企業(yè)培訓(xùn)效果評估系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用——以柯克帕克里克模型為視角.pdf

1、本文以柯克帕克里克模型為視角，為企業(yè)設(shè)計(jì)出一套理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)效果評估系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)讓柯氏模型有了實(shí)踐價(jià)值，也解決了實(shí)踐中存在的問題。全文包括以下六個(gè)章節(jié)的內(nèi)容： 第一章導(dǎo)論部分，通過選題背景和研究意義的分析，探討出設(shè)計(jì)企業(yè)培訓(xùn)效果評估系統(tǒng)的必要性，此章對本文的研究對象和方法、思路和框架、創(chuàng)新點(diǎn)也都有了基本的闡述； 第二章是培訓(xùn)效果評估方法綜述，筆者通過整理，將培訓(xùn)效果評估方法分成“內(nèi)容”評估方法和“實(shí)施”評估方法

2、兩大類，并分別對它們做了評價(jià)，從中探討出選取柯克帕克里克模型為視角用于設(shè)計(jì)企業(yè)培訓(xùn)效果評估系統(tǒng)的合理性； 第三章深入研究設(shè)計(jì)企業(yè)培訓(xùn)效果評估系統(tǒng)的視角—柯克帕克里克模型，主要從模型四層次指標(biāo)和評估特點(diǎn)兩方面展開； 第四章在前幾章探討的基礎(chǔ)上，圍繞柯克帕克里克模型四層次指標(biāo)和評估特點(diǎn)設(shè)計(jì)出企業(yè)培訓(xùn)效果評估系統(tǒng)，此章主要從設(shè)計(jì)系統(tǒng)的五個(gè)環(huán)節(jié)即確定培訓(xùn)評估是否開展、設(shè)計(jì)培訓(xùn)評估方案、收集培訓(xùn)評估指標(biāo)、處理培訓(xùn)評估指標(biāo)、撰寫培訓(xùn)

3、評估報(bào)告展開探討； 第五章是以“遠(yuǎn)光軟件”公司為案例，將設(shè)計(jì)出來的企業(yè)培訓(xùn)效果評估系統(tǒng)用于實(shí)踐： 第六章對全文進(jìn)行總結(jié)，包括結(jié)論和有待進(jìn)一步研究的問題。 本文創(chuàng)新點(diǎn)有三個(gè)：①通過對培訓(xùn)效果評估方法的整理，將其分成了“內(nèi)容”評估方法和“實(shí)施”評估方法兩大類，并分別對它們做了評價(jià)；②對柯克帕克里克評估模型有了一個(gè)深入的探討，歸納出各層次指標(biāo)和評估特點(diǎn)；③根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)評估中存在的諸多問題，以柯氏模型為視角設(shè)計(jì)出了一套企