大學生消費觀教育探微.pdf

1、隨著我國社會主義市場經濟體制的實施，人們的生活水平提高，人們的節(jié)儉觀發(fā)生了變化，由于不能正確認識節(jié)儉和經濟增長的關系，一些人片面強調經濟的發(fā)展，認為節(jié)儉不再是美德。與此相適應，人們的消費行為和消費方式發(fā)生了很大的變化。加之，受西方消費主義思潮的影響，高消費、攀比消費等現(xiàn)象出現(xiàn)在大學生身上，一方面使大學生價值觀念發(fā)生偏差，給學校的管理造成困難；另一方面在迅速擴張的人口背景下，最終會導致對資源環(huán)境的巨大壓力，不斷地激化人與自然、人與社會之間

2、的矛盾。為此，中共十一五規(guī)劃提出，“建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會”，要求在全社會形成適度消費、合理消費的理念和消費行為，用新的消費觀念引領消費模式的變革。在這樣的背景下，加強大學生消費觀教育不僅是提高大學生素質的內在訴求，而且也是順應社會的外在呼喚。本文著重從三個大的方面，探討了大學生消費觀教育，全文共分為四個大部分： 第一部分描述了大學生當前的消費現(xiàn)狀。 第二部分從大學生個人和社會的角度，論述了消費觀教育的意義。