丹陽市訪仙中學(xué)高三語文二模前復(fù)習(xí)計劃-丹陽市教師發(fā)展中心

1、<p>　　丹陽市訪仙中學(xué)高三語文二模前復(fù)習(xí)計劃</p><p><b>　　高三語文備課組</b></p><p>　　為迎接二模，針對一?？荚嚽闆r以及本校本屆高三學(xué)生的具體情況，制定以下復(fù)習(xí)計劃，以期復(fù)習(xí)能更加規(guī)范系統(tǒng)，有針對性，從而有效。</p><p><b>　　復(fù)習(xí)時間安排：</b></p>

2、;<p>　　4.2——4.11：作文審題過關(guān)，針對材料作文如何選取角度進(jìn)行立意加以復(fù)習(xí)。</p><p>　　4.12——4.13：綜合練習(xí)。</p><p>　　4.14——4.18：論述類文本閱讀復(fù)習(xí)，可結(jié)合論述類文本對學(xué)生的議論文寫作進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)習(xí)規(guī)范的論述思路，與上一階段的審題立意相結(jié)合，提高作文能力。</p><p>　　4.21——4.2

3、5：文言文復(fù)習(xí)，結(jié)合小練習(xí)中課內(nèi)重點文言句子翻譯鞏固學(xué)生對重點實詞、虛詞、活用現(xiàn)象、特殊句式的掌握。課外文言文以記敘、散文類為主，以新授課形式帶動復(fù)習(xí)，每篇文言文必須要有訂正積累。</p><p>　　4.26——4.30：綜合練習(xí)。</p><p><b>　　幾點說明：</b></p><p>　　1、早讀課內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識、名句背誦、作文

4、三部分。教師要協(xié)調(diào)安排好。</p><p>　　2、以基礎(chǔ)知識為主的小練習(xí)在課堂中限時訓(xùn)練，講解要及時，做好課后的訂正積累。</p><p>　　3、周末的綜合練習(xí)要有取舍，可拆并組合。選題時注意題目的規(guī)范性，可以高考題為主。</p><p>　　4、文科附加的復(fù)習(xí)要查漏補(bǔ)缺，見縫插針。</p><p>　　5、時間上可根據(jù)具體情況稍作調(diào)整。