溫州市龍灣區(qū)高中籃球教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與研究【開(kāi)題報(bào)告】

1、<p><b>　　畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告</b></p><p><b>　　體育教育</b></p><p>　　溫州市龍灣區(qū)高中籃球教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與研究</p><p>　　一、選題的背景與意義</p><p>　　籃球在100多年的發(fā)展歷程中，逐漸顯示出強(qiáng)大的運(yùn)動(dòng)魅力。它以獨(dú)特的活動(dòng)形式展

2、示人的形態(tài)和氣質(zhì)，深?lèi)?ài)廣大青少年的喜愛(ài)?；@球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)中學(xué)非常的普及，它是體育課的主要內(nèi)容之一，也是學(xué)校在課余體育鍛煉中最受歡迎的項(xiàng)目。</p><p>　　籃球教學(xué)是中學(xué)體育的重要組成部分?；@球運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)涵著豐富的文化內(nèi)涵，它有非常全面的健身、交友、娛樂(lè)身心、調(diào)節(jié)心理的功能，能夠提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，同時(shí)也是一項(xiàng)具有對(duì)抗性、娛樂(lè)性的大眾體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。學(xué)校體育必須貫切“健康第一”的指導(dǎo)思想，以增進(jìn)

3、學(xué)生身體健康，發(fā)展身體素質(zhì)為學(xué)校體育的教學(xué)目的，以達(dá)到全民健身的目標(biāo)。在新課程標(biāo)準(zhǔn)下，龍灣區(qū)中學(xué)籃球教學(xué)取得了一定的成績(jī)，初步形成了一定的籃球教學(xué)模式。但仍有部分學(xué)校因?yàn)閷W(xué)校重視程度、體育教師教學(xué)能、功課負(fù)擔(dān)過(guò)重等因素仍然制約著中學(xué)籃球教學(xué)的開(kāi)展。</p><p>　　本文通過(guò)對(duì)龍灣區(qū)幾所高中(溫州市龍灣區(qū)甌江高級(jí)中學(xué)、藝術(shù)學(xué)校、龍灣中學(xué)、永強(qiáng)中學(xué)）籃球教學(xué)情況的調(diào)查，分析其師資力量、場(chǎng)地器材、學(xué)生積極性、課程安

4、排及教學(xué)內(nèi)容等，同時(shí)對(duì)龍灣區(qū)高中籃球教學(xué)現(xiàn)狀中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究并提出相應(yīng)的對(duì)策，為更好的開(kāi)展龍灣區(qū)中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生籃球興趣，提高學(xué)生籃球水平提供建議和參考。 </p><p>　　二、研究的基本內(nèi)容與擬解決的主要問(wèn)題：</p><p>　?。ㄒ唬┭芯康幕緝?nèi)容</p><p>　　1.溫州市龍灣區(qū)高中籃球教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查</p><p>

5、;　　1.1龍灣區(qū)高中籃球體育教師現(xiàn)狀調(diào)查</p><p>　　1.1.1龍灣區(qū)高中籃球體育教師的人數(shù)和比例調(diào)查</p><p>　　1.1.2龍灣區(qū)高中籃球體育教師的年齡調(diào)查</p><p>　　1.1.3龍灣區(qū)高中籃球體育教師的學(xué)歷調(diào)查</p><p>　　1.1.4龍灣區(qū)高中籃球男女教師比例調(diào)查</p><p>

6、　　1.2龍灣區(qū)高中籃球場(chǎng)地與器材情況的調(diào)查</p><p>　　1.3龍灣區(qū)高中籃球課學(xué)生現(xiàn)狀調(diào)查</p><p>　　1.3.1龍灣區(qū)高中生對(duì)籃球課態(tài)度的調(diào)查</p><p>　　1.3.2學(xué)生上完籃球課后感受的調(diào)查</p><p>　　1.3.3龍灣區(qū)籃球課男女學(xué)生分班上課情況調(diào)查</p><p>　　1.4龍灣

7、區(qū)高中籃球課程安排及教學(xué)內(nèi)容的調(diào)查</p><p>　　1.4.1龍灣區(qū)高中籃球課開(kāi)設(shè)情況調(diào)查</p><p>　　1.4.2龍灣區(qū)籃球課教學(xué)方法及考核方式調(diào)查</p><p>　　2.龍灣區(qū)高中籃球教學(xué)中存在問(wèn)題的研究對(duì)策</p><p><b>　　3.結(jié)論及建議</b></p><p>　　

8、（二）擬解決的主要問(wèn)題：</p><p>　　本文通過(guò)對(duì)龍灣區(qū)幾所高中籃球教學(xué)情況的調(diào)查，包括師資力量、場(chǎng)地器材、學(xué)生積極性、課程安排及教學(xué)內(nèi)容等，并對(duì)龍灣區(qū)高中籃球教學(xué)現(xiàn)狀中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析研究，為更好的開(kāi)展龍灣區(qū)中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生籃球興趣，提高學(xué)生籃球水平提供建議和參考。</p><p>　　三、研究的方法與技術(shù)路線(xiàn)</p><p><b>　

9、?。ㄒ唬┭芯康姆椒ǎ?lt;/b></p><p>　　1、文獻(xiàn)資料法：通過(guò)網(wǎng)上和圖書(shū)館查閱資料，收集與項(xiàng)目有關(guān)的書(shū)籍、文獻(xiàn)，結(jié)合調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理與歸類(lèi)，為項(xiàng)目研究提供理論依據(jù)。</p><p>　　2、問(wèn)卷調(diào)查法：通過(guò)調(diào)查大量相關(guān)研究成果，在了解本課題發(fā)展階段和前沿動(dòng)態(tài)的前提下設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，以龍灣區(qū)中學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象，并進(jìn)行調(diào)查結(jié)果的分析。問(wèn)卷調(diào)查共涉及4所高中，800張調(diào)查問(wèn)卷&

10、lt;/p><p>　　3、實(shí)地訪(fǎng)談法：通過(guò)對(duì)研究學(xué)校部分任課教師和高中生進(jìn)行訪(fǎng)談，以了解高中籃球教學(xué)的現(xiàn)狀。</p><p>　　4.數(shù)理統(tǒng)計(jì)法：對(duì)問(wèn)卷調(diào)查獲得的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行核對(duì)，并對(duì)部分原始數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選統(tǒng)計(jì)。</p><p>　?。ǘ┘夹g(shù)路線(xiàn)： </p><p>　　四、研究的總體安排與進(jìn)度：<

11、/p><p>　　（1）2010.11.17-2010.12.29 指導(dǎo)教師下達(dá)畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)、學(xué)生收集資料，完成外文文獻(xiàn)翻譯、文獻(xiàn)綜述、開(kāi)題報(bào)告，學(xué)院組織開(kāi)題論證。</p><p>　?。?）2010.12.7-2010.12.30 根據(jù)老師意見(jiàn)修改完善外文翻譯、文獻(xiàn)綜述、開(kāi)題報(bào)告，初步確定研究方案和論文提綱。</p><p>　　（3）2010.12.30-201

12、1.3.10 查閱資料，實(shí)際調(diào)研，完成論文初稿。</p><p>　　（4）2011.3.11-2011.4.30 補(bǔ)充調(diào)查、論文修改、論文定稿、論文印刷。</p><p>　　（5）2011.5.1-2011.5.15 完成畢業(yè)論文的后續(xù)工作，做好畢業(yè)論文答辯準(zhǔn)備工作。</p><p>　　（6）根據(jù)學(xué)校安排，2011.5.22之前完成第一次論文答辯。<

13、;/p><p><b>　　五、主要參考文獻(xiàn)：</b></p><p>　　[1]張磊.對(duì)中學(xué)籃球教學(xué)現(xiàn)狀的分析[J].河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育教學(xué)部.2010年9期</p><p>　　[2]孫靜，陳新江.鄭州市部分高中籃球教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與研究[J].鄭州大學(xué)體育學(xué)院，鄭州市第七十四中學(xué).2007年51期</p><p>

14、　　[3]徐華軍，樊向前.中學(xué)籃球課教學(xué)改革初探[J].浙江上虞濱江中學(xué)，浙江省上虞市東關(guān)中學(xué).2005.03期</p><p>　　[4]譚軍.在新課標(biāo)下對(duì)中學(xué)籃球教學(xué)的分析和研究[J].長(zhǎng)沙明德中學(xué).2010年第2期</p><p>　　[5]盧炳坤.新課標(biāo)下如何進(jìn)行中學(xué)籃球教學(xué)改革[J].廣東省輕工業(yè)學(xué)校.2005年03期</p><p>　　[6]李白天，鹽

15、城市普通高中籃球教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J].體育世界，學(xué)術(shù).2009.3</p><p>　　[7]黃遠(yuǎn)翔，無(wú)錫中學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀的調(diào)查與研究[J].菏澤學(xué)院學(xué)報(bào).2010年3月第32卷第2期（88—91）</p><p>　　[8]佚名.中學(xué)生土語(yǔ)籃球拖入的現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究[J].北京體育學(xué)院學(xué)報(bào).2005,28（3）126—127.</p><p>　　[9]

16、王劍鋒.新課標(biāo)下中學(xué)籃球教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與發(fā)展對(duì)策研究[J].三峽大學(xué)學(xué)報(bào).2009,（31)</p><p>　　[10]周興偉.對(duì)高校籃球教學(xué)幾個(gè)重要問(wèn)題的思考[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),2007(3).</p><p>　　[11]于亞勝.沈陽(yáng)市中學(xué)籃球教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究[J].本溪市高級(jí)中學(xué).2008年5月 -294-</p><p>　　[12]韋有產(chǎn).關(guān)于