how-are-you教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1HowHowareareyouyou教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)第一課時(shí)鳳城鎮(zhèn)下孔完小郭敏教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)(1)使學(xué)生能認(rèn)讀單詞：Mrs.Mr.arefinegoodbyethankyou(2)幫助學(xué)生掌握與熟人打招呼的句型：HowareyouI’mfine.Thankyou.(3)使用日常用語：Goodbye!2、語言技能目標(biāo)、語言技能目標(biāo)在圖文或場景下進(jìn)行簡單的英語交流和表演，培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交流的能

2、力.3、情感態(tài)度目標(biāo)、情感態(tài)度目標(biāo)通過本課學(xué)習(xí)使學(xué)生有興趣聽、說英語，背歌謠，做游戲，敢于開口，樂于模仿，在鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)中樹立自信心。在集體互動(dòng)中積極參與合作，從而意識(shí)到交流對(duì)學(xué)習(xí)英語的重要性。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)3不僅復(fù)習(xí)了舊知識(shí)，還渲染了學(xué)習(xí)英語的良好氣氛。StepStep2導(dǎo)入新知識(shí)導(dǎo)入新知識(shí)(1)出示Looklearn的第一張圖片并作介紹，借助圖片幫助學(xué)生學(xué)習(xí)Mrs.太太和Mr.先生并舉例鞏固。(2)多媒體呈現(xiàn)Listensay的錄音

3、，讓學(xué)生看圖聽錄音，集體跟讀。(3)教師指導(dǎo)練習(xí)新的問候句型：HowareyouI’mfine.Thankyou.StepStep3情景演練情景演練（1）通過Roeplay活動(dòng)，讓學(xué)生在真實(shí)的語境中練習(xí)本課的句型，并在全班交流展示。(2)鼓勵(lì)學(xué)生與自己的同伴互相問候和道別。StepStep4隨堂測(cè)試隨堂測(cè)試完成《兩導(dǎo)兩練》13頁情景交際練習(xí)。教學(xué)總結(jié)教學(xué)總結(jié)這節(jié)課不論是新知識(shí)的呈現(xiàn)，還是游戲的設(shè)計(jì)，都能緊緊地抓住學(xué)生，吸引學(xué)生，讓學(xué)生積