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文檔簡介
1、<p> 大學班長的述職報告與述職報告之且行且思且收獲合集</p><p> 述職報告之且行且思且收獲</p><p> 一、恪守師德,身教言傳</p><p> 上半年,作為一2班的班主任,我?guī)ьI一2班學生順利渡過了幼小銜接階段,成功適應小學生活,初步建立了完整規(guī)范的班級管理制度。在引導學生養(yǎng)成良好習慣的過程中,我重視身教言傳的方法,關注學生聽、
2、說、讀、寫等多方面學習習慣的養(yǎng)成,結合自編口令,關注學生生活習慣的養(yǎng)成,制定班級評價計劃,巧用家校資源,加強好習慣的養(yǎng)成和鞏固,為學生的習慣養(yǎng)成也打下了良好的基礎。由于很早就扎扎實實地預設了班級管理和家校溝通中的各種問難和困難,所以能夠游刃有余地想到辦法解決。由于時刻謹記一年級孩子的習慣養(yǎng)成是教育教學工作的重中之重,所以一2班學生整體習慣養(yǎng)成良好,班風良好,班級凝聚力強,得到不少任課老師的肯定。下半年,作為學校圖書管理員和代課老師,熟練
3、掌握了校圖書借還系統(tǒng),保障師生借還書工作順利開展。作為英語助教,能配合外教有效開展教學工作,得到外教的認可。多種工作豐富了我的學校工作經(jīng)歷,積累了不同領域的工作經(jīng)驗,讓我收獲頗豐。</p><p> 二、穩(wěn)扎穩(wěn)打,有效提升</p><p> 這一年的語文教學工作得到了質的飛躍。從不熟悉低年級語文教學,到成功執(zhí)教單校區(qū)公開課。我的語文教學工作在這一年得到了突飛猛進的成長。首先,積極參與年
4、級組小教研活動,在理論學習的同時,結合聽年級組骨干教師的課,豐富實踐體驗,并能以經(jīng)驗型教師的身份,積極幫助新入職青年教師,主動進入他們的課堂,發(fā)現(xiàn)問題,探討問題,雙向提升;其次,用于當擔重任,敢于抓住教研組展示的機會,代表年級組執(zhí)教公開課《寄冰》,教學能力得到鍛煉,積累了教學經(jīng)驗;另外,關注日常的學習。除了勤于學習“新基礎”教育理論外,不放過任何一次外出聽課學習的機會,汲取、內(nèi)化、反思,在自己的教學中重建,進行有效的自我提升。</
5、p><p> 三、科研不斷,收獲滿滿</p><p> 朝著成為一名科研型教師的方向努力,我堅持教學研究不放棄。參與市級多維度過程性評價項目,跟同年級組老師一起在與市級教研員共同研討、學習的實踐中收獲新的視野,開拓新的教學思路;參與區(qū)級小課題,積極開展低年級學生表現(xiàn)性評價,提升自我評價理念,豐富自我教學方式;堅持日常反思,及時形成教學隨筆,努力進行教學理論提升,形成科研論文,并多次獲獎&l
6、t;/p><p> 這學期你獲得了很大的進步。學習上,你能踏踏實實完成老師布置的作業(yè);也能積極參加學校各項活動;和能和同學之間更加友好地交往了。老師希望你在新學期更勇敢一些,上課多多舉手回答問題,多動腦思考,你會獲得更大的進步的。加油!</p><p><b> 大學班長的述職報告</b></p><p> 尊敬的老師、全體同學:</p
7、><p> 你們好!我是xxx二班的xxx,于20xx年11月競選班長一職,并且競選成功,現(xiàn)任期滿一學期。在過去的一學期里,工作方面主要有以下幾點:首先是班級日常的紀律,尤其是晚自習的時候,清點人數(shù),帶領大家安靜的自習,協(xié)助學委組織大家進行英語聽力練習。其次是組織開班委會,商討班級組織活動的問題,以及班級日后的建設問題,發(fā)現(xiàn)班級出現(xiàn)問題后及時開會討論,共同商討解決方案。定期開班會,在班會上明確班委的工作計劃,引導大
8、家朝正確的方向努力。</p><p> 協(xié)助其他班委完成他們的工作,比如:</p><p> ?、倨饺绽飵椭鷮W委收作業(yè),調(diào)查大家的學習情況;在鄰近期末的時候輔助學委組織同學對各考試科進行期末總結,然后將總結的資料向全班同學發(fā)放,并督促大家學習;對個別學科成績不理想的同學進行一對一的輔導,好讓大家在期末時能打有準備的仗。綜合這學期全班的成績來看,整體還是不做的,這也是對班委工作的認可、是大
9、家共同努力的結果。</p><p> ②早操時幫助體委組織大家配合體育部的工作,讓早操工作順利的完成,我們班在早操進行的“夾球跑”比賽中獲得了院里第三名,并且我們院的早操還受到學校的表揚;協(xié)助體委組織大家報名參加學校進行的“十人九足”比賽,我們xx班小組首先在院級比賽中取得勝利,然后代表學院參加校級比賽,并在校級比賽中獲得第六名。在學院舉行的籃球比賽中,我們xx班的“小兄弟”隊也取得第二名的好成績。</p
10、><p> ?、蹍f(xié)助文藝委員組織大家練歌,并設計我們班級特色的表演形式,最終在xxx學院合唱比賽中取得亞軍的好成績。</p><p> ?、芄膭钔瑢W參加學院的各種比賽。在青協(xié)舉行的辯論賽中,代表我們班級參賽的幾名同學在激烈的爭辯中摘得桂冠;在學習部舉行的“開心辭典”xxx知識競賽前期,組織同學踴躍報名,當初報名人數(shù)超過了比賽所需人數(shù),我們班委會臨時開會決定把機會留給普通同學,有報名的班委就主動
11、退出,剩余的同學就進行了簡單的班級內(nèi)部測試,篩選出5名普通同學參加比賽,這5名同學最終取得了第一名的好成績,比賽期間也體現(xiàn)出他們的團結能力和臨時應變能力。</p><p> 在個人組織紀律性方面,我做到嚴于己、無遲到、無曠課,保持良好的學習作風;在學習方面,我無掛科現(xiàn)象,平時按要求完成各科作業(yè)。</p><p> 如果繼續(xù)留任,將在原有的基礎上提高一個層次,上升一個高度,從多角度來帶領
12、班委會成員管理好班級,向更高的層次發(fā)展。學習方面要及時督促大家各科的平時學習,出現(xiàn)問題及時調(diào)整;紀律性方面要有效地督促大家,尤其是晚自習,對大家的學習獨立性和毅力的堅韌性是很好的考驗,一旦大家這兩方面鍛煉出來了,在以后的工作中會養(yǎng)成良好的習慣,并且這種好的品質會增進領導對自己的認識;活動方面我會多與其他班委共同協(xié)商多組織班級活動,來增進同學之間的了解、加深同學之間的友誼,及時調(diào)整班委與班委、班委與同學、同學與同學之間的問題,并且多鼓勵大
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