關(guān)于做好學(xué)校圖書管理工作的建議與對策_(dá)第1頁
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1、<p>  關(guān)于做好學(xué)校圖書管理工作的建議與對策</p><p>  摘 要:20世紀(jì)90年代,黨和政府十分重視教育的發(fā)展,相繼提出“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略,要求“把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”,素質(zhì)教育也被提上日程,由此對于新一代人做出更高要求,全面發(fā)展是當(dāng)代人基本的素質(zhì)與特點。作為培養(yǎng)人才的重要基地--學(xué)校,為人才的培養(yǎng)發(fā)揮著重要的作用,而作為學(xué)校的重要組成部分的圖書館,在學(xué)校、老師及學(xué)生之間

2、扮演者重要的角色。圖書館是一所學(xué)校不可或缺的元素之一,對于老師,他們通過圖書館資料的查閱,進(jìn)一步提升個人的授課質(zhì)量;而對于學(xué)生,他們則通過對課外資料的審讀,以此增加閱讀量,擴大知識面,開闊視野,使其德智體美勞得到全面發(fā)展。由此圖書館的圖書管理專業(yè)合理與否顯得尤為重要。專業(yè)合理的圖書管理有利于為師生提供便利的服務(wù),促進(jìn)圖書資源的有效利用,所以圖書管理員必須努力做好學(xué)校圖書館圖書管理工作。 </p><p>  關(guān)鍵

3、詞:學(xué)校圖書館;圖書管理;建議;對策 </p><p>  1 做好學(xué)校圖書管理工作的原因及意義 </p><p> ?。?)做好學(xué)校圖書管理工作才能更好發(fā)揮其應(yīng)有作用和特點。學(xué)校圖書館是教育陣地,是進(jìn)行素質(zhì)教育的重要據(jù)點,對學(xué)生思想產(chǎn)生重要影響。學(xué)校圖書館是向?qū)W生傳播知識的地方,它不僅是教育教學(xué)資源中心、信息交流中心、教育研究服務(wù)中心,而且是學(xué)生進(jìn)行再次教育,自我培養(yǎng)、提升情操的中心。所

4、以對其管理工作難度也會有所提升。圖書館中讀物十分豐富,學(xué)生可以從中選擇自己喜歡或者需要閱讀的讀物進(jìn)行閱讀,從而能獲得知識。在這個過程中,學(xué)生會通過其中的閱讀汲取書中有用的經(jīng)驗及思想。比如,學(xué)生可以在書中找到一些事情的解決方法,或者從一些典型的事件,好人好事中學(xué)到做人的道理,樹立起正確的人生觀、價值觀、世界觀。 </p><p>  (2)做好對其圖書管理工作才能合理充分利用圖書資源。圖書館資源豐富,是學(xué)生進(jìn)行課后

5、自我輔導(dǎo)的有力武器是輔助老師教學(xué)的重要工具。不可否認(rèn)的是,學(xué)校中圖書館書籍上及天文,下至地理,無所不及,所以圖書館一項都是學(xué)生的好去處,無論是對作業(yè)缺失內(nèi)容的彌補,還是對于自身知識不足的補充,都會通過圖書館書籍的閱讀來填補,由此達(dá)到進(jìn)行自我輔導(dǎo)的目的。而老師在課上會為學(xué)生補充比較多的課外知識,此時,老師就會通過圖書館的圖書來補充這一部分缺失。 </p><p> ?。?)做好學(xué)校圖書管理工作有利于對學(xué)生進(jìn)行綜合教

6、育,提升綜合能力,擴大知識面,培養(yǎng)獨立思考能力。隨著時代的發(fā)展,復(fù)合型人才越來越稀缺,社會越來越需要這類人才,所以對于當(dāng)代的學(xué)生要求越來越高,現(xiàn)代學(xué)生必須努力將強自身綜合素質(zhì)才能適應(yīng)當(dāng)代社會的發(fā)展。所以學(xué)生必須學(xué)會充分利用圖書館,閱讀大量的書籍,努力提升自身能力,培養(yǎng)自身廣泛的興趣愛好,獨立的思考能力和創(chuàng)新能力等,以適應(yīng)發(fā)展的需要。 </p><p>  2 學(xué)校圖書管理工作存在問題 </p>&l

7、t;p>  圖書館對一所學(xué)校意義重大,做好圖書管理工作十分必要。大部分情況下,很多學(xué)校對于學(xué)校圖書管理工作已經(jīng)做到十分重視,能夠按照一定制度與規(guī)定進(jìn)行管理,在實踐中收受顯著效果。但是依然有不少學(xué)校存在管理方面的問題,致使資源得不到合理地利用。 </p><p> ?。?)學(xué)校對于圖書管理工作不夠重視,資源配置不夠合理。在圖書館運行過程中,管理人員對其管理的各個環(huán)節(jié)不夠標(biāo)準(zhǔn)與制度化。讀者進(jìn)行閱讀之后的圖書隨意

8、擺放,沒有能夠及時對其進(jìn)行整理,為了方便管理和防止圖書的損壞,有的學(xué)校圖書館部分書籍并進(jìn)行外借,資源得不到有效的的利用,造成浪費。且圖書分類不夠細(xì)致化,顯得凌亂,讀者查找時比較困難。部分學(xué)校對于圖書更換的預(yù)算較少,導(dǎo)致圖書開支少,館內(nèi)圖書更新慢,臧書種類或者數(shù)目較少,無法滿足師生閱讀需求。 </p><p> ?。?)管理人員普遍素質(zhì)低下,對于管理專業(yè)化知識比較缺乏,工作時不夠嫻熟與專業(yè)。學(xué)校圖書館管理人員起著師

9、生與圖書館鏈接在一起的紐帶作用,沒有管理人員,師生們就不能順利的利用圖書館的資源,所以圖書館管理人員能否對圖書館進(jìn)行有序管理,影響極大。一般其情況下,學(xué)校圖書館中的管理人員很少有專業(yè)院校畢業(yè)的,所以大部分沒有進(jìn)行過專業(yè)的化的學(xué)習(xí)與培養(yǎng),沒有專業(yè)化的知識支撐,難免在管理的過程中也會顯得外行,業(yè)務(wù)水平低下,管理能力明顯不足,服務(wù)意識不強,積極性不高,效率低下。在與老師學(xué)生交流的過程中不順暢等,都是問題所在。 </p><

10、p> ?。?)管理模式落后,制度不夠完善。在少部分的學(xué)校中,特別是落后地區(qū)的學(xué)校,對于學(xué)校圖書的管理一般是人工的方式,至今為止依然保持這種方式,沒有改觀,而校方為了避免不必要的開支與麻煩也沒有進(jìn)行更新。但是在計算機信息化的當(dāng)下,這種方式不免顯得落后,而且人工管理手續(xù)繁雜,工作量極大,不利于登記注冊和師生進(jìn)行借閱。人們普遍認(rèn)為學(xué)校圖書管理工作簡單易行,不需要制定專門的管理制度,但是俗話說,沒有規(guī)矩不能成方圓。不按一定的規(guī)則辦事,就會

11、使工作變得雜亂無章。 </p><p>  3 做好學(xué)校圖書管理工作 </p><p>  圖書館是學(xué)校師生的一個重要的場所,老師和學(xué)生每時每刻都會與其打交道。所以無論有多艱難,學(xué)校都應(yīng)該做好對其管理工作,改變過去落后思想觀念,發(fā)揮圖書館最大作用,為全校師生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 </p><p> ?。?)加強對學(xué)校圖書管理工作,增加圖書管理預(yù)算,加快圖書更新速

12、度。對于圖書管理工作,首先從思想上引起高度重視,其次建立起一套完整地管理監(jiān)督體系,校方應(yīng)該安排專人定時對圖書管理工作例行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時制定方案進(jìn)行改正。增加預(yù)算,除了定時更新圖書增加圖書數(shù)目之外,還要聘請一些專家顧問進(jìn)行指導(dǎo),使管理專業(yè)化。 </p><p> ?。?)提高圖書管理工作人員的素質(zhì),對其進(jìn)行定期培訓(xùn)。由于學(xué)校圖書管理人員很大程度上是外聘的臨時人員、退休老干部或者在這一方面上并不是專業(yè)者,其往往責(zé)

13、任意識不高,對待工作散漫,得過且過,所以圖書管理人員素質(zhì)普遍低下是一個長久以來沒有解決的問題。圖書管理工作是一項十分枯燥無味的工作,長期從事這一個工作,會使人心煩意亂,從而工作人員在工作過程中不能夠與老師和學(xué)生進(jìn)行良好溝通,不能夠時刻為有問題的師生解決問題。而要解決這一問題必須充分調(diào)動工作人員積極性、主動性,使他們有一顆為他人服務(wù)的心。并用實際行動踐行與實際生活中,同時還要聘請相關(guān)院校畢業(yè)的專業(yè)人員對圖書進(jìn)行管理,定期對他們進(jìn)行培訓(xùn),提

14、升他們的思想政治素養(yǎng)、專業(yè)知識文化素質(zhì)、智能素質(zhì)和信息管理素質(zhì),使工作人員做到熱愛自己的本職工作,真正投入到無味的工作當(dāng)中,無怨無悔的為老師同學(xué)們奉獻(xiàn)。 </p><p> ?。?)制定和建立健全規(guī)章制度,使各項條例都“有法可依”。在學(xué)校的圖書館中,有各種各樣規(guī)章制度,比如職責(zé)類的制度《圖書館館長的職責(zé)》和《圖書管理員的崗位職責(zé)》,借閱類的規(guī)則制度《教師(學(xué)生)閱覽室規(guī)則》、《借書證辦理制度》、《圖書借還規(guī)則》,

15、還有其他類型的《圖書采購管理方法》、《圖書注銷管理方法》、《電子閱覽室管理規(guī)則》等。在這些現(xiàn)有的制度上,我們還應(yīng)進(jìn)一步細(xì)化,對于新問題的出現(xiàn)及時添加規(guī)則到制度當(dāng)中。而最重要的是,管理人員必須把這些職責(zé)中的規(guī)則落實到實際當(dāng)中,切忌空談。只有這樣才能最大的發(fā)揮圖書館的最大作用,為學(xué)校師生造福。 </p><p>  (4)采用先進(jìn)的管理模式,引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),進(jìn)行信息化管理。一味的進(jìn)行人工化管理在無形當(dāng)中增加工作人員的工

16、作量,而且效率低下。時下,計算機高度發(fā)展,社會信息化程度越來越高,學(xué)校圖書館應(yīng)緊跟時代步伐進(jìn)行改革,更新原有的管理理念,引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù),運用新的管理方式進(jìn)行管理,減輕工作人員工作量,提高效率。有效利用信息管理平臺,不僅能夠使管理顯得高度專業(yè)化,而且使以往圖書編排的難題得到有效解決,資源得到優(yōu)化配置。 </p><p><b>  4 結(jié)語 </b></p><p> 

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