how much is it課文的教學(xué)設(shè)計(jì)

1、<p>　　How much is it課文的教學(xué)設(shè)計(jì)</p><p>　　四年級下冊第五單元第一課時(shí)　　1.能夠聽、說、認(rèn)讀本課時(shí)的主要單詞：colourful，pretty，cheap，expensive。　　2.能夠運(yùn)用句子“It’s colourful／pretty／cheap／expensive．”等來評價(jià)衣服的顏色、款式及價(jià)格。　　3.學(xué)生能夠說唱Let’s chant部分的歌謠?！?/p>

2、　4.能夠在小組中運(yùn)用所學(xué)語言，在相應(yīng)的情景下進(jìn)行表達(dá)與交流。　　掌握評價(jià)衣服顏色、款式及價(jià)格的四個(gè)單詞?！　?.單詞“expensive”的發(fā)音?！　?.運(yùn)用所學(xué)句型正確評價(jià)衣物?！　∫弧reparation　　1.師生共同拍手說唱Unit 3 B Let’s chant?！　y shirt is　jacket is blue.….　　2. Free talk:　　(1)復(fù)習(xí)數(shù)字：How old are you?H

3、ow many people are there in your family?　　(2)復(fù)習(xí)衣服及顏色：What’s the weather like today?Is it cool?　　T:No,it’s ’m wear</p><p>　　四年級下冊第五單元第一課時(shí)　　1.能夠聽、說、認(rèn)讀本課時(shí)的主要單詞：colourful，pretty，cheap，expensive?！　?.能夠運(yùn)用句子“It

4、’s colourful／pretty／cheap／expensive．”等來評價(jià)衣服的顏色、款式及價(jià)格。　　3.學(xué)生能夠說唱Let’s chant部分的歌謠。　　4.能夠在小組中運(yùn)用所學(xué)語言，在相應(yīng)的情景下進(jìn)行表達(dá)與交流。　　掌握評價(jià)衣服顏色、款式及價(jià)格的四個(gè)單詞?！　?.單詞“expensive”的發(fā)音?！　?.運(yùn)用所學(xué)句型正確評價(jià)衣物?！　∫弧reparation　　1.師生共同拍手說唱Unit 3 B Let’s

5、 chant?！　y shirt is　jacket is blue.….　　2. Free talk:　　(1)復(fù)習(xí)數(shù)字：How old are you?How many people are there in your family?　　(2)復(fù)習(xí)衣服及顏色：What’s the weather like today?Is it cool?　　T:No,it’s ’m wear</p><p>　

6、　四年級下冊第五單元第一課時(shí)　　1.能夠聽、說、認(rèn)讀本課時(shí)的主要單詞：colourful，pretty，cheap，expensive?！　?.能夠運(yùn)用句子“It’s colourful／pretty／cheap／expensive．”等來評價(jià)衣服的顏色、款式及價(jià)格?！　?.學(xué)生能夠說唱Let’s chant部分的歌謠?！　?.能夠在小組中運(yùn)用所學(xué)語言，在相應(yīng)的情景下進(jìn)行表達(dá)與交流。　　掌握評價(jià)衣服顏色、款式及價(jià)格的四個(gè)單詞。

7、　　1.單詞“expensive”的發(fā)音。　　2.運(yùn)用所學(xué)句型正確評價(jià)衣物?！　∫?、Preparation　　1.師生共同拍手說唱Unit 3 B Let’s chant。　　My shirt is　jacket is blue.….　　2. Free talk:　　(1)復(fù)習(xí)數(shù)字：How old are you?How many people are there in your family?　　(2)復(fù)習(xí)衣服及顏色：