談詞語的“巧妙配合”

1、<p><b>　　目 錄</b></p><p>　　摘要...............................................................................................................................................1</p><p

2、>　　引言...............................................................................................................................................1</p><p>　　詞語修辭與語言美的關系..................................

3、.................................................................1</p><p>　　詞語修辭的巧妙配合及類型...............................................................................................1</p><p>　　

4、2.1、詞語修辭的巧妙配合..........................................................................................................2</p><p>　　2.2、詞語修辭的巧妙配合類型..............................................................

5、....................................2</p><p>　　2.2.1、同義詞語的選用...............................................................................................................2</p><p>　　2.2.2、相同詞語的配

6、合...............................................................................................................3</p><p>　　2.2.3、同素詞語的配合.......................................................................

7、........................................4</p><p>　　2.2.4、同類詞語的配合...............................................................................................................5</p><p>　　2.2.5、意義

8、相反、相對詞語的配合...........................................................................................5</p><p>　　2.2.6、同音詞語的配合..................................................................................

9、.............................6</p><p>　　結語.......................................................................................................................................7</p><p>　　注釋....

10、...........................................................................................................................................7</p><p>　　參考文獻.....................................................

11、..................................................................................8</p><p>　　談詞語的“巧妙配合”</p><p>　　摘要：詞語是構成語言的建筑材料。詞語修辭的“巧妙配合”著眼于對所使用的詞語加以選擇和錘煉。本文分析了詞語修辭與語言美的關系，結合漢語實例，論述語言修辭的“巧妙配合

12、”?！　￡P鍵詞：漢語修辭類型配合；巧妙；錘煉　　一、引言　　在語言材料中，詞匯是這種材料的主體，是表達思想內(nèi)容的基本要素。“修辭是依據(jù)題旨情境，運用各種表現(xiàn)手段、方法，提高語言表達效果的一種活動”①?！　≡~語修辭從聲音、意義、色彩、用法等方面對詞語加以安排、潤色，涉及如何選擇不同類型的詞語（如同義詞、同音詞、反義詞、成語、慣用語、歇后語、古語詞、外來詞等），利用詞匯的規(guī)律準確地表達思想，提高語言的表達力，以求收到最佳的修辭效果。

13、因此在使用詞語的時候，我們必須根據(jù)詞語與詞語間看是否能夠配合，這就涉及詞語修辭的“巧妙配合”問題。本文結合漢語實例論述語言修辭的“巧妙配合”。</p><p><b>　　二、詞語搭配 </b></p><p>　　語言是人類所特有的用來表情達意、交流思想的工具。那么，如何才能增強語言的表達效果，加強語言的氣勢呢？我們不妨從詞語的搭配入手。 

14、60; </p><p>　　同義相合，是指同義詞（包括一些近義詞）相互照應、相互配合，從而增強語言的表達效果。   </p><p>　　著名語言學家呂叔湘說過：“任何語言里真正是意義相同，用法相同，連感情色彩和氣派也相同的詞是很少的。一般所謂‘同義詞’實際是‘近義詞’，它們的意義是有差別的，盡管這種差別可能很細致。”比如看看和瞧瞧、凝視和注視、．

15、可憐和不幸、輕薄和輕狂等，都是一些同義詞，把這些同義詞聯(lián)合起來使用，就能起到相互補充、相互映襯的作用，避免用詞重復、單調(diào)和呆板等毛病。   </p><p>　　王安石在一首詩里寫道：“倚然一榻枕書臥，直到日斜騎馬歸?！边@是嘲笑狀元沈文通沒有什么學問，只知道躺在床上枕著書睡覺，直到太陽西斜時才騎馬回家。沈文通死后，王安石在他的墓碑上寫了“公雖不常讀書”幾個大字。有人在旁邊看了說：“沈

16、文通是個狀元，這么寫太過火了?！庇谑峭醢彩虐选白x書”改為“視書”（不?？磿??！安怀Ｗx書”和“不?？磿笔峭x詞，這樣一改，用詞上就比較準確了。   </p><p>　　徐遲的《哥德巴赫猜想》中有這樣一句：“熊慶來慧眼認羅庚，華羅庚睿目識景潤”。這里的“慧眼認”和“睿目識”是同義詞，同義詞與同義詞相互照應、配合顯得生動活潑，不呆板啰嗦。   <

17、/p><p>　　同義詞搭配妥當，還能加強語言的氣勢，增強語言的整齊美。   </p><p>　　楊朔在《秋風蕭瑟》中寫道：“夜來枕上隱隱聽見渤海灣潮聲，清晨一開門。一陣風迎面吹來，吹得人通體新鮮千爽。樓上有人說：‘啊，立秋了?！植坏梦黠L透著新涼，不聲不響闖到人間來了。”這里的“隱隱”與“不聲不響”，“新鮮干爽”與“透著新涼”都是同義詞，利用這些同義詞的照應、

18、配合，構成了語言的形式美?！　∪?、詞語修辭與語言美的關系　　詞語修辭美的標準是切合語言環(huán)境，即能切合語言環(huán)境的詞語都是美的。修辭是加強言辭或文句效果的藝術手法。修辭是對語言的語音、詞匯、語法的綜合藝術加工及其效果，是對語言的語音、詞匯、語法的高級體現(xiàn)。胡裕樹先生把修辭與語言的關系理解為：“修辭是運用恰當?shù)谋磉_手段，為適應特定的情境，以提高語言表達效果的規(guī)律?！雹谝虼?，修辭的意義就在于在更高層次上增強語言的表達效果。例如，朱自清的代表

19、作之一——《荷塘月色》，在屢次文新的高中語文教材中一直被保留。這篇散文借助多種修辭手法“巧妙配合”，并巧妙地運用典雅華麗，富有詩意的語言，抒發(fā)作者淡淡的喜悅和淡淡的哀愁及對現(xiàn)實的苦悶與悵惘之情?！?四、詞語修辭的巧妙配合及類型　?。ㄒ唬┰~語修辭的巧妙配合　　根據(jù)修辭學研究范疇，詞語修辭</p><p>　　怎么理解例文中的“泛濫”與“埋葬”兩個詞語的確切含義呢？這兩個詞語的運用都逾越了“常規(guī)”。沒有結合作

20、者的思想感情讀文章的讀者認為這些詞語用錯了，其實要根據(jù)語境理解才能讀懂它的含義。這些超“常規(guī)”詞語可從兩個方面認識：一是明確該詞的本義；二是分析該詞所處的語境，最后在本義和語境間發(fā)現(xiàn)詞語具體確切的含義。語境“就是語言環(huán)境……廣義的語言環(huán)境，是指進行言語交際時的社會環(huán)境和自然環(huán)境。包括時間、地點、場合、對象、事件等客觀因素，以及使用語言的人的性別、身份、思想、性格、感情、職業(yè)、文化水平等主觀因素”。⑥　　“泛濫”本義指“江河湖泊的水溢出

21、”，⑦引申義為：“比喻壞的事物不受限制的流行”。端木蕻良的《土地的誓言》中的“泛濫”一詞可以解釋為“思想、事物到處擴散”。端木蕻良寫這篇文章的心情正像決堤之水不可遏抑地向四下泛濫奔流，把“泛濫”理解為原有的詞語意義顯然是行不通的。結合文本分析不難理解“泛濫”一詞在文中的用意。而“埋葬過我的歡笑”中的“埋葬”怎么理解呢？作者為什么不用“飄蕩著我的歡笑、回響著我的歡笑”之類的語句呢？“埋葬”一詞本義理解為“掩埋尸體”。⑧此處中“我的歡笑”難

22、道已經(jīng)死去了嗎？本文</p><p>　　例文中的“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”可以構成四對反義詞，精確地反映了內(nèi)容，明確了真理?！叭ゴ秩【?、去偽存真、由此及彼、由表及里”的16字口訣，實際上是馬克思主義唯物辯證法在研究事物過程中的具體運用，為我們提供了一種科學的思維方法?！　?.同音詞語的配合　　同音詞語是指語音形式相同（或相近）的詞語。有時把同音（或近音）的詞語配合使用，語言修辭上歸為“諧音”

23、一類?！爸C音”實際上“也是一種‘易字’，但變體與原形更換的成分字音相同或相近”⑩，可以使語言生動、詼諧。例如，一則中秋節(jié)的祝福短信：　　{16}“有個美女很想認識你，我覺得她是認真的，就把你的號碼給了她。幾天后她肯定會聯(lián)系你，她叫鐘秋婕。說會讓你幸?？鞓芬惠呑??！眥11}　　——（應雯穎：《美女“郭慶婕”帥哥“郭慶杰”要來拜訪你》）　　當時收到短信的朋友不知道怎么回事，他想打消心中的疑惑，打電話給朋友問哪個女孩子？他朋友在電話那頭