(yǎng)和提高，應(yīng)該在會計職業(yè)后續(xù)教育的內(nèi)容中體現(xiàn)。2．制定后

43、續(xù)教育內(nèi)容的人員自身要對所在行業(yè)的發(fā)展有相當?shù)牧私夂吐殬I(yè)敏感性，并在實施教育內(nèi)容之前要進行廣泛的會計人員問卷調(diào)查，有針對性地確定后續(xù)教育內(nèi)容。3．后續(xù)教育內(nèi)容的權(quán)威性主要來自于教育內(nèi)容的實用性，這樣在會計人員中才有可能產(chǎn)生廣泛的認同性和號召力。因此，合理設(shè)計會計職業(yè)后續(xù)教育的內(nèi)容，使后續(xù)教育工作真正落到實處。 </p><p>　　(七)完善會計職業(yè)后續(xù)教育方式</p><p>　　隨著社

44、會經(jīng)濟和信息技術(shù)的高速發(fā)展，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)已經(jīng)不能滿足會計職業(yè)后續(xù)教育了，因此有效拓寬會計職業(yè)后續(xù)教育渠道日益重要。1、大力加強遠程教育模式。遠程教育也稱遠距離教育，是指教師和學(xué)生依賴遠程傳播技術(shù)而進行的非面對面的教育形式。利用現(xiàn)代科技的遠程教育形式，能擴大教育規(guī)模，甚至形成教育產(chǎn)業(yè)，減少國家投資，解決工學(xué)矛盾；實現(xiàn)的人機智能最大化，使高科技技術(shù)手段成為學(xué)習(xí)的催化劑，為學(xué)習(xí)者的自我奮斗提供一種有效的途徑和手段，使學(xué)習(xí)成為不斷探索的動力源

45、。更利于教育普遍化，如持續(xù)教育、終身教育、專業(yè)教育、成人教育等，有利于提高國民整體素質(zhì)，以教育為基礎(chǔ)，擴大人才培訓(xùn)的貢獻率，實現(xiàn)勞動者知識化和學(xué)習(xí)終身化。2、在大中型企業(yè)實行財務(wù)統(tǒng)管，有效實行會計人員的定期或不定期輪崗制度。目前，在大中型企業(yè)尤其國有大中型企業(yè)中有相當一部分企業(yè)的財務(wù)部門都是分散管理的，即在每個生產(chǎn)廠設(shè)置財務(wù)部門，在本廠負責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下負責(zé)本廠的財務(wù)核算工作。很明顯，這種體制不利于會計人員的流動，并且和資源配置最優(yōu)化也是不

46、相容的。如果實行公司財務(wù)統(tǒng)一管理，有效實行財務(wù)人員輪崗，這樣就給會計人員提供了一個全方位、多角度的學(xué)習(xí)機會，真正將</p><p><b>　　結(jié)束語</b></p><p>　　經(jīng)過了兩個多月的學(xué)習(xí)和工作，我的畢業(yè)論文終于寫完了。其中本文對于會計人員后繼教育的分析也只是一部分。還有更多沒有考慮到的問題。社會總在不斷的向前發(fā)展，對于市場的調(diào)查與研究分析也會不斷的進行著

47、。雖然我的論文作品不是很成熟，還有很多不足之處，但我可以自豪的說，這里面的每一段代碼，都有我的勞動。當看著自己的論文成果，真是莫大的幸福和欣慰。在這段時間里，我學(xué)到了很多知識，對生活也產(chǎn)生了很多感觸。雖然我的論文作品不是很成熟，還有很多不足之處，但我可以自豪的說，這里面的每一段代碼，都有我的勞動。當看著自己的論文成果，真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最終都會化為甜美的甘泉。</p><p><b&

48、gt;　　致 謝</b></p><p>　　在本次論文的撰寫過程中，要特別感謝XX老師。X老師對工作的熱情和積極的態(tài)度，在很大程度上影響了我。通過韓老師的悉心指導(dǎo)，我才能較為順利的完成這次課題的研究。</p><p>　　感謝我的所有任課老師們，感謝你們這三年來對我的關(guān)心與照顧，在此，我向老師們致以衷心的感謝。</p><p>　　其次，我要感謝的我

49、的同學(xué)們，正是由于他們的幫助和支持，我才能克服一個一個的困難和疑惑，直至本文的順利完成。</p><p>　　最后，我要向百忙之中抽時間對本文進行審閱，評議和參與本人論文答辯的各位老師表示感謝。</p><p><b>　　參考文獻</b></p><p>　　[1] 廠允衍，對我國會計繼續(xù)教育體制改革的思考[J]，中華會計學(xué)習(xí)，2003年6

50、月</p><p>　　[2] 代金宏，入世后中國注冊會計師行業(yè)挑戰(zhàn)?機遇?對策[J]， 財會月刊， 2003年4月</p><p>　　[3] 李同同，中國注冊會計師后續(xù)教育的可持續(xù)發(fā)展[J]，財會之友，2003年12月</p><p>　　[4] 張丹 我國會計后繼教育存在的問題與對策[J]，理論月刊，2007年6月</p><p>

51、;　　下面總結(jié)范文為贈送的資料不需要的朋友，下載后可以編輯刪除！祝各位朋友生活愉快！</p><p>　　員工年終工作總結(jié)【范文一】</p><p>　　201x年就快結(jié)束，回首201x年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵，時光過得飛快，不知不覺中，充滿希望的201x年就伴隨著新年伊始即將臨近。可以說，201x年是公司推進行業(yè)改革、拓展市場、持續(xù)發(fā)展

52、的關(guān)鍵年?，F(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下：</p><p>　　一、虛心學(xué)習(xí)，努力工作</p><p>　　(一)在201x年里，我自覺加強學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地完成任務(wù)。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領(lǐng)

53、導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，不斷進步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。</p><p>　　(二)201x年工程維修主要有：在衛(wèi)生間后墻貼瓷磚，天花修補，二棟宿舍走廊護欄及宿舍陽臺護欄的維修，還有各類大小維修已達幾千件之多!</p><p>　　(三)愛崗敬業(yè)、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔(dān)，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用</p><p

54、>　　二、心系本職工作，認真履行職責(zé)，突出工作重點，落實管理目標責(zé)任制。</p><p>　　(一)201x年上半年，公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度。201x年下半年，行政部組織召開了年的工作安排布置會議年底實行工作目標完成情況考評，將考評結(jié)果列入各部門管理人員的年終績效。在工作目標落實過程中宿舍管理完善工作制度，有力地促進了管理水平的整體提升。</p><p>　　(二)對清潔工

55、每周不定期檢查評分，對好的獎勵，差的處罰。</p><p>　　(三)做好固定資產(chǎn)管理工作要求負責(zé)宿舍固定資產(chǎn)管理，</p><p>　　對固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護。</p><p>　　(四)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，切實落實消防工作責(zé)任制，為全面貫徹落實“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，公司消防安全工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下，建立了消防安全檢查制度，從而推動消防安全各項工作有

56、效的開展。</p><p><b>　　三、主要經(jīng)驗和收獲</b></p><p>　　在安防工作這兩年來，完成了一些工作，取得了一定成績，總結(jié)起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲：</p><p>　　(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能更好適應(yīng)工作崗位。</p><p>　　(二)只有主動融入集體，處理好各方

57、面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。</p><p>　　(三)只有堅持原則落實制度，認真統(tǒng)計盤點，才能履行好用品的申購與領(lǐng)用。</p><p>　　(四)只有樹立服務(wù)意識，加強溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。</p><p>　　(五)要加強與員工的交流，要與員工做好溝通，解決員工工作上的情緒問題，要與員工進行思想交流。</p><p&

58、gt;　　四、加強檢查，及時整改，在工作中正確認識自己。</p><p>　　(一)開展常規(guī)檢查。把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。冬季公司對電線和宿舍區(qū)進行防火安全檢查。</p><p>　　(二)經(jīng)過這樣緊張有序的一年，我感覺自己工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底!基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從

59、根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗的現(xiàn)象。就這樣，我從無限繁忙中走進這一年，又從無限輕松中走出這一年，還有，在工作的同時，我還明白了為人處事的道理，也明白了，一個良好的心態(tài)、一份對工作的熱誠及其相形之下的責(zé)任心是如何重要</p><p>　　(三)總結(jié)下來：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識、新經(jīng)驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在

60、日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發(fā)，堅持高標準、嚴要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。</p><p>　　五、要定期召開工作會議，兼聽下面員工的意見，敢于薦舉賢才，總結(jié)工作成績與問題，及時采取對策!</p><p><b>　　六、存在的不足</b></p><p>　　總的來看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問題，主要表

61、現(xiàn)在以下幾個方面：</p><p>　　1、對新的東西學(xué)習(xí)不夠，工作上往往憑經(jīng)驗辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。</p><p>　　2、本部有個別員工，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自已為是，公司的制度公開不遵守，在同事之間挑撥是非，嘲諷，冷語，這些情況不利于同事之間的團結(jié)，要從思想上加以教育或處罰，為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。</p>&l

62、t;p>　　3、宿舍偷盜事件的發(fā)生，雖然我們做了不少工作，門窗加固，與其公司及員工宣傳提高自我防范意識，但這還不能解決根本問題，后來引起上級領(lǐng)導(dǎo)的重視，現(xiàn)在工業(yè)園已安裝了高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)，這樣就能更好的預(yù)防被盜事件的發(fā)生。</p><p><b>　　七、下步的打算</b></p><p>　　針對201x年工作中存在的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾

63、個方面：</p><p>　　(一)積極搞好與員工的協(xié)調(diào)，進一步理順關(guān)系;</p><p>　　(二)加強管理知識的學(xué)習(xí)提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益;</p><p>　　(三)加強基礎(chǔ)工作建設(shè)，強化管理的創(chuàng)新實踐，促進管理水平的提升。</p><p>　　在今后的工作中要不斷創(chuàng)新，及時與員工進行溝通，向廣大員工宣傳公司管理的相關(guān)規(guī)定，提

64、高員工們的安全意識，同時在安全管理方面要嚴格要求自己，為廣大公司員工做好模范帶頭作用。在明年的工作中，我會繼續(xù)努力，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報自己在工作中的思想和感受，及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。我們的工作要團結(jié)才有力量，要合作才會成功，才能把我們的工作推向前進!我相信：在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，cssm大安防的明天更美好!</p><p>　　員工年終工作總結(jié)【范文二】</p><p>　　一個人靜靜的

65、站在窗邊，看著路上一輛輛行駛的車輛，不由的想起了以前。轉(zhuǎn)瞬間來到紅牛已經(jīng)一年多了，有過開心與歡樂，悲傷與淚水，還有坎坷。</p><p>　　XX，嶄新的一年，而現(xiàn)在已經(jīng)過去了半年，在這半年里我又學(xué)到了很多的知識。在這半年的工作中我學(xué)到了許多平時學(xué)不到的崗位知識，尤其這幾次停機時跟著設(shè)備維修人員一起檢修設(shè)備時又讓我對設(shè)備的工作原理有了更深了解，從而使我提高了崗位操作技能，更重要的是，在處理故障的同時，我能夠熟練的

66、將學(xué)到的新知識與操作技能相結(jié)合，減少了處理故障的時間，提高了處理故障的能力。同時也還存在著許多的不足與缺點。</p><p>　　學(xué)到了什么：1現(xiàn)在對所在崗位的設(shè)備工作原理有了更進一步的了解，從而提高了處理故障的能力與技巧，減少了處理故障的時間。2對整條生產(chǎn)線也有了的了解，在其他崗位出現(xiàn)故障時自己也能過去幫上忙。3現(xiàn)在和相鄰崗位的伙伴配合的更加默契了，在彼此的崗位出現(xiàn)故障時只要對方一個手勢就會明白自己該做些什么。

67、4在開班后會時通過主管描述生產(chǎn)線場的情況和崗位點評時悟出了什么情況重要。什么情況緊急，在同時出現(xiàn)多個突發(fā)事件時怎樣能有條不紊的處理好每件事。5在觀看“XX年度《感動中國》人物”頒獎典之后我感受到我們每個人都很平凡，但在平凡的人生中，也可以做出不平凡的事情，我們每個人都可以通過自己的努力實踐，也可以從他們的身上吸取力量，不斷前進。</p><p>　　存在的不足與缺點：1在崗位出現(xiàn)較大的故障時有些手足無措心里還有些

68、急躁，如果長時間沒處理好的話心里還來氣。2缺乏較好的工作方法，同樣的一件事看別人做起來時覺得挺輕松，當輪到自己做的時候不但沒做太好而且還累的滿頭大汗。3口語表達能力較差，在崗位之間的溝通或者是和伙伴們聊天的時候自己心里想的意思總是不能用理想的語句表達出來。</p><p>　　下半年的目標：在今后的日子里，爭取把自己不足的地方彌補回來，多加學(xué)習(xí)以提高自己的綜合能力，上班時調(diào)整好自己的心態(tài)，多加認真，爭取以零失誤來

69、回報公司對我的培養(yǎng)。</p><p>　　最后，中心的祝愿公司的明天會更加的燦爛輝煌。</p><p>　　員工年終工作總結(jié)【范文三】</p><p>　　時光荏苒，XX年年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……時間如梭，轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個年度之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。非常感謝公司給我這個成長的平臺，令我在

70、工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能，回首過往，公司陪伴我走過人生很重要的一個階段，使我懂得了很多，領(lǐng)導(dǎo)對我的支持與關(guān)愛，令我明白到人間的溫情，在此我向公司的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手，也因為有你們的幫助，才能令到公司的發(fā)展更上一個臺階，在工作上，圍繞公司的中心工作，對照相關(guān)標準，嚴以律己，較好的完成各項工作任務(wù)。</p><p>　　在作風(fēng)上

71、，能遵章守紀、團結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。</p><p>　　今后努力的方向：隨著公司各項制度的實行，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識也更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，

72、刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為公司做出應(yīng)有的貢獻。即將過去的這一年，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)助下，我們的工作著重于公司的經(jīng)營方針、宗旨和效益目標上，緊緊圍繞重點展開工作，</p><p>　　在緊張的工作之余，加強團隊建設(shè),打造一個業(yè)務(wù)全面，工作熱情高漲的團隊。作為一個管理者，對下屬充分做到“察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長”，充分發(fā)揮他們的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體

73、素質(zhì)，樹立起開拓創(chuàng)新、務(wù)實高效的部門新形象。我充分認識到自己既是一個管理者，更是一個執(zhí)行者。要想帶好一個團隊，除了熟悉業(yè)務(wù)外，還需要負責(zé)具體的工作及業(yè)務(wù)，首先要以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動承擔(dān)工作。</p><p>　　對此我向領(lǐng)導(dǎo)做如下工作報告：</p><p>　　一、嚴于律已，自覺加強黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)和政治思想覺悟進一步提高</p><

74、;p>　　一年來，我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實踐，在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，擁護領(lǐng)導(dǎo)的管理思想，堅信社會主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義，對社會主義充滿必勝

75、的信心。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設(shè)事業(yè)認真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。</p><p>　　二、強化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)</p><p>　　我重視加強理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，在工作中，堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。</p><p>　　(1)

76、是認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵，增強自己實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性;認真學(xué)習(xí)黨的十六大報告及十六屆三中、四中全會精神，自覺堅持以黨的十六大為指導(dǎo)，為進一步加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制，全面建設(shè)小康社會作出自己的努力。</p><p>　　(2)是認真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識，重點學(xué)習(xí)公文寫作及公文處理和計算機知識。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點中找重點，抓住重點，并結(jié)合自己在

77、公文寫作及公文處理、計算機知識方面存在哪些不足之處，有針對性地進行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作能力。</p><p>　　(3)是認真學(xué)習(xí)法律知識，結(jié)合自己工作實際特點，利用閑余時間，選擇性地開展學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》、《中華人民共和國土地管理法》、《廣西壯族自治區(qū)土地山林水利權(quán)屬糾紛調(diào)解處理條例》、通過學(xué)習(xí)，進一步增強法制意識和法制觀念。</p><p&

78、gt;　　三、努力工作，按時完成工作任務(wù)</p><p>　　一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記公司制度，全心全意為公司創(chuàng)造利益的宗旨，努力實踐公悸非邐計劃性、前瞻性、領(lǐng)導(dǎo)性強;開拓進取，經(jīng)常提出合理化建議并獲采納，完成較重的本職工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作;講究工作方法，效率較高;能按時或提前完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，工作成績比較突出，效果良好。</p><p><b&g

79、t;　　四、在廉的方面：</b></p><p>　　(1)嚴格執(zhí)行和維護黨的“四大紀律八項要求”，紀律、經(jīng)濟工作紀律，工作紀律。自覺做到與公司保持高度一致，不陽奉陰違、自行其是;遵守民主集中制，不獨斷專行、軟弱放任;依法行使權(quán)力，不濫用職權(quán)、玩忽職守;廉潔奉公，不接受任何影響公正執(zhí)行公務(wù)的利益;不允許他人利用本人的影響謀取私利; 公道正派用人，不任人唯親、營私舞弊;艱苦奮斗，不奢侈浪費、貪圖享受;務(wù)

80、實為公司，員工，不弄虛作假、與公司爭利。</p><p>　　(2)在干部選拔任用工作中，認真執(zhí)行《行員管理暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定，堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，推動協(xié)盛用人機制的改革，并逐步走向法治化的軌道。</p><p>　　(3)嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅決糾正行業(yè)不正之風(fēng)。本人以身作則，嚴格要求，堅持以制度用人，以制度管人，并引導(dǎo)、教育員工自覺執(zhí)行協(xié)盛各項規(guī)章制度，樹立愛公司如家

81、、愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。</p><p>　　(4)密切聯(lián)系客戶，努力實現(xiàn)、維護、發(fā)展公司和客戶的根本利益。本人牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，樹立為人民服務(wù)的思想，把客戶滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為工作的出發(fā)點和落腳點，努力為公司辦實事、辦好事。為客戶創(chuàng)造利潤就是為公司創(chuàng)造價值。</p><p>　　(5)按規(guī)定執(zhí)行個人重大事項報告制度。</p><p&

82、gt;　　總的來說，一年來，本人分管、協(xié)管的部門較多，工作范圍廣、任務(wù)重、責(zé)任大，由于本人正確理解上級的工作部署，堅定執(zhí)行公司和領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營方針政策，嚴格執(zhí)行公司的規(guī)章制度，較好地履行了作為行政職務(wù)和作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)的職責(zé)，發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)管理和組織協(xié)調(diào)能力，充分調(diào)動廣大員工的工作積極性，較好地完成了分管和協(xié)管股室全年的工作任務(wù)。</p><p>　　新的一年里我為自己制定了新的目標，那就是要加緊學(xué)習(xí)，更好的充實自己，以